JUMANLLY- contextualizador

influencia del contexto en el diseño de actividades

JUMANLLY

EMPEZAR

Antes de comenzar a jugar...

• Juega con un grupo de personas o por equipos.
• El objetivo es llegar a la casilla central en primera posición.
• Elige entre las fichas el animal que te representará a lo largo de todo el juego.

• Pincha en el dado para saber cuántas casillas te toca avanzar, siguiendo siempre el camino del color que te corresponde.
• ¡Cuidado con las casillas marcadas! Contienen retos que deberás superar para poder seguir avanzando.
• Si fallas el reto, retrocedes 3 casillas.

JUGAR

Influencia del contexto en el diseño de actividades.

EQUIPOS

E: 1

Tirar dado

Si has llegado hastA aquí, haz clic...

E: 2

E: 3

Reiniciar juego

E: 4

Autor que menciona que: existen diversas condicionantes que crean la identidad del docente, que son: contexto social, desarrollo de la carrera, relaciones con sus alumnos y compañeros, cultura escolar, etc.

¿Cuál es el propósito principal de adaptar las actividades para estudiantes de diferentes niveles socioeconómicos?

¿Cuál es el propósito principal de adaptar las actividades para estudiantes de diferentes niveles socioeconómicos?

¿Qué es una política institucional?

¿Cuál es el resultado de diseñar actividades escolares que reflejen la diversidad cultural?

¡ENHORABUENA!

Has concluido el juego, felicidades por el 10 que te va a poner la maestra.

¿Cuál es el resultado de diseñar actividades escolares que reflejen la diversidad cultural?

Tuvo un papel fundamental para elaborar la política educativa como un instrumento:

Autor que menciona que: existen diversas condicionantes que crean la identidad del docente, que son: contexto social, desarrollo de la carrera, relaciones con sus alumnos y compañeros, cultura escolar, etc.

¿Qué pretenden lograr las políticas institucionales?

¿Qué aspecto del contexto sociocultural influye en cómo los estudiantes interactúan en el aula?

¿Qué se debe tomar en cuenta a la hora de desarrollar las políticas educativas?

¿Qué se debe tomar en cuenta a la hora de desarrollar las políticas educativas?

¿Cuál es el resultado de diseñar actividades escolares que reflejen la diversidad cultural?

¿Qué pretenden lograr las políticas institucionales?

¿Qué aspecto del contexto sociocultural influye en cómo los estudiantes interactúan en el aula?

¿Qué es una política institucional?

¿Qué se debe tomar en cuenta a la hora de desarrollar las políticas educativas?

Autor que menciona que: existen diversas condicionantes que crean la identidad del docente, que son: contexto social, desarrollo de la carrera, relaciones con sus alumnos y compañeros, cultura escolar, etc.

¿Qué es una política institucional?

¿Qué es una política institucional?

Tuvo un papel fundamental para elaborar la política educativa como un instrumento:

¿Qué aspecto del contexto sociocultural influye en cómo los estudiantes interactúan en el aula?

¿Cuál es el propósito principal de adaptar las actividades para estudiantes de diferentes niveles socioeconómicos?

¿Qué pretenden lograr las políticas institucionales?

¿Qué pretenden lograr las políticas institucionales?

Tuvo un papel fundamental para elaborar la política educativa como un instrumento:

¿Cuál es el propósito principal de adaptar las actividades para estudiantes de diferentes niveles socioeconómicos?

¿Cuál es el resultado de diseñar actividades escolares que reflejen la diversidad cultural?

Tuvo un papel fundamental para elaborar la política educativa como un instrumento:

¿Qué aspecto del contexto sociocultural influye en cómo los estudiantes interactúan en el aula?

¿Qué se debe tomar en cuenta a la hora de desarrollar las políticas educativas?

Autor que menciona que: existen diversas condicionantes que crean la identidad del docente, que son: contexto social, desarrollo de la carrera, relaciones con sus alumnos y compañeros, cultura escolar, etc.