CYCLE 3 - Présentation des arts plastiques

Arts plastiques

Du plastique ?

Ce mot est essentiel : un matériau PLASTIQUE est un matériau auquel on peut donner une forme, comme l’argile, par exemple.

info

Pourquoi LES arts plastiques ?

Il ne s’agit pas simplement de dessin ou de « l’art plastique » au singulier, mais d’un enseignement qui comprend aussi la peinture, la sculpture, la gravure, la photo, les créations numériques, etc .

Ils nous permettent de

S'ouvrir à d'autres cultures

Créer

Expérimenter

Gagner en autonomie

Analyser des oeuvres d'art

Donner son avis

Exprimer ses émotions

Elargir son vocabulaire

Coopérer

Accepter des avis différents du sien

Connaître des oeuvres

Et plein d'autres choses encore !

et je ne dois pas...

En classe je dois...

Poser mon carnet sur la table en entrant en classe

Me déplacer sans raison dans la salle de classe

Avoir mon matériel de base (trousse complète, règle, ...)

Apporter des matériaux dangereux (en verre, coupants, toxiques...)

Ecrire mon NOM, Prénom et classe au dos de mon travail

Parler en même temps que mon professeur ou un camarade ayant pris la parole

VS

Lever la main pour prendre la parole

Discuter en classe de sujets n'ayant pas de rapport avec les arts plastiques

Respecter le travail et l'avis de mes camarades

Reprendre mon travail sans autorisation ou m'approprier le travail de quelqu'un d'autre

Prendre soin du matériel et nettoyer mon espace de travail

Les compétences : En route pour valider le cycle 3 !

S'EXPRIMER,ANALYSER SA PRATIQUE ET CELLE DE SES PAIRS

SE REPERER DANS LES DOMAINES LIES AUX ARTS PLASTIQUES

METTRE EN OEUVRE UN PROJET

EXPERIMENTER,PRODUIRE,CREER

ANALYSER

EXPLIQUER

PRATIQUER

Des compétences ?

Valider le cycle

Se situer

Progresser

A la fin de l'année de 6ème les compétences seront examinées par tes professeurs pour valider le cycle 3.

Tu as la possibilité de retravailler les compétences où tu as obtenu "insuffisant" tout au long du cycle.

Tu peux savoir le niveau atteint à chaque évaluation et suivre ta progression sur pronote.

Les notions

FORMES

COULEURS

ESPACE

TEMPS

CORPS

MATIERE

OUTIL

LUMIERE

SUPPORT

Le blog des arts plastiques

Sur ce blog tu peux retrouver les fiches de cours ainsi que des ressources pour t'aider (sites de musées, vidéos, vocabulaire...).

Assez parlé...À vous de jouer !

Réalise le dessin d'observation de ta chaussure !

Un dessin d'observation ?

Cela consiste à reproduire de la manière la plus réaliste un modèle observé. Pour cela, il faut respecter les proportions (taille des éléments les uns par rapport aux autres) et faire les ombres et lumières à l’aide de valeurs de gris.

PRATIQUER

Dessiner une chaussure en s'aidant de l'observation

Mme Chailloux