Un camino hacia la creación de PODCAST

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de PODCAST

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El camino hacia la creación de un podcast o un profcast como herramienta pedagógica es como un viaje fascinante a través de un exuberante ruta de posibilidades.

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RAE

Este recurso es publicado bajo la licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Internacional. Para efectos de la presente licencia el autor autoriza la reproducción de la obra anteriormente citada.

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BENEFICIOS

Los beneficios de utilizar podcasts en la educación universitaria son:

06

01

Complemento a otros materiales de estudio

Flexibilidad

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02

Estimulan el aprendizaje auditivo

Variedad de formatos

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03

Promueven la autonomía y la autorregulación

Facilitan la colaboración y el intercambio de conocimientos

09

04

Acceso a expertos y voces relevantes

Fortalecimiento de procesos metacognitivos

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05

Estimulan la creatividad

Flexibilidad

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Estos beneficios hacen de los podcasts una herramienta poderosa para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación universitaria.

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GLOSARIO

Conozcamos algunas palabras claves.

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¿POR QUÉ LOS PODCAST SON UN BOOM EN ESTRATEGIAS EDUCATIVAS?

Los podcast facilitan el desarrollo de habilidades cognitivas, metacognitivas, sociales y afectivas en los estudiantes.

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¿Pero cómo ayuda a desarrollar todo eso un simple audio?

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¿TIPOLOGÍAS DE PODCAST DIDÁCTICOS?

Podcast de prácticas de lengua en un contexto real

Podcast de formato radiofónico sobre una zona o una comunidad

Podcast de contenido noticioso

Podcast de información sobre la comunidad educativa

Podcast de encuestas

Podcast de narraciones de memoria personal o colectiva

Podcast con diarios y reflexiones, de carácter personal o grupal, sobre determinados temas

Podcast con exposición de prácticas o actividades desarrolladas

Podcast de relatos de viajes

Podcast de biografías de personalidades relevantes

Podcast con debates

Podcast con comentarios sobre obras literarias

Podcast de trabajos etnográficos

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ASPECTOS PEDAGÓGICOS Y TÉCNICOS A TENER EN CUENTA DE FORMA PREVIA

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divulgación

Didáctico y pedagógico

ELEMENTOS A TENER EN CUENTA EN LA CONSTRUCCIÓN DE GUIONES PARA PODCAST

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NARRATIVA

Técnicos

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ASPECTOS PEDAGÓGICOS Y TÉCNICOS A TENER EN CUENTA DE FORMA PREVIA

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Minutos 2 y 3: Introducción del tema.

Minuto 1: Saludo y presentación del objetivo del profcast.

Concepto y aplicación art. 25

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Minutos 4 al 10: Desarrollo de las ideas centrales del tema.

Concepto y aplicación art. 25

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Minutos 11 y 12: Presentación de actividad para los estudiantes.

Concepto y aplicación art. 25

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Minutos 13 al 15: Cierre del tema.

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Páginas gratuitas donde podemos generar podcast por episodios

A continuación, exploraremos algunas plataformas populares que han revolucionado la forma en que disfrutamos del contenido de audio en línea.Estas plataformas nos brindan acceso a una amplia variedad de programas de podcasts, además nos otorgan la oportunidad de construir nuestro canal y ser productores. Sumérgete en un mundo fascinante de conocimiento y cautiva a tu audiencia a través del poder del podcasting.

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Material complementario

Puedes profundizar el tema con la lectura propuesta y en los videotutoriales sugeridos para la construcción de podcast

LECTURA

VIDEOTUTORIALES

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VIDEOTUTORIALES

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Los podcasts ofrecen una variedad de formatos, desde conferencias y discusiones académicas hasta entrevistas y debates, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje.

• Presentar un eje temático definido
• Cumplir con el objetivo propuesto
• Presentar los contenidos de manera clara
• Mantener una línea argumentativa
• Presentar un cierre apropiado

PODCASTING

El Podcasting es el proceso a través del cual una persona, o un grupo, elabora un contenido en formato de audio, un podcast, y lo cuelga en internet para que lo escuche el resto de las personas. Es algo que puede extenderse también al formato vídeo o incluso a notas de texto; pero se ha especializado sobre todo en el medio sonoro, teniendo como modelo siempre a los programas radiofónicos.

PODCAST

Es una publicación digital periódica en audio o vídeo que se puede descargar de internet.

PODCAST EDUCATIVO

Solano y Sánchez (2010, 128) han definido los podcast educativos como «medio didáctico que supone la existencia de un archivo sonoro con contenidos educativos y que ha sido creado a partir de un proceso de planificación didáctica. Puede ser elaborado por un docente, por un alumno, por una empresa o institución».

La producción de podcasts puede estimular la creatividad de los estudiantes al permitirles experimentar con el formato, la narrativa y la presentación de contenidos de manera innovadora.

Ipodder

Es una plataforma de código abierto que ofrece una experiencia completa para la gestión de podcasts. Con una interfaz personalizable, los usuarios pueden adaptar la apariencia y funcionalidad de la plataforma según sus preferencias. iPodder3 también proporciona herramientas de suscripción y descarga automática de episodios, lo que facilita la actualización regular de los programas más recientes.

Los estudiantes pueden pausar, retroceder y tomar notas mientras escuchan los podcasts, lo que fomenta la comprensión y retención de la información, fortaleciendo los procesos metacognitivos.

STREAMING

Secuencia de video, método de transmisión de imágenes en movimiento a través de Internet.

Anchor

Es una plataforma de podcasting todo en uno que permite crear, editar y distribuir podcasts de manera sencilla. Ofrece herramientas para grabar y editar episodios, agregar música y efectos de sonido, y publicar los podcasts en múltiples plataformas de distribución.

PROFCAST

Es un podcast educativo creado por docentes y que responde bajo una planificación a unos objetivos pedagógicos.

Reconocer los elementos para crear su propio podcast, aplicando los fundamentos y conceptos aprendidos durante el recurso, con el fin de compartir información y experiencias de manera efectiva con otros.

Minutos 2 y 3:Introducción del tema:

Presenten de manera resumida las principales ideas que se desarrollarán en el audio. Dado que los audios tienen una duración limitada, es crucial restringir el número de ideas a exponer.

Juice

gPodder y Juice son ejemplos de podcatchers gratuitos que permiten a los usuarios descubrir, suscribirse y disfrutar de podcasts de forma conveniente. Estas plataformas ofrecen una interfaz sencilla y funcional, brindando herramientas para buscar, descargar y organizar los episodios de los programas favoritos. Con características como la suscripción automática, la gestión de la biblioteca y la descarga de episodios en segundo plano, estos podcatchers gratuitos proporcionan una experiencia fluida y accesible para los amantes de los podcasts.

Al ser fáciles de compartir y difundir, los podcasts promueven la colaboración entre estudiantes y facilitan el intercambio de conocimientos.

Los podcasts brindan a los docentes la oportunidad de iniciar como productores de contenido de audio y llegar con mayor facilidad en el tiempo y espacio a comunidades interesadas en las temáticas abordadas.

Spreaker

Es una plataforma de podcasting que permite a los usuarios grabar, editar y transmitir en vivo sus episodios. Ofrece opciones gratuitas y de pago, con características adicionales como la programación de episodios y estadísticas detalladas.

Mp3

Es la abreviatura de Motion Picture Experts Group, (grupo de expertos de la película) y es un formato de archivo de sonido que tiene una alta calidad y con un tamaño muy reducido. Un MP3 ocupa la décima parte de espacio de un archivo tradicional o (CD normal)

Mp4

Es un tipo de archivo multimedia y un método de compresión de video y audio. Se trata de un documento que contiene un video y una pista de audio, que pueden codificarse de distintas maneras.

MMS

Se trata de un método de envió de mensajes multimedia (es decir, que incluyen sonidos, imágenes de fotos y videos) adecuado a las nuevas generaciones de móviles telefónicos, lo que antes eran los sencillos SMS, han evolucionado a formas de comunicación más complejas, pudiéndose también enviar al webmail o a otro tipo de páginas web.

Los podcasts potencian el estilo de aprendizaje auditivo, permitiendo a los estudiantes desarrollar sus habilidades de escucha y comprensión auditiva.

Los podcasts pueden contar con la participación de expertos en el campo, permitiendo a los estudiantes acceder a diferentes perspectivas y voces relevantes en el área de estudio.

Minutos 11 y 12: Presentación de actividad para los estudiantes

Si los estudiantes deben realizar alguna actividad basada en la escucha del recurso, en este punto es necesario ser claros y específicos al solicitar los tiempos y los productos que se esperan.

Cada paso es como un nuevo episodio, donde se descubren tesoros de conocimiento y se comparten historias cautivadoras. Las entrevistas, investigaciones, consultas y opiniones son como los senderos que se bifurcan, llevándonos a lugares inesperados y revelando nuevas perspectivas. La edición cuidadosa es el hilo conductor que nos guía a través de los percances, puliendo los detalles y enfocando nuestra visión. A medida que avanzamos, cada paso nos acerca más a nuestro destino: un podcast que resuena en los corazones de quienes lo escuchan, dejando una huella duradera en su sendero educativo.

¿Por dónde la haremos?

• Página web
• Correos electrónicos
• Redes sociales
• Emisora - radio
• USB

Al poder descargar y escuchar los podcasts de manera individual, los estudiantes tienen mayor autonomía y pueden autorregular su aprendizaje según sus necesidades y ritmo.

Minutos 13 al 15: Cierre del tema.

Finalicen con un cierre afectuoso y convincente, recordando de manera concisa algún aspecto que deseen destacar especialmente.

Los podcasts pueden ser utilizados como un complemento a otros materiales de estudio, ofreciendo a los estudiantes una experiencia de aprendizaje más enriquecedora.

Presenta contenidos:

• Declarativos/conceptuales
• Contenidos procedimentales
• Contenidos actitudinales

Uso del recurso para:

• Exploración de saberes
• Presentación de nuevos conocimientos.
• Síntesis de algún tema
• Proponer actividades de aplicación
• Uso el recurso para evaluación

Minutos 4 al 10: Desarrollo de las ideas centrales del tema.

En esta sección, resulta esencial incorporar ejemplos relevantes que se ajusten al tipo de contenido que se está presentando.

Saludo y presentación del objetivo del profcast.

En el primer minuto, los docentes universitarios deben saludar y presentar el objetivo del podcast. Es importante recordar el nivel al que se dirige el recurso y utilizar palabras y expresiones que transmitan de manera clara el tema que se aborda en el audio. Además, se debe motivar a los estudiantes a escuchar el tema y generar interés en él.

Los podcasts permiten producir y acceder a contenido educativo de forma flexible, ya que pueden ser descargados y escuchados en cualquier momento y lugar.

SoundCloud

SoundCloud es una plataforma de streaming de audio que también permite a los usuarios crear y compartir sus propios podcasts. Ofrece opciones de grabación y edición básicas, así como la posibilidad de compartir los episodios en redes sociales y embeberlos en sitios web.

Buzzsprout

Es otra plataforma de podcasting que ofrece un plan gratuito con limitaciones de tiempo y almacenamiento, pero es ideal para principiantes. Permite cargar y distribuir podcasts en varias plataformas y ofrece herramientas para promocionar y monetizar los episodios.

Podbean

Es una plataforma de podcasting que ofrece opciones tanto gratuitas como de pago. La versión gratuita permite a los usuarios crear y alojar podcasts, así como distribuirlos en plataformas como iTunes y Spotify. También ofrece herramientas de monetización para aquellos que deseen generar ingresos con sus podcasts.

gPodder

gPodder y Juice son ejemplos de podcatchers gratuitos que permiten a los usuarios descubrir, suscribirse y disfrutar de podcasts de forma conveniente. Estas plataformas ofrecen una interfaz sencilla y funcional, brindando herramientas para buscar, descargar y organizar los episodios de los programas favoritos. Con características como la suscripción automática, la gestión de la biblioteca y la descarga de episodios en segundo plano, estos podcatchers gratuitos proporcionan una experiencia fluida y accesible para los amantes de los podcasts.

Es importante tener en cuenta que:

• Puede ser elaborado en formato mp3(audio) mp4(audio y video)
• Debes seleccionar con anterioridad música, pistas de fondo u otras secciones de audios a incluir como efectos sonoros
• La duración debe darse entre 5 y 15 minutos