Presentación Tema 22 Infantil

TEMA 22

"EVOLUCIÓN DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS. ELEMENTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE PLÁSTICO. OBJETIvOS, CONTENIDOS, MATERIALES, ACTIVIDADES, ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y DE EVALUACIÓN DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA. MODELOS Y ESTEREOTIPOS."

EMPEZAR

Miguel Álvarez Vílchez

1. EVOLUción DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

Expresión plástica está ligada al desarrollo psicoevolutivo

1.2. LA EXPRESIÓN PLÁSTICA COMO BASE DEL PROCESO DE MADURACIÓN DEL NIÑO

1.3. ETAPAS

1.1. DIBUJO Y PERSONALIDAD

- 5 etapas evolución plástica (Lowenfeld)

- Por medio de él se nos revelan ciertas aptitudes plásticas

- Evolución en distintos niveles (3): instrumental, expresivo y artístico

2. ELEMENTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE PLÁSTICO

2.1. ELEMENTOS

- (Liliane Lurcat) Elementos más importantes (8): punto; color; trazo; espacio; movimiento; volumen; forma; textura

2.2. FORMAS DE EXPRESIÓN PLÁSTICA (4)

Dibujo; pintura; modelado; estructuras

2.3. TÉCNICAS (10)

Estampado; esparcido; barnizado; arrugado; plegado; recortado; pegado; picado; construcciones; collage

3. OBJETIVOS, CONTENIDOS, MATERIALES, ACTIVIDADES, ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y DE EVALUACIÓN DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA

- Funciones de la programación globalizadora (4)

3.4. cRITERIOS DE EVALUACIÓN

3.1. OBJETIVOS

CE 5.4: Expresar gestos, preferencias y opinión...

art. 7 RD 95/2022 f)

3.2. CONTENIDOS (ssbb)

3.5. MATERIALES

Bloque G) Ejemplos (2)

- Características del material (8)

3.3. OTROS ELEMENTOS CURRICULARES

3.6. eSTRATEGIAS METODOLÓGICAS

- Área 3 Orden 30 mayo 2023- CC: Competencia en conciencia y expresión cuturales - CE2: 2.2: Expresar sensaciones, sentimientos y emociones...

- Aspectos (7)

3.7. ACTIVIDADES

- Para seleccionarlas (5) - Para clasificarlas (4) - Otras actividades (4)

4. MODELOS Y ESTEREOTIPOS

4.1. EL PAPEL DEL MAESTRO

Clima de clase

4.2. LOS MODELOS Y LA NORMA

Modelos no para copiar

4.3. LOS ESTEREOTIPOS

- Factores estereotipantes (6) - Estereotipos más frecuentes