english presentation 4 elementary

ENGLISH 6 A & 6 C

COLEGIO TABASCO LOYAL TO OUR DUTY! BLESSED BE GOD!

PROFESOR RAFAEL FCO MACARIO PEREZ CEL : 99 33 86 63 36 E MAIL: macaironman@gmail.com

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

LIC. RAFAEL FRANCISCO MACARIO PEREZ LICENCIADO EN IDIOMAS ESPECIALIDAD EN DOCENCIA 20 AÑOS DE CARRERA PROFESIONAL CERTIFICACIONES DE CAMBRIDGE UNIVERSITY FCE ,TKT 1,2 Y 3 CON BANDA 3, CENNI B2, RECONOCIMENTOS Y CONSTANCIAS A CURSOS ,TALLERES ,CONGRESOS DE INGLÉS LOCALES ,NACIONALES E INTERNACIONALES CEDULA PROFESIONAL: 4836452

¿Quién soy?

PRESENTACIÓN DE LA MATERIA

MODALIDAD HIBRIDA CON INTERVENCIÓN DE LA METODOLOGÍA ACTIVA DE AULA INVERTIDA (FLIPPED CLASSROOM)

OBJETIVO

FOMENTAR las habilidades comunicativas en inglés como son: escucha, producción oral, lectura y escritura, a través de actividades basadas en el enfoque comunicativo del lenguaje (communicative approach) el cual apoya el aprendizaje del idioma, contextualizando situaciones de la vida diaria, priorizando la intención de comunicarse con el fin de entender y hacerse entender al expresarse en un segundo idioma.

EJES ARTICULADORES

CAMPO FORMATIVO

Interculturalidad critica.Apreciación de las culturas a traves de la lectura y escritura. Inclusión. Vida saludable

Lenguaje

Proceso enseñamza aprendizaje con metodologia de aula invertida (Flipped Classroom)

METODOLOGÍA DE TRABAJO

Dar click a los iconos en cada tema

Libreta

Plataforma

Libro

elementos iniciales del cuaderno de inglés para este ciclo

GO FOR IT!RICHMOND LEARNING EXPERIENCE

Editorial Richmondhttps://richmondlp.com/

Flipped classroom

Encuadre parte 1

Encuadre parte 2

Documento que cita metodologia , reglas y sanciones, proyectos para este ciclo y los criterios de evaluación.

Metodologia activa, desarrolladora del aprendizaje autonomo y autogestivo.

Sitios webs para este ciclo(Dar click a la imagen)

¿Podrías ayudarme con esta encuesta final? Scanea este Qr Code.

GO FOR IT!

Libro de texto de editorial Richmond el cual segun el Marco común Europeo desarrolla habilidades comunicativas y del siglo 21 alcanzando un nivel de competencia linguistica de hasta B1

Flipped Classroom

aula invertida Metodologia activa

En esta metodologia de trabajo se invierte el proceso de enseñanza aprendizaje donde el alumno en casa cubrira contenidos y actividades de inicio,promoviendo el aprendizaje autonomo, metacognición y autogestión de su propio conocimiento. La plataforma virtual de Richmond nos ayudará a promover y activar estos saberes previos bajo su experiencia autonoma.

• En el aula ,el alumno repasará, checará , analizará , creará y evaluará lo que ya sabia con lo que en la clase se dará enfasis al trabajo colaborativo, metocognitivo y critico analitico.

Plataforma de RICHMOND https://richmondlp.com/ En su libro , está el código de acceso . En clase el maestro le indicará como accesar a la plataforma. Sitios interactivos de gamificación de la enseñanza. Para este sitio se debe contar con una cuenta de Gmail. https://kahoot.com/ https://quizizz.com/signup https://wordwall.net/es/account/login https://www.liveworksheets.com/es

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Plataforma virtual

Con esta plataforma se trabajará el aula invertida ,en donde al alumno se le asignará por medio de su documento de RUTA DE APRENDIZAJES, las actividades y ejercicios que deberan realizarse en cada parcial, y antes de cada clase para que en la actividad escolar ,la dinamica en el salón sea más efectiva , enfocada a resolver dudas, consolidar el conocimiento y promover el trabajo colaborativo.