Chapitre 1 : Quels sont les sources et les défis de la croissance

Plan du chapitre

Introduction : Qu’est-ce que la croissance économique et comment la mesure-t-on ?

I. Quelles sont les variables explicatives de la croissance économique ?

A. L’accumulation des facteurs de production : une 1ère variable explicative de la croissance économique.

B. L’accroissement de la productivité globale des facteurs (PGF) : une mesure du progrès technique.

II. Comment le progrès technique et l’innovation peuvent -ils favoriser la croissance économique ?

A. Le caractère endogène du progrès technique

B. L’innovation au cœur du processus de destruction créatrice

C. Le rôle des institutions sur l’incitation à investir et à innover

III. Quels sont les défis et les limites de la croissance économique ?

A. Le progrès technique peut engendrer des inégalités économiques

B. La croissance économique se heurte à des limites écologiques

C. L’innovation peut aider à reculer les limites écologiques de la croissance économique

chapitre 1- TERMINALE

Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ?

start

M. Alahiane- Lycée Jean de Pange

Introduction : Qu’est-ce que la croissance économique et comment la mesure-t-on ?

La croissance économique est un phénomène récent apparu au XIXème siècle avec la Révolution industrielle. Considérée comme source d’accroissement des richesses d’une économie, elle est souvent recherchée pour ces bienfaits. En effet, dans les pays développés, sa reprise devrait réduire le chômage et les déficits publics alors que dans les pays en développement, elle est souvent attendue pour réduire la pauvreté et accroître le bien-être des populations.La question qui se pose alors est de savoir quelles en sont ses sources autrement dit d’où vient la croissance ? Comment l’obtenir ? Quels sont les mécanismes à l’œuvre qui la favorisent ? Est-elle toujours bénéfique et durable ? L’un des objectifs de ce chapitre est d’essayer d’apporter des réponses les plus pertinentes à ces questions.

document 1 : La croissance Économique

Questions : 1. Rappelez ce qu’est le Produit intérieur brut (PIB). 2. Distinguez croissance économique et expansion. 3. Comment la croissance est-elle mesurée ? 4. Pourquoi retient-on le PIB en volume et non en valeur pour mesurer la croissance économique d’une année sur l’autre ? 5. Proposez une définition du concept de croissance économique

+info

+ne pas confondre

I. QUELLES SONT LES VARIABLES EXPLICATIVES DE LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE ?

A.L’accumulation des facteurs de production : une 1ère variable explicative de la croissance économique

document 2 : Les diffÉrentes contributions À la croissance

Questions : 1. Rappelez les définitions des facteurs de production : capital et travail. 2. De quoi la quantité de facteur travail à la disposition d’une économie dépend-elle ? Même question pour le facteur capital. 3. Expliquez la phrase soulignée. 4. Dans un pays, le taux de croissance est de 5%. D’après les études des économistes, 2 points de % de cette croissance s’explique par celle du travail et 1 point de % par celle du capital. Calculez le résidu. Que représente-t-il ?

I. QUELLES SONT LES VARIABLES EXPLICATIVES DE LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE ?

B. L’accroissement de la productivité globale des facteurs (PGF) : une mesure du progrès technique

document 3 : progrÈs technique et productivitÉ

+info

Questions : 1. Qu’entend-on par productivité globale des facteurs de production ? 2. Quelle source de la croissance ce document met-il en lumière ? Comment les économistes le définissent-ils ? 3. Pourquoi le progrès technique est-il une source de la PGF ?

ACTIVITÉ 1 :Les sources de la croissance économique à partir d’un exemple

ACTIVITÉ 2 : Mesurer les sources de la croissance

Attention document souvent présent à l’épreuve du BAC

ACTIVITÉ 3 : Effets des gains de productivité sur la croissance

synthÈSE

II. COMMENT LE PROGRÈS TECHNIQUE ET L’INNOVATION PEUVENT-ILS FAVORISER LA CROISSANCE Économique ?

A. Le caractère endogène du progrès technique

document 4 : Le rôle fondamentale des innovations et des entrepreneurs-innovateurs

Questions :1. Quelles sont les 5 innovations identifiées par J.A. Schumpeter ? 2. Quel est l’objectif d’un entrepreneur en innovant ? 3. Expliquez la phrase soulignée ?

Document 5 : une croissance endogène

Questions :1. Dans le modèle de croissance proposé par Robert Solow, comment le progrès technique est-il considéré ? Pour les théoriciens de la croissanceendogène d’où vient le progrès technique ? 2. Dans le modèle de croissance endogène, quelles sont les deux variables qui expliquent que la croissance « peut se poursuivre indéfiniment » ? 3. Complétez le tableau ci-contre à l’aide des éléments du document.

tableau

Activité 4 : Complétez le tableau en inscrivant la lettre correspondante dans les cases vides.

a. Dépenses publiques. b. Les connaissances technologiques peuvent être utilisées simultanément par tous les travailleurs et être diffusées gratuitement (sous réserve, le cas échéant, des délais fixés par les brevets). Dès lors de nouvelles découvertes sont possibles. c. Une population bien éduquée (taux de scolarisation, âge légal scolarité obligatoire) et en bonne santé est plus efficiente pourproduire et pour innover. d. Dépenses pour renouveler ou accroitre le stock de capital physique. e. En utilisant du capital physique plus perfectionné, les travailleurs augmentent leur savoir (Learning by doing). Le savoir ainsi acquis par les travailleurs se diffuse dans toutes les entreprises. f. La concentration géographique des infrastructures entraîne l’arrivée de nouvelles entreprises, de nouveaux travailleurs qualifiés. Les effets de l’accumulation du capital public sont positifs sur le capital humain, technologique et physique. De plus la croissance obtenue permet de financer de nouvelles infrastructures.

synthèse 1

synthèse 2

synthèse 3

II. COMMENT LE PROGRÈS TECHNIQUE ET L’INNOVATION PEUVENT-ILS FAVORISER LA CROISSANCE Économique ?

B. L’innovation au cœur du processus de destruction créatrice

Document 6 : Comprendre le processus de destruction créatrice

Questions : 1. Définissez le processus de destruction créatrice ? 2. Montrez que la destruction créatrice fait à la fois des gagnants et des perdants. 3. Quelle peut être la stratégie des perdants face à la destruction créatrice ?

+info

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II. COMMENT LE PROGRÈS TECHNIQUE ET L’INNOVATION PEUVENT-ILS FAVORISER LA CROISSANCE Économique ?

C. Le rôle des institutions sur l’incitation à investir et à innover

Document 8 : Des institutions indispensables à la croissance économique

Questions :1. Rappelez ce que l'on entend par « institution » et par « droits de propriété » (définitions vues en 1ère). 2. En quoi les institutions dites « créatrices de marchés » sont-elles indispensables pour générer de la croissance économique ? 3. Pourquoi les institutions « créatrices de marchés » ne suffisent-elles pas à soutenir la croissance ? Quelsautres types d'institutions sont alors nécessaires ? Pourquoi ? Expliquez en quoi consiste chacune de ces institutions.

tableau

ACTIVITÉ 5 : Le rôle des brevets dans le processus de croissance

synthèse

III. QUELS SONT LES DÉFIS ET LES LIMITES DE LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE ?

A. Le progrès technique peut engendrer des inégalités économiques

• Objectif d'apprentissage : comprendre d'une croissance économique soutenable se heurte à des limites écologiques (notamment l'épuisement des ressources, la pollution et le réchauffement climatique) et que l'innovation peut aider à reculer ces limites

VIDEO: - Les robots volent-ils nos emplois ?

Après avoir visionné cette vidéo, complétez le texte ci-dessous avec les mots suivants pour comprendre pourquoi le progrès technique peut engendrer des inégalités de revenus : rémunération, productivité, biaisé, mécanisation, diplômes, salaires, homme, intermédiaires, qualifiés, polarisation, technologiques, développés et main-d’œuvre.

TEXTE

III. QUELS SONT LES DÉFIS ET LES LIMITES DE LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE ?

B. La croissance économique se heurte à des limites écologiques

• Objectif d'apprentissage : comprendre d'une croissance économique soutenable se heurte à des limites écologiques (notamment l'épuisement des ressources, la pollution et le réchauffement climatique) et que l'innovation peut aider à reculer ces limites

Les limites ecologiques de la croissance

Comprendre l'ampleur de la pollution en Chine en 3 minutes

Comprendre le réchauffement climatiqu en 4 minutes

Croissance et épuisement des ressources naturelles

CONSIGNE: À l'aide des vidéos ci-dessus, vous montrerez que la croissance économique se heurte à des limites écologiques. Pour y répondre, vous compléterez la feuille trame ci-dessous en rédigeant au moins deux paragraphes argumentés sur les trois (Méthode AEI).

C. L’innovation peut aider à reculer les limites écologiques de la croissance économique

Document 9 : Le rôle de l’innovation

Questions :1. En quoi les innovations peuvent-elles en partie pallier ou reculer les limites écologiques de la croissance ? Illustrez à l’aide d’exemples. 2. Pourquoi l’État a-t-il un rôle essentiel pour favoriser les innovations remédiant partiellement l’épuisement des ressources naturelles ?

SynthÈse

merci!