2562 ERIKA SOFIA GARCIA LARES INFOG

Introduccion a la creaciones de ambientes de aprendizaje

LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS

AMBIENTES DE APRENDIZAJE FÍSICOS Se trata del entorno que rodea al estudiante, en el contexto del salón de clase. En este ambiente existe interacción entre docente y alumno, en el mismo lugar y al mismo tiempo. Es tarea del educador implementar modelos de enseñanza-aprendizaje que promuevan el involucramiento activo de los aprendices, al igual que gestionar adecuadamente los espacios y recursos disponibles.

AMBIENTES VIRTUALES Es un espacio digital sincrónico y asincrónico, en el que se lleva a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje. En este, el profesor debe ser capaz identificar (a distancia) las características y necesidades de los estudiantes con el fin de diseñar estrategias y materiales interactivos para favorecer el aprendizaje autónomo.

¿Qué son los ambientes de aprendizaje?

Generalmente son los salones o aulas escolares, pero también lo son los ambientes de aprendizaje en casa. Estos espacios son hábilmente diseñados y construidos para que los maestros y estudiantes se sientan cómodos e interactúen fácilmente dentro de ellos por un tiempo determinado.

¿Cuáles son los tipos de ambientes de aprendizaje?

• Interacción.
• Información.
• Producción.
• Exhibición.
• Físicos.
• Virtuales.
• Formales.
• Informales.

¿Cuáles son las 4 dimensiones del ambiente de aprendizaje?

• Las Aptitudes.
• El Conocimiento
• El Carácter
• El Meta-aprendizaje

¿Cómo crear un ambiente de aprendizaje?

• Sé un modelo para el alumnado.
• Deja claras las reglas.
• Busca experiencias positivas.
• No toleres malas conductas.
• Haz atractivo el ambiente.
• Toma las decisiones por consenso.

• Genera un espíritu de pertenencia al grupo.

• Estimula al alumnado.