Réunion de rentrée condorcet 2023-2024

Ecole MATERNELLE Condorcet

TPS/PS/MS

Réunion de rentrée

Informations , année scolaire 2025-2026

index

6- Vie de classe

1- Equipe

7- Apprentissages

2- La classe

8- Moments importants

3- Journée type

4- Fonctionnement de la classe

5- Pour un bon fonctionnement

Les enseignants

Alexandre THIERRY (lundi)

Mélodie NAHM-TCHOUGLI

ATSEM

Françoise

Equipe

Sabrina

Assistante de la maitresse

Diane

Directrice

Mme Marie Dorny (CE1/CE2)

Mr Emmanuel Ledaine GS/CP

Equipe pédagogique

Mme Audrey Marcq CE1/CE2

Véronique SOT AESH

Cantine

Nathalie

Cantine et Ménage

Françoise

Cantine, garderie, bibliothèque

Cantine, Garderie, etc.

Céline

Garderie et cantine

Laurence/Sabrina

Samia et

La classe

TPS

PS

MS

4 élèves

12 élèves

8 élèves

24 élèves

Journée type

Horaires

Matin: 9h-12h, ouverture à partir de 8h50 Après-midi: 14h-17h, ouverture à partir de 13h50 Attention: fin des cours = fin du travail donc la sortie n'est normalement pas à 17h pile....

BIBLIOTHEQUE

Tous les vendredis matins sauf si empêchement. NB: Ramener les livres de préférence le jeudi.

Fonctionnement de la classe

Différents coins

• Les élèves se repèrent pour trouver les activités en fonction des coins dans la classe. Les coins sont des endroits où sont rangés les différents ateliers qu'ils doivent faire en autonomie.
• Coins permanents: coin motricité fine, coin construction, coin maths, coin écriture.
• Coin changeants: coin poupée, coin docteur, coin animaux, coin vétérinaire, coin cuisine etc..

Fonctionnement de la classe

Ateliers et travail en autonomie

• Ateliers dirigé par l'enseignant ou surveillés par les ATSEM.
• Travail en autonomie grace aux plans de travail.
• Pourquoi travailler ainsi: afin que chacun avance à son rythme.

Fonctionnement de la classe

Matériel à apporter

Matériel des élèves

• Cahier de bonhommes
• Cahier d'écriture

• Album des réussites
• Pochette cartonnée avec les travaux

• Bottes en caoutchouc
• K-way
• Affaires de rechange
• Pantoufles
• PS: draps, peluche, coussin
• MS: coussin, peluche si besoin pour le temps calme.
• Gourde d'EAU

Pour un Bon fonctionnement

Gouter -Les familles seront invitées chacune leur tour à amener 5 ou 6 paquets de biscuits ou compotes pour les gouters de l'après-midi. -Des yahourts sont achetés par la mairie en complément. - Si vous le souhaitez, vous pouvez mettre un fruit ou 2 pour le goûter.

Eau Vous pouvez mettre une gourde/ bouteille avec de l'eau uniquement, dans le sac de votre enfant .

Affaires Noter les noms des enfants sur TOUTES les affaires (doudous, sac, couvertures, vêtements).

"Objets trouvés" Si votre enfant rentre avec un objet qui n'est pas le sien, merci de l'apporter en classe. Il ne sera ni jugé, ni condamné.

Vêtements Mettres des vêtements, chaussures, manteaux adaptés aux capacités de votre enfant! Exemple: Basket avec des lacets seulement si votre enfant sait faire ses lacets.

Cantine/garderie Nous ne gérons ni la cantine ni la garderie. Merci de s'adresser en mairie. Fiche garderie sur la porte de la classe (pour le soir).

Vie de classe

• L'ENT est aujourd'hui le principal outils de communication entre les familles et les enseignants. Il vous permettra:
• de découvrir les journées de vos enfants (blog).
• d'avoir les informations même à la dernière minute! (carnet de liaison)
• de prévenir des absences de votre enfant, ou poser vos questions (messagerie)

Penser à télécharger l'application et à activer les notifications.

ENT

Cette année nous n'utiliserons plus le cahier de vie. Il sera remplacé par le "Quoi de neuf?". Pour cela, les enfants désignés seront invités à apporter un objet, un jouet, une photo, un livre, une chanson.... le lundi et le jeudi . Le planning sera affiché sur la porte et sur l'ENT.

Quoi de neuf? Permet à l'enfant de s'exprimer sur un événement, sur ses gouts, etc. Permet de débloquer le langage.

Chaque mois nous ferons un gâteau tous ensemble afin de fêter les anniversaires du mois. Les dates sont convenues à l'avance (document posté sur l'ENT). Pour ce jour, vous n'avez rien de spécial à prévoir, sauf une ou deux bouteilles de jus (selon le nombre d'élèves qui fêtent leurs anniversaire ce jour là). Vous pouvez également amener des bonbons pour le jour J de l'anniversaire de votre enfant (s'il tombe le week-end ou pendant les vacances, je vous laisse décider du moment où vous les donnerez).

Anniversaires

Tous les vendredis soirs (sauf avant les vacances ou retour de vacances jusqu'à "essoufflement"), nous vous invitons à venir en classe pour faire des jeux de société.Cela se déroule de 16h à 17h.

Jeux de société

5 domaines d'apprentissage

Agir, s'exprimer ,comprendre à travers les activités physiques .

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques.

Acquérir les premiers outils mathématiques

MS

PS

Explorer le monde

Apprentissages TPS/PS

Acquérir les premiers outils mathématiques -Reconnaitre les couleurs primaires et quelques secondaires -Trier,classer selon différents critères -Connaitre les chiffres de 1 à 3 -Connaitre des formes simples (rond carré) - Compter jusqu'à 5 -Résolution de problèmes très simples.

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions-Oser parler aux autres -Faire des phrases simples -Reconstituer des mots simples -Reconstituer son prénom avec un modèle -Reconnaitre et nommer des lettres qui reviennent souvent -Reconnaitre son prénom en capitales -Connaitre le vocabulaire étudié

Activités artistiques-Coller -Découper des formes simples -Modeler des formes simples -Peindre avec différents outils sur différents supports -Graphismes simples (ronds, traits, points)

L'objectif principal en TPS PS n'est pas tant les connaissances scolaires (car déjà travaillées à la maison pour beaucoup), mais d'apprendre à vivre dans une classe. Cela implique d'acquérir les règles sociales, et savoir transférer les connaissances déjà acquises dans le mileu scolaire.

Explorer le monde -Se repérer dans la classe -Se repérer dans l'école -Connaissances liées aux thèmes abordés (corps humain, animaux, etc.)

Apprentissages MS

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions -Réciter devant les autres -Faire des phrases plus complexes -Ecrire son prénom en capitales. -Ecrire des lettres de l'alphabet en lien avec les graphismes appris (en capitales) -Ecrire des mots/ des phrases. -Décomposer un mot en syllabes, reconnaitre la première, dernière syllabe. -Connaitre les lettres en capitales ainsi qu'en script. -Connaitre le son des voyelles.

Activités artistiques-Coller différents matériaux -Découper des formes plus complexes -Modeler des formes plus complexes -Peindre avec différents outils sur différents supports -Graphismes vers l'écriture (rond, traits, points, boucles, vagues, etc.)

Acquérir les premiers outils mathématiques -Trier,classer, ranger selon différents critères -Connaitre les chiffres de 1 à 6 (numération et décomposition) -Connaitre des formes simples (rond carré, triangles, rectangle) - Compter jusqu'à 15 -Résolution de problème simples -Remplir un tableau à double entrée...

Explorer le monde -Localiser les objets entre eux et par rapport à soi (en haut, en bas, etc..) -Connaissances liées aux thèmes abordés (corps humain, 5 sens, animaux, etc.)

Certaines compétences nécessitent un apprentissage rigoureux et strict qu'il est très très compliqué à défaire et qui peut avoir des conséquences à long terme. Merci donc de vous adresser à moi si vous souhaitez travailler certaines choses comme l'écriture par exemple.

Moments importants

10 octobre Election des parents d'élèves

Vendredi 19 décembre fête de Noël

7 novembre Grande lessive

6 mars Carnaval

27 juin Kermesse

21 novembre Photo de classe

25 novembre Aquaterra

Pour les vacances/ ponts veuillez vous référer au calendrier officiel de l'éducation nationale (zone B)