Lineamientos para la evaluación de la educación superior, titulación en licenciatura
Formas para evaluar
Autoevaluación: Esta se realiza por el mismo estudiiante donde se evalua el mismo el desempeño adquirido durante las clases. Co-evaluación, realizada entre dos o más estudiantes, pretende reflexionar individual y colectivamente sobre lo aprendido. Heteroevaluación: es la que realiza un individuo acerca del des empeño, trabajo o actuación de otro, habitualmente el profesor alos estudiantes,
evaluación
Deberá considerar la totalidad de las actividades realizadas en los escenarios formativos, tales como: aula, talleres, laboratorios, centros de cómputo o espacios reales.
escala de calificaciones
Esta se establecerá por niveles de dominio de las competencias y éstos tendrán una equivalencia numérica en escala de 0 a 10 o alfabética, como se específica en el siguiente cuadro.
formas para registrar resultados.
Acreditado (AC) : Es decir que paso la materia. No acreditado (NA), No aprobo la materia. No presentó (NP), cuando el estudiante no realizó ninguna de las actividades previstas para la evaluación del aprendizaje en el programa de la materia. Sin derecho (SD), en los casos en que el estudiante no alcanzó el porcentaje de asistencia requerido.
calificaciones
La calificación mínima aprobatoria para los programasde licenciatura será de seis (6.0). El porcentaje máximo exigido para tener derecho a que se registre el resultado de la evaluación parcial será de 80%; deberá establecer se en el programa de la asignatura
Cuando la asistencia se incluya como requisito para lapresentación de las evaluaciones parciales, el estudiante podrá justificar su inasistencia en los casos de defunción de los padres, hermanos, entre otros problemas.
Lineamientos para la evaluación de la educación superior
VELEZ RODRIGUEZ MARCO ANTONIO
Created on August 29, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Advent Calendar
View
Tree of Wishes
View
Witchcraft vertical Infographic
View
Halloween Horizontal Infographic
View
Halloween Infographic
View
Halloween List 3D
View
Magic and Sorcery List
Explore all templates
Transcript
Lineamientos para la evaluación de la educación superior, titulación en licenciatura
Formas para evaluar
Autoevaluación: Esta se realiza por el mismo estudiiante donde se evalua el mismo el desempeño adquirido durante las clases. Co-evaluación, realizada entre dos o más estudiantes, pretende reflexionar individual y colectivamente sobre lo aprendido. Heteroevaluación: es la que realiza un individuo acerca del des empeño, trabajo o actuación de otro, habitualmente el profesor alos estudiantes,
evaluación
Deberá considerar la totalidad de las actividades realizadas en los escenarios formativos, tales como: aula, talleres, laboratorios, centros de cómputo o espacios reales.
escala de calificaciones
Esta se establecerá por niveles de dominio de las competencias y éstos tendrán una equivalencia numérica en escala de 0 a 10 o alfabética, como se específica en el siguiente cuadro.
formas para registrar resultados.
Acreditado (AC) : Es decir que paso la materia. No acreditado (NA), No aprobo la materia. No presentó (NP), cuando el estudiante no realizó ninguna de las actividades previstas para la evaluación del aprendizaje en el programa de la materia. Sin derecho (SD), en los casos en que el estudiante no alcanzó el porcentaje de asistencia requerido.
calificaciones
La calificación mínima aprobatoria para los programasde licenciatura será de seis (6.0). El porcentaje máximo exigido para tener derecho a que se registre el resultado de la evaluación parcial será de 80%; deberá establecer se en el programa de la asignatura
Cuando la asistencia se incluya como requisito para lapresentación de las evaluaciones parciales, el estudiante podrá justificar su inasistencia en los casos de defunción de los padres, hermanos, entre otros problemas.