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Programme francais 1ère

nathalie83perez

Created on August 30, 2023

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Transcript

Objectifs du cours de français en 1ère

bo Programmes de français 1RE

Pratiquer l'oral

ETUDE DE LA LANGUE

e.a.f.

lire et ecrire

bo Programme national d'oeuvres

lire

ecrire

1RE Objectifs du cours de français

Un enseignement continué de la langue pour améliorer les capacités de compréhension des textes et la qualité de l’expression écrite et orale. En seconde : - Les accords dans le GN et entre le sujet et le verbe -Le verbe : valeurs et concordance des temps -La syntaxe des propositions subordonnées relatives En première : - Les subordonnées conjonctives utilisées en fonction de compléments circonstanciels -L’interrogation - L’expression de la négation

Un enseignement continué de la langue pour améliorer les capacités de compréhension des textes et la qualité de l’expression écrite et orale. En seconde : - Les accords dans le GN et entre le sujet et le verbe -Le verbe : valeurs et concordance des temps -La syntaxe des propositions subordonnées relatives En première : - Les subordonnées conjonctives utilisées en fonction de compléments circonstanciels -L’interrogation - L’expression de la négation

LIRE

Le programme fixe quatre objets d’étude :
  • la poésie
  • le roman et le récit
  • le théâtre
  • la littérature d’idées
Un parcours est associé à chaque œuvre .

Types d'activités

  • Lecture expressive (oral du BAC)
  • Lecture linéaire ( oral du BAC)
  • Carnet de lecteur pour préparer l'exposé du BAC (lecture cursive lue pendant l'année)

Exercices d’expression orale

  • la lecture expressive, en s’attachant plus particulièrement à l’expression des intentions, au rythme et à l’enchaînement des répliques
  • le jeu théâtral ou l’improvisation

- Participation active en classe- Enregistrements sur Pearltrees

ECRIRE

Types d'activités
  • Commentaire de texte (EAF)
  • Dissertation portant sur le programme (œuvre étudiée et son parcours - EAF)
  • Ecrit d'appropriation
  • Carnet de lecteur
  • Ecrits argumentatifs
  • Résumé et essai
  • Constitution d'une culture personnelle
  • Consolidation des compétences fondamentales d'expression écrite et orale, de lecture, d'interprétation
  • Formation de la personne et du citoyen