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Conceptos y bases del pensamiento y su desarrollo.
danbarruetam
Created on August 31, 2023
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Transcript
// TEORÍAS DEL PENSAMIENTO: VYGOTSKY
El acto verbal: Las personas son seres actúan, piensan y hablan; sociables por naturaleza
Y APROPIACIÓN:Maniefestación inconsiente para mantener una idea
aprende mediante experiencias y la observación
El infante aprenderá mediante su entorno y participación en la sociedad y cultura
Teoría del pensamiento:
Consta de 4 etapas en el desarrollo de edades específicas, se mejoran los niveles de cognición
Esta desarrollado para niños infantes:
Teoría del desarrollo cognitivo:
Tipos de estimulación: Física Mental
Estimución adecuada desde los primeros años de vida
Son la formación de ideas, toma de decisiones, diálogos internos e imaginación de otros
El hombre busca tener una explicación de la vida y de su propia existencia
Abarca la pluridimensionalidad del hombre
Se desarrolla mediante teorías cognitivas para pensar más profundas y libre
Y REFLEXIVIDAD:De carácter reflexivo y caracter reconstructivo
Y REFLEJO: de la realiadad y es subjetiva
Y RAZÓN LÓGICO: Es un don, con interviención sensorial y la razón
// TEORÍAS DEL PENSAMIENTO: PIAGET
// BASES DEL PENSAMIENTO
// DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
// TIPOS DE PENSAMIENTO
El lenguaje es la representación misma del pensar, sin pensamiento no hay lenguaje
// Conceptos y bases del pensamiento
Pensamiento y reflejo
La idea se basa en lo que se percibe y se siente.No precisamente es la realidad.
Pensamiento y Apropiación
Se realiza de manera inconsciente para preservar una idea como verdadera o merecedoras a ser remembrada
Pensamiento y Reflexividad
Se debe ser inter lógico y multifacético, para ser de carácter reconstructivo depende de la cultura y la sociedad: Historia Política Literatura y Arte
Tipos de estimulación
Física: alimentación adecuada, con los nutrientes necesarios en cada etapa del crecimiento.Mentales: Ejercitación y estimulaciones mentales, buena convivencia con su entorno.
Pensamiento Lógico
La realidad forma un concepto, juicio, razonamiento y lo demuestra.
Lev Vygotsky
"Psicólogo Soviético, Con sus investigaciones sobre el proceso de conceptualización, y su posterior seguimiento en la obra de sus discípulos, ejerció una gran influencia en la psicología pedagógica occidental". (Fernández, 2004).
Jean Piaget
"Psicólogo constructivista cuyos estudios sobre el desarrollo intelectual y cognitivo del niño ejercieron una influencia trascendental en la psicología evolutiva y en la pedagogía moderna". (Fernández, 2004).
El hombre: sociable por naturaleza
Busca mediante la comunicación e interpretación de signos mantener un intercambio de ideas.