en el fondo del mar

EN EL FONDO DEL MAR

Modelo TPACK

2. DATOS IDENTIFICATIVOS

1. CONTEXTUALIZACIÓN

ÍNDICE

3. ELEMENTOS CURRICULARES

4. TAREA

1. CONTEXTUALIZACIÓN

• Tablets funcionales para el alumnado
• Conectividad óptima en el centro
• Instagram
• Blog del aula
• Página web del centro
• Clase
• Aula informática
• Modelo constructivista

+ info

1. CONTEXTUALIZACIÓN

• Tablets funcionales para el alumnado
• Conectividad óptima en el centro
• Instagram
• Blog del aula
• Página web del centro
• Clase
• Aula informática
• Modelo constructivista

+ info

2. DATOS IDENTIFICATIVOS

NOMBRE: En el fondo del mar ÁREA O MATERIAS: Área 1 Crecimiento en Armonía Área 2 Descubrimiento y Exploración del Entorno Área 3 Comunicación y Representación de la Realidad ETAPA EDUCATIVA/NIVEL: 2º Ed. Infantil Nº DE ALUMNOS: 18

3. elementos curriculares

OBJETIVOS:Área 1 -Aplicar a su vida cotidiana hábitos de cuidado y respeto por el medio ambiente. Área 2 -Identificar los diferentes tipos de animales marinos. -Comprender la repercusión en nuestras vidas de diferentes oficios relacionados con el mar. -Enumerar algunas características de los animales marinos. ÁREA 3 -Dramatizar la vida de los animales marinos en un mar contaminado Disfrutar de diferentes cuentos relacionados con el mar y su cuidado. -Reconocer obras artísticas relacionadas con el mar.

3.1. COMPETENCIAS

PERSONAL, SOCIAL Y APRENDER A APRENDER

CLAVE

COMPETENCIAS

C.A.3

ESPECÍFICAS

D.E.E.3

C.R.R.3

3.2. saberes

SABERES

Del A1: - Interés por el cuidado marino. - Alimentación saludable: El pescado - Concienciacion por la lucha contra la contaminación Del A2: -Animales marinos: peces, mamí-feros, reptiles, moluscos y crustá-ceos. -Características de algunos anima-les marinos. Del A3: -Cuentos marinos: Nadarín y Paz arcoíris. -Técnicas plásticas: collage, pintura fluorescente y luz negra -Obras artística: Barcas de pesca de saintes. Maries (Vicent Van Gogh) .

3.3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Área 1 -Aplicar a su vida cotidiana hábitos de cuidado y respeto por el medio ambiente. Área 2 -Identificar los diferentes tipos de animales marinos. -Comprender la repercusión en nuestras vidas de diferentes oficios relacionados con el mar. -Enumerar algunas características de los animales marinos. ÁREA 3 -Dramatizar la vida de los animales marinos en un mar contaminado Disfrutar de diferentes cuentos relacionados con el mar y su cuidado. -Reconocer obras artísticas relacionadas con el mar.

TAREAS

Sesión 01 Mural ínteractivo Van Gogh

Actividad 1: Mural interactivo sobre el cuadro de Van Gogh, donde con el recurso mackey mackey grabaran frases para informar de cómo cuidar nuestras playas y el mar, se colgará en el hall del centro junto a un portátil para que todo el que lo toque pueda escuchar las voces de mis alumnos.Recursos: Materiales como el ordenador, altavoces, papel de plata -Instrumentos de evaluación: Análisis de sus producciones. -Competencia del área 3 más relacionada: CRR3

Sesión

pez globin

Actividad 2: QR de Globín, nos cuenta un grave problema que tienen en el mar a través del cuento “Cuentos para salvar el planeta” -Recursos: Ordenador, PDI, tablet -Instrumentos de evaluación: Observación Directa y sistemática -Competencia del área 3 más relacionada: CRR2

Sesión

EXPOSICIÓN

Actividad 3: Exposición pública de los trabajos realizados.Recursos: PDI y página web del cole -Instrumentos de evaluación: Análisis del blog de aula -Competencia del área 3 más relacionada: CRR3

FIN

¿Tienes una idea?

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas! Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:

• Visita las preferencias de Analytics;
• Activa el seguimiento de usuarios;
• ¡Que fluya la comunicación!

¿Tienes una idea?

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas! Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:

• Visita las preferencias de Analytics;
• Activa el seguimiento de usuarios;
• ¡Que fluya la comunicación!

¿Tienes una idea?

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas! Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:

• Visita las preferencias de Analytics;
• Activa el seguimiento de usuarios;
• ¡Que fluya la comunicación!