ORGANISMOS EVALUADORES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
PROCESO:
FUNDACIÓN
Año 1982 asociación civil sin fines de lucro y de afiliación voluntaria. Agrupa a las mejores universidades privadas del país.
- Autoestudio y autoevaluación.
- Proceso de validación.
- Etapa final y juicio sobre certificación.
Esta conformado por 180 indicadores de calidad que contemplan:
- Filosofía institucional.
- Plaeación institucional.
- Estructura organizacional.
- Programas educativos e investigación.
- Calidad del personal académico.
- Programas de apoyo extraescolar para estudiantes.
- Gestión escolar.
- Condiciones laborables del personal administrativo.
- Infraestructura.
- Educación a distancia. (Cuevas, 2011)
CARÁCTER DE LA CERTIFICACIÓN: Voluntario. MÉTODO: Autoestudio. PROCEDIMIENTO: Autoestudio en el que participan todos los miembros de la Institución. INDICADORES: 180 (Cuevas, 2011) Presta mayor atención a la actualización docente.
conformado por
113 Instituciones Particulares de Educación Superior.Cuenta con comisiones permanentes y ejecutivas.
fimpes
Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior
PRINCIPAL ACTIVIDAD
- Contribuye a elevar la calidad educativa de las instituciones afiliadas, a través de un proceso de desarrollo continuo, que permita fortalecer los valores del ser humano y fomente el crecimiento institucional, cumpliendo con la responsabilidad social de servir y coadyuvar en el progreso de la educación superior.
PROPÓSITOS
- La búsqueda permanente de la excelencia, que propicie la construcción en un ámbito de libertad, impulsando la participación plural, espontánea y creativa de la sociedad civil.
- Mejorar la comunicación entre sus asociados y con las demás instituciones educativas.
Referencias:Ochoa, A. A. (julio-septiembre de 2015). La FIMPES y la mejora de la calidad de instituciones privadas. Un estudio acerca del concepto de calidad y de los procesos de acreditación en tres universidades particulares. Revista de la Educación Superior, XLIV (3)(175), 169-175. Recuperado el 24 de agosto de 2023, de https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602015000300008 Cuevas, Y. (diciembre de 2011). Organismos y procesos de certificación de calidad de la educación superior privada en México. Calidad en la Educación(35), 231-254. Recuperado el 24 de agosto de 2023, de https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652011000200010
FIMPES
Maru Cuervocabo
Created on August 27, 2023
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ORGANISMOS EVALUADORES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
PROCESO:
FUNDACIÓN
Año 1982 asociación civil sin fines de lucro y de afiliación voluntaria. Agrupa a las mejores universidades privadas del país.
- Autoestudio y autoevaluación.
- Proceso de validación.
- Etapa final y juicio sobre certificación.
Esta conformado por 180 indicadores de calidad que contemplan:- Filosofía institucional.
- Plaeación institucional.
- Estructura organizacional.
- Programas educativos e investigación.
- Calidad del personal académico.
- Programas de apoyo extraescolar para estudiantes.
- Gestión escolar.
- Condiciones laborables del personal administrativo.
- Infraestructura.
- Educación a distancia. (Cuevas, 2011)
CARÁCTER DE LA CERTIFICACIÓN: Voluntario. MÉTODO: Autoestudio. PROCEDIMIENTO: Autoestudio en el que participan todos los miembros de la Institución. INDICADORES: 180 (Cuevas, 2011) Presta mayor atención a la actualización docente.conformado por
113 Instituciones Particulares de Educación Superior.Cuenta con comisiones permanentes y ejecutivas.
fimpes
Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior
PRINCIPAL ACTIVIDAD
PROPÓSITOS
Referencias:Ochoa, A. A. (julio-septiembre de 2015). La FIMPES y la mejora de la calidad de instituciones privadas. Un estudio acerca del concepto de calidad y de los procesos de acreditación en tres universidades particulares. Revista de la Educación Superior, XLIV (3)(175), 169-175. Recuperado el 24 de agosto de 2023, de https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602015000300008 Cuevas, Y. (diciembre de 2011). Organismos y procesos de certificación de calidad de la educación superior privada en México. Calidad en la Educación(35), 231-254. Recuperado el 24 de agosto de 2023, de https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652011000200010