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SECUENCIA DIDÁCTICA MATEMÁTICAS

JOSUE ISRAEL MORENO

Created on August 28, 2023

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Matemáticas

Empezar

Ing.Josue I. Basulto

Objetivos

El objetivo del curso de Pensamiento Matemático en la Educación Media Superior (Preparatoria - Primer Grado) es formar a los estudiantes como pensadores matemáticos capaces de reflexionar sobre su vida y tomar decisiones fundamentadas, tanto a nivel personal como colectivo, utilizando herramientas y conceptos matemáticos.

Objetivos

1. Pensamiento Estadístico y Probabilístico: Los estudiantes aprenderán a realizar simulaciones y a analizar la probabilidad de eventos aleatorios. Comprenderán la importancia de tomar decisiones basadas en datos y considerando la incertidumbre.2. Álgebra y Resolución de Problemas: Los estudiantes dominarán el tratamiento algebraico de problemas verbales, la interpretación de expresiones algebraicas y la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas en contextos diversos. Aprenderán a usar el álgebra como una herramienta poderosa para resolver problemas de la vida cotidiana y otras disciplinas.

Objetivos

3. Secuencias y Funciones: Los estudiantes comprenderán las sucesiones y series numéricas, reconocerán patrones numéricos y explorarán las funciones lineales. Aprenderán a identificar el comportamiento de variables en relaciones lineales y no lineales, así como a interpretar gráficas y tablas. 4. Geometría y Medidas: Los estudiantes explorarán conceptos de medición y sistemas de medición, entenderán la proporcionalidad y su aplicación en diferentes contextos. Además, estudiarán propiedades y relaciones en figuras geométricas y aplicarán el Teorema de Pitágoras.

Objetivos

5. Estadística y Probabilidad Avanzada: Los estudiantes profundizarán en el análisis de datos categóricos y cuantitativos, identificarán relaciones entre variables y explorarán afirmaciones estadísticas y gráficas. Aprenderán técnicas de muestreo y estudiarán inferencias estadísticas.

Objetivos

El programa de Pensamiento Matemático en la Educación Media Superior busca fomentar en los estudiantes el pensamiento creativo, el razonamiento lógico, la resolución de problemas y la capacidad de comunicar sus ideas matemáticas. Al abordar temas que incluyen estadística, probabilidad, álgebra, geometría y resolución de problemas, se espera que los estudiantes adquieran una sólida base matemática que les permita enfrentar desafíos en su vida diaria y en futuros estudios o carreras.

Criterios de evaluación

• Actividades en clases 15% • Proyectos básicos 15% • Ejercicios teóricos 15% • Tareas 20% • Foros 5% • Examen 10% • Proyecto final del parcial 15% • Esfuerzos 5%

tarea

Reglas en el salon

Diagnóstico

1.foro 2. Investigacion

cual es el valor de x

moda de la tabla

la funcion x

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