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Les 7 clés de l'orthographe
sophie2gerard
Created on August 29, 2023
7 clés pour maitriser l'orthographe
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Ayez le déclic !
les 7 clés de l'orthographe
je réfléchis avant d'écrire
début
La clé de la prononciation
La prononciation peut renseigner sur l’orthographe de syllabes ou de mots qu’on risque de confondre. Crabe – crasse – gratte – grêle – graisse – crème – graine – traîne – reine – laine – pleine – mêle – même. Musc – muse – ruse – rustre – rude- ruche – juste – buste – brute – brûle – brume – bûche – bulle – brusque – cruche – jusque – j’use. Sieste – geste – gèle – gemme – j’erre – ferre – frère – fresque – ferme – frêle – herbe – herse – benne – bêche – chèque – tchèque – chère. COUSSIN / COUSIN .... POISSON / POISON
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La clé de la position
On fait appel à cette clef lorsque le choix d’une lettre dépend de celles qui la précèdent ou qui la suivent à l’intérieur d’un mot.
Devant « e, i, y » :
- le g se prononce « je » : une page, la gélatine, une girafe.
- Pour que le g se prononce « gue » devant « e, i, y », il faut mettre un « u » après le « g » :
Devant « a, o, u » :
- le g se prononce « gue » : la gare, une gomme, aigu, gai
- Pour que le g se prononce « je » devant « a, o, u », il faut mettre un « e » après le « g » :
La clé de la substitution
Cette clef consiste à remplacer dans une phrase un mot par un autre mot (ou par un groupe de mots) qui apporte un renseignement orthographique. Il ne faut pas confondre l’infinitif en –er et le participe passé en –é. Pour trouver l’orthographe de la terminaison d’un verbe en [e], il faut le remplacer par faire (-> er) ou fait (-> é) ou par prendre (-> er) ou pris (-> é)
J'ai mangé -> j'ai fait, j'ai pris Je vais manger -> je vais faire, je vais prendre ont = avaient on≠ avaient = il / Léon
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La clé de la dérivation
- galop -> galoper
- drap -> draper
- respect -> respecter
- champ -> champêtre
- précis -> précision
- banc -> banquette
- accroc -> accrocher
- trépas -> trépasser
- échafaud -> échafaudage
- acquis -> acquisition
- dard -> darder
- complot -> comploter
On fait appel à la famille d’un mot pour découvrir son orthographe.
La clé de la place
La place qu’un mot occupe dans la phrase apporte parfois de précieux renseignements.
- se devant un verbe : se + V -> Le soleil se cache.
- ce devant un nom : ce + N -> ce problème est difficile.
- leur (déterminant) devant un nom ou un adjectif est variable : leurs stylos
- leur (pronom personnel) devant un verbe est invariable : Ce cadeau leur plait.
La clé de l'analyse
Il ne faut pas confondre l’infinitif en –er (Ne pas marcher sur la pelouse) et le participe passé en –é (un col roulé), "leur" déterminant variable qui accompagne un nom (leurs parents) et "leur" pronom personnel qui représente des personnes ou des choses déjà nommées (J'ai vu mes amis et je leur ai apporté mon aide). Il faut accorder le verbe avec son sujet :Chacun se repose / Tous se reposent et il faut faire les chaines d'accords dans le groupe nominal : les sanglots longs des violons
Cette clef permet de résoudre les difficultés liées aux accords en identifiant le genre, le nombre, la nature, la fonction, la personne, le mode, le temps …
La clé de la mémoire
Nourrir prend deux "r", car on se nourrit plusieurs fois. Mourir ne prend qu'un "r", car on ne meurt qu'une fois. Courir ne prend qu'un "r", car on manque d'air en courant. La vieille ne peut marcher qu'avec ses deux bâtons. Appuyer prend deux "p", car on s'appuie mieux sur deux pattes. Un balai prend un seul "l", car il n'a qu'un manche. Un ballet prend deux "l", car pour danser il faut deux jambes.
Cette clef consiste à apprendre par cœur et à retenir certains mots ou certaines séries de mots. Il existe parfois des astuces mnémotechniques. L'hirondelle prend deux l, car elle vole avec ses deux ailes. La libellule a quatre ailes en tout. Enveloppe ne prend qu'un l car on ne met qu'une lettre dans une enveloppe. Satellite prend deux l car c'est plus pratique pour voler et un seul t car il ne tourne qu'autour d'une seule terre.
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