ePREUVE ORALE DNB sESSION 2026
Objectifs Modalités Evaluation Documents Calendrier
Mme Lefondeur (Collège Gérard Philipe Cogolin)
Objectif de l'epreuve :
Cette épreuve n'a pas pour finalité d'évaluer votre projet mais votre capacité à exposer la démarche qui a été la vôtre (connaissances et compétences acquises par le candidat dans le cadre des enseignements et des parcours éducatifs + avis et ressenti)
Il s'agit de présenter à l'oral un des projets menés au cours du cycle 4.
qUE CHOISIR ?
l'oral peut porter sur
pARCOURS AVENIR
PARCOURS CITOYEN
parcours santé
pARCOURS éducation artistique et culturelle
projet interdisciplinaire
Durée de l'EPREUVE :
L'épreuve se déroule en 2 temps :
sI INDIVIDUELLE = 15 minutes
Présentation du projet = 5 min Entretien avec le jury = 10 min
si collective = 25 minutes (2 ou 3 candidats)
Présentation du projet = 10 min
Entretien avec le jury = 15 min
EVALUATION :
Barème :
8 PTS
Maîtrise de l'expression orale
12 PTS
Maîtrise du sujet présenté
Valorisation si le candidat a réalisé une partie de son oral en LV1 ou LV2
Valorisation
Comment préparer l'oral ?
Comment préparer l'oral ?
5°/Créer un diaporama pour dynamiser votre présentation orale ou s'appuyer sur un support , une production (photos, vidéo, dossier, création...) 6°/S'entraîner à l'oral en vous chronométrant, en travaillant votre posture, votre voix, votre débit, vos tics de langage et surtout en vous détachant de vos notes. Vous pouvez demander des conseils à vos proches, vos camarades, vos enseignants.
1°/ S'interroger sur ce qui vous plaît ou vous a plu dans les enseignements suivis, la scolarité, le collège, les activités proposées... 2°/Séléctionner une thématique, un parcours, un projet. 3°/ Formuler une problématique (question) qui servira de fil rouge pour construire votre oral. 4°/ Rédiger un plan détaillé, l'enrichir au fil de vos souvenirs, des documents sélectionnés, des recherches effectuées...
Exemple de plan détaillé
methodologie :
Fiches méthodologiques pour établir un plan détaillé :
Fiche 2 (plan possible)
Fiche 1 (plan possible)
Attention ! Le plan est à personnaliser, à adapter selon votre sujet.
calendrier PREVISIONNEL :
Janvier = -Présentation de l'épreuve -Distribution des fiches méthodologiques -Distribution de la fiche attestation qui sera à compléter
Après les vacances de février = lundi 2 mars 2026 - Choix du sujet et formulation de la problématique. - Fiche attestation à rendre au professeur principal.
Mars /Avril / Mai = -Plan détaillé à élaborer + rédaction introduction et conclusion -Création d'un support de présentation (diaporama, maquette...)-Entraînement oral.
Mercredi 10 Juin = Epreuve orale
Avril / Mai = Plan à finaliser Elaboration d'un support de présentation (diaporama, image interactive, maquette...) Entraînement oral
Copie - Diaporama explicatif "Oral Brevet 2024"(Mme Lefondeur)
peggy.lefondeur
Created on August 28, 2023
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ePREUVE ORALE DNB sESSION 2026
Objectifs Modalités Evaluation Documents Calendrier
Mme Lefondeur (Collège Gérard Philipe Cogolin)
Objectif de l'epreuve :
Cette épreuve n'a pas pour finalité d'évaluer votre projet mais votre capacité à exposer la démarche qui a été la vôtre (connaissances et compétences acquises par le candidat dans le cadre des enseignements et des parcours éducatifs + avis et ressenti)
Il s'agit de présenter à l'oral un des projets menés au cours du cycle 4.
qUE CHOISIR ?
l'oral peut porter sur
pARCOURS AVENIR
PARCOURS CITOYEN
parcours santé
pARCOURS éducation artistique et culturelle
projet interdisciplinaire
Durée de l'EPREUVE :
L'épreuve se déroule en 2 temps :
sI INDIVIDUELLE = 15 minutes
Présentation du projet = 5 min Entretien avec le jury = 10 min
si collective = 25 minutes (2 ou 3 candidats)
Présentation du projet = 10 min
Entretien avec le jury = 15 min
EVALUATION :
Barème :
8 PTS
Maîtrise de l'expression orale
12 PTS
Maîtrise du sujet présenté
Valorisation si le candidat a réalisé une partie de son oral en LV1 ou LV2
Valorisation
Comment préparer l'oral ?
Comment préparer l'oral ?
5°/Créer un diaporama pour dynamiser votre présentation orale ou s'appuyer sur un support , une production (photos, vidéo, dossier, création...) 6°/S'entraîner à l'oral en vous chronométrant, en travaillant votre posture, votre voix, votre débit, vos tics de langage et surtout en vous détachant de vos notes. Vous pouvez demander des conseils à vos proches, vos camarades, vos enseignants.
1°/ S'interroger sur ce qui vous plaît ou vous a plu dans les enseignements suivis, la scolarité, le collège, les activités proposées... 2°/Séléctionner une thématique, un parcours, un projet. 3°/ Formuler une problématique (question) qui servira de fil rouge pour construire votre oral. 4°/ Rédiger un plan détaillé, l'enrichir au fil de vos souvenirs, des documents sélectionnés, des recherches effectuées...
Exemple de plan détaillé
methodologie :
Fiches méthodologiques pour établir un plan détaillé :
Fiche 2 (plan possible)
Fiche 1 (plan possible)
Attention ! Le plan est à personnaliser, à adapter selon votre sujet.
calendrier PREVISIONNEL :
Janvier = -Présentation de l'épreuve -Distribution des fiches méthodologiques -Distribution de la fiche attestation qui sera à compléter
Après les vacances de février = lundi 2 mars 2026 - Choix du sujet et formulation de la problématique. - Fiche attestation à rendre au professeur principal.
Mars /Avril / Mai = -Plan détaillé à élaborer + rédaction introduction et conclusion -Création d'un support de présentation (diaporama, maquette...)-Entraînement oral.
Mercredi 10 Juin = Epreuve orale
Avril / Mai = Plan à finaliser Elaboration d'un support de présentation (diaporama, image interactive, maquette...) Entraînement oral