Bruno class

Welcome to the class Bruno!

Teacher Any classroom

Who am I?

Anayael Villegas González. Lic. en Pedagogía.Miss. Ana/teacher Ana 15 años estudiando inglés 3 años siendo docente en línea

Tell me about you

• Your complete name
• Do you have a nickname?
• HowYour complete nameDo you have a nickname? How old are you?Do you like music?Which songs do you like?Do you watch TV?Which TV programs or movies do you like?Do you like English? old are you?
• Do you like music?
• Which songs do you like?
• Do you watch TV?
• Which TV programs or movies do you like?
• Do you like English?

Aprovechemos el tiempo.

• Participa.
• Habla en spanglish
• Trabajaremos con dinámicas: adivinanzas, ahorcado, basta, canciones según tus gustos.
• El error es un síntoma del aprendizaje.

Alphabet.

Vowels Consonants

Colors.

Primary Secondary

Months of the year.

How many months are in the year? Say and write in the screen each month

Days of the week.

Write on the screen each day of the week.

Write yesterday's date

Write the biggest number that you know

Write all the animals that you know

Write each fruit and vegetable that you know

Important questions

The rule is: be completely honest.

¿En qué temas de inglés te sientes seguro? ¿En qué temas sientes que necesitas ayuda? ¿Hay algunos temas que se te dificulten?

Thanks for coming!

Good evening,Bruno!

Teacher Any classroom

Palabras que necesitas recordar.

Por favor Gracias De nada Profesor/Profesora

Please Thank you Your welcome Teacher

Preguntas que necesitas recordar.

¿Puedo ir al baño?

May I go to the restroom?

¿Qué significa____?

What's the meaning of?

¿Cómo se dice?

How do you say?

Vowels

Aa Ee Ii Oo Uu

ei i ai ou iu

Spelling

Activity

Something

Expensive

Earthquake

September

Months of the year

Copy in your notebook the months of the year.

June

January

March

February

May

April

July

August

September

October

November

December

Numbers

Write the name of each number.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 30 40 50 60 70 80 90

Homework

1. En tu cuaderno, repite 3 veces cada mes del año en inglés. No es necesario escribir los significados.

See you in the next class!

Hello,Bruno!It's good to see you

Teacher Any classroom

Spelling

Questionnaire

Enterpreneur

Comfortable

Bacteriology

Accesory

Numbers

Copy the numbers with their names.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten Eleven Twelve

13 14 15 16 17 18 19

thirteen fourteen Fifteen Sixteen Seventeen Eighteen Nineteen

Teen = adolescente

20 30 40 50 60 70 80 90

Twenty Thirty Forty Fifty Sixty Seventy Eighty Ninety

Numbers

Write the name of each number.

45 22 61

32 26 59

74 86 92

name

name

name

Name

Name

Name

Name

Name

Name

Ordinal numbers

The date

Day of the week + Month + number of the day + ordinal ending + year

Thursday + October + 23 + rd + 2025

Thursday October 23rd 2025

Homework

2. Escribe la fecha de cada día de esta semana, empezando el lunes 13 y terminando en el domingo 19, usa la fórmula para escribir la fecha completa en inglés.

Goodbye, Bruno!

HelloBruno!Welcome

Teacher Any classroom

Months of the year

https://wordwall.net/es/resource/18465793/practice-before-and-after-months-of-the-year/months-of-the

Numbers

Write the name of each number.

27 31 49

55 65 79

88 43 97

name

name

name

Name

Name

Name

Name

Name

Name

Personal pronouns

Se usan para sustituir o representar al sujeto en una oración. El sujeto en una oración es quien realiza la acción y pueden ser: personas, animales u objetos.

Yo Tu El Ella Eso Nosotros Ellos

I You He She It We They

Verb "to be"

En inglés, este verbo tiene diferentes significados y es común y frecuente encontrarlo. Significa "ser" o "estar". Para usarlo, se conjugará con los "personal pronouns":

am are is is is are are

I You He She It We They

Verb "to be"

Match the columns:

are

I You He She It We They

am

is

Bye bye, Bruno!

Thursday, November 13th 2025

HelloBruno!Welcome

Teacher Any classroom

Thursday, November 13th 2025

This/that/those/ these

THIS

THAT

THESE

THOSE

SINGULAR

PLURAL

CERCA

LEJOS

Thursday, November 13th 2025

Roadmap SB

Solve exercise 7 and 10, page 17.

Thursday, November 13th 2025

Roadmap WB

Solve page 11 from roadmap workbook.

Thursday, November 13th 2025

We have finished for today!See you next Thursday.

Thursday, November 20th 2025

Good eveningBruno!

Teacher Any classroom

Thursday, November 20th 2025

Questions with "be"

Esta serie de preguntas son aquellas que usamos para saber más sobre las personas. What's his name? = ¿Cuál es el nombre de el? What's her name? = ¿Cuál es el nombre de ella? En estas preguntas tenemos las palabras "his" "her" son pronombres posesivos. How old is he? =¿Cuántos años tiene él? How old is she? = ¿Qué edad tiene ella? "He" significa el y "She" significa ella y son pronombres personales. Where is he/she from? = ¿De dónde es? Esta pregunta hace referencia a la nacionalidad. What's his/her job? = ¿Cuál es su trabajo?

Thursday, November 20th 2025

How much

Para saber el precio de un artículo, usaremos la pregunta "How much" que significa ¿Cuánto?. Algunos ejemplos son: How much is this book? que significa ¿Cuánto cuesta este libro? How much are those cups? = ¿Cuánto cuestan esas tazas? En esta pregunta es importante poner atención al uso de "are" o "is" "are" se usa cuando se habla en plural. "is" en singular. También, en esa pregunta está el uso de "this" "those" que vimos para que se usan en la lección anterior.

Thursday, November 20th 2025

Good job, Bruno!See you next class.

Thursday, November 27th 2025

HelloBruno!

Welcome to the class.

Thursday, November 27th 2025

Questions with "be"

Esta serie de preguntas son aquellas que usamos para saber más sobre las personas. What's his name? = ¿Cuál es el nombre de el? What's her name? = ¿Cuál es el nombre de ella? En estas preguntas tenemos las palabras "his" "her" son adjetivos posesivos. How old is he? =¿Cuántos años tiene él? How old is she? = ¿Qué edad tiene ella? "He" significa el y "She" significa ella y son pronombres personales. Where is he/she from? = ¿De dónde es? Esta pregunta hace referencia a la nacionalidad. What's his/her job? = ¿Cuál es su trabajo?

Thursday, November 27th 2025

How much

Para saber el precio de un artículo, usaremos la pregunta "How much" que significa ¿Cuánto?. Algunos ejemplos son: How much is this book? que significa ¿Cuánto cuesta este libro? How much are those cups? = ¿Cuánto cuestan esas tazas? En esta pregunta es importante poner atención al uso de "are" o "is" "are" se usa cuando se habla en plural. "is" en singular. También, en esa pregunta está el uso de "this" "those" que vimos para que se usan en la lección anterior.

Thursday, November 27th 2025

Roadmap workbook

De tu libro Student's book ve a las páginas 18 y 19 que has realizado previamente en tu escuela, ahora resolverás la página correspondiente del libro workbook página 12.

Thursday, November 27th 2025

Well done, Bruno!See you.

Thursday, December 4th 2025

Good evening,Bruno!

Thursday, December 4th 2025

Questions with "be"

Relaciona las siguientes columnas.

What's his job? ¿Cuál es el trabajo de él? How old is your sister? ¿Qué edad tiene tu hermana? Where are you from? ¿De dónde eres? What's your name? ¿Cuál es tu nombre?

It's Maya Es Maya He's a farmer El es granjero She's 42 Tiene 42 I'm from Turkey Soy de Turquía

Preguntas obtenidas de Roadmap WB pg 12 ejercicio 4 y 5

Thursday, December 4th 2025

Questions with "be"

Relaciona las siguientes columnas.

What's your phone number? ¿Cuál es tu número telefónico? Who are those people over there? ¿Quiénes son esas personas de ahí?

They're my friends Ellos son mis amigos 07403837 383

Preguntas obtenidas de Roadmap WB pg 12 ejercicio 4 y 5

Thursday, December 4th 2025

Questions with "be"

Relaciona las siguientes columnas.

What's your phone number? ¿Cuál es tu número telefónico? Who are those people over there? ¿Quiénes son esas personas de ahí?

They're my friends Ellos son mis amigos 07403837 383

Preguntas obtenidas de Roadmap WB pg 12 ejercicio 4 y 5

Thursday, December 4th 2025

Questions with "be"

Resuelve el siguiente ejercicio primero en pantalla, luego en tu libro.

Preguntas obtenidas de Roadmap WB pg 12 ejercicio 6

Thursday, December 4th 2025

There is /there are

Thursday, December 4th 2025

Good Job, Bruno!See you next class.

Thursday, December 11th 2025

Hello,Bruno!

Welcome to the class.

Thursday, December 11th 2025

There is /there are

Thursday, December 11th 2025

My town

Mi ciudad.

Write the letter of each place, near it's name.

Train station. Hotel. Restaurant. Café. Bank. Supermarket.

Cinema. Park. Bookshop. Market. House. Flat.

Thursday, December 11th 2025

My town

What can you see in the image? Write sentences using There is or there are, also you can use the negative form.

Thursday, December 11th 2025

Roadmap WB 3C page 16

Thursday, December 11th 2025

Perfect, Bruno!See you next week.

Thursday, December 18th 2025

Hello,Bruno!

Welcome to the class.

Thursday, December 18th 2025

Numbers

Write the names of the next numbers.

23 26 31

37 44 49

51 58 66

68 75 77

Thursday, December 18th 2025

Months of the year

In the screen write the months of the year.

Thursday, December 18th 2025

The flat

El departamento.

Rooms and things.

Write the name of each room and write the name of each pictogram.

Thursday, December 18th 2025

The flat

De acuerdo a las imágenes anteriores, escribe preguntas usando Is there...? o Are there...?, según lo que hay en el departamento.

Thursday, December 18th 2025

Merry Christmas and happy New Year, Bruno.