Présentation pHARE pré-rentrée

Harcèlement et programme pHARE

Le harcèlement

Formation d'ambassadeurs

Prise en charge et confidentialité

Comment agir ?

L'équipe ressources

Prix "NON AU HARCELEMENT" 2021, collège

phare.joudiou@ac-orleans-tours.fr

• 2 membres de l'équipe ressources reçoivent les différents élèves concernés dans des entretiens très courts (séparément, puis ensemble).
• Les entretiens sont répétés régulièrement pour avoir une vision de l'évolution ou non de la situation.
• Si la situation s'améliore : RAS ; sinon l'équipe se tourne vers le chef d'établissement pour une prise de sanction éventuelle.
• Les entretiens sont confidentiels et ne peuvent pas être divulgués hors de l'équipe ressources.
• Les parents sont avertis en cours de prise en charge.

Méthode Préoccupation Partagée :

Comment ça marche ?

• Mme Romeyer-Dherbey, CPE
• Mme Dardenne-Revert, espagnol
• Mme Piletan-Guérin, EPS
• Mme Lhuillery, coordinatrice ULIS
• M. Puiroux, physique-chimie

Un pilote : M. Gaget

pHARE au Collège Jean Joudiou

Une équipe ressources :

phare.joudiou@ac-orleans-tours.fr

Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique.Les 3 caractéristiques du harcèlement en milieu scolaire sont :1- La violence : c’est un rapport de force et de domination entre un ou plusieurs élèves et une ou plusieurs victimes.2- La répétitivité : il s’agit d’agressions qui se répètent régulièrement durant une longue période.3- L’isolement de la victime : la victime est souvent isolée, plus petite, faible physiquement et dans l’incapacité de se défendre.

• (écoutez le témoignage de l'élève, rassurez-le et informez-le que vous transmettez l'information à l'équipe pHARE).
• Informez l'équipe ressources pHARE le plus rapidement possible, directement ou par mail : phare.joudiou@ac-orleans-tours.fr
• L'équipe pHARE se charge de la suite, en avertit le prof principal et M. le principal.

Vous êtes témoin ou vous avez connaissance d'une situation possible de harcèlement :

J'ALERTE

J'INFORME

J'ORIENTE

Les années passées :

2021-2022

• un élève de 6° (résolu)
• un élève de 4° (résolu, mais pas de suivi l'année suivante car déménagement)

2022-2023

• une élève de 5° (fin d'année, résolu mais...)
• un élève de 4° (résolu pour la fin de l'année, mais difficulté sur les engagements des uns et des autres
• deux élèves de 3° :
  • une élève en début d'année (résolu)
  • un élève (à profil particulier) en fin d'année (résolu mais pas de manière tout à fait satisfaisante)

• Sensibiliser les autres élèves.
• Repérer les signes de harcèlement.
• Convaincre les victimes de parler.
• Organiser et participer à des actions, à des concours.

Une dizaine d'élèves ambassadeurs pHARE dont le rôle est :

Une vigie précieuse

Ces élèves bénéficient de 10 heures de formation pour mener leurs missions à bien.

Pas d'élèves formés pour l'instant, mais cela reste un des objectifs prioritaires de l'équipe ressource du Collège Jean Joudiou pour cette année scolaire 2023-2024

Un flyer explicatif sera distribué à tous les élèves en début d'année scolaire.