NORMAS DE CONVIVENCIA 3D ANIDIG

N O R M A S D E C O N V I V E N C I A

3D ANIMACIÓN DIGITAL

Objetivo: Lograr una convivencia positiva para desarrollar e respeto mutio y la empatía, generar una convivencia armoniosoa, identificar, reconocer, celebar y respetar la diversidad, fomentar un sentimiento de seguridad y pertenencia hacia la comunidad escolar, ejercitar las emociones negativas; resolver los conflictos interpersonales de forma pacífica y relacionarnos utilizando las habilidades como escucha activa, la comunicación afectiva y el trabajo colaborativo.

• Escucho al que habla sin interrumpir y respeto sus opiniones.

• Utilizar las palabras mágicas
• Reviso mi horario, agenda y la organizo cada día para llevar a clases lo que necesito
• Evito meter la mano y buscar en mochilas y cartucheras agenas.
• Evito externar juicios sobre las personas o transmitir información que dañen la imágen con respecto de alguna persona
• Cuido el ambiente de mi escuela; utilizoel basurero y las botellas de plástico las depisito en el contenedor del patio escolar.
• Hablo de hechos concretos y no de mis conclusiones, aclaro la situación
• Me comunico con educación y tomando en cuenta a la otra persona, especialmente en situaciones delicadas.
• Si encuentro algo que no me pertenece, lo entrego en oficinas administrativas o lo devuelvo a su dueño en caso de conocerle.
• Si rompo o daño algo, lo reparo, sino sé, busco ayuda
• Llamo a mis compañeros y compañeras por su nombre de pila y evito usar apodos denigrantes.
• En caso de identificar burlas y bromas pesadas hacia un compañero, pongo límites y pido apoyo para mejorar el ambiente escolar
• Si opine o dije algo ofensivo, lo asumo
• Si me prestan algo, lo develvo a quien me lo prestó en las mismas condiciones.
• Orden y limpieza en mi área de trabajo y el aula.
• Saludo al llegar /Si ofendo me disculpo.
• Me mantengo con actitud favorable y con disposición para la mediación en caso de conflictos entre compañeros.
• Felicito a mis compañeros cuando tienen algún logro.
• Valoro y reconozco las habilidades y actitudes positivas de mis compañeros y autoridades.
• Si percibo a algún compañero que está triste le pregunto si necesita algo y lo apoyo.
• Si obervo a alguien que esta solo, lo invito a mi círculo de amigos.

1. Evitar comer en el salón - traer bolsa de dulces/reporte a la 3ra llamada de atención = servicio comunitario y llamada a padres de familia
2. Evitar cambiarse de lugar-reporte a la 3ra llamada de atención = servicio comunitario y llamada a padres de familia
3. Evitar decir malas palabras-$5 pesos
4. Portar el uniforme adecuadamente -Reporte a la 3ra llamada de atención = servicio comunitario y llamada a padres de familia
5. Evitar estar fuera del aula
6. Atender rol de aseo - $5 pesos en caso que no se quede

La jefa y subjefa de grupo estarán al pendiente de dichas situaciones y la tesorera recaudará los ingresos y administrará los insumos que se necesiten.