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Séquences Education musicale - M BRIANT
Adrien Briant
Created on August 23, 2023
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Transcript
Orchestre
Option Chant
A. BRIANT
Chorale
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Séquences d'Education Musicales
5ème
6ème
4ème
3ème
A. BRIANT
Comment utiliser les contrastes en musique ?
Séquence 3
Peut-on écrire de la musique verticalement ?
Séquence 2
En quoi l'opéra est-il un spectacle complet ?
Séquence 4
Comment pouvons-nous parler de la musique ?
Séquence 1
Séquences 6ème 2023-2024
A. BRIANT
Comment représenter les animaux en musique ?
Séquence 1
Quels sont les rôles et fonctions de la musique au Moyen-Âge ?
Séquence 3
Répéter est-ce créer ?
Séquence 2
Comment illustrer un héro musicalement ?
Séquence 4
Séquences 5ème 2023-2024
A. BRIANT
Comment dialoguer en musique ?
Séquence 1
Comment les japonais intègrent-ils les instruments traditionnels aux musiques actuelles ?
Séquence 3
Quels risques encourrons-nous avec notre audition ?
Séquence 2
Comment un courant musical peut évoluer ? Du blues au rock'n roll
Séquence 4
Séquences 4ème 2023-2024
A. BRIANT
La musique peut elle aider à vendre ?
Séquence 1
L'humour en musique
Séquence 3
Comment peut-on représenter musicalement un pays, une communauté ?
Séquence 2
La musique électronique
Séquence 4
Séquences 3ème 2023-2024
Séquence 1
Oeuvre étudiée : Quintette en La m - SCHUBERT
Projet musical : Et si on chantait - OLDELAF
- vocabulaire étudié : hauteur, timbre durée, intensité, staccato, mode de jeux, quintette, forme thème et variations
Séquence 4
Oeuvre étudiée : Baby what you want me to do - Jimmy REED
Projet musical : Baby what you want me to do - Jimmy REED
- vocabulaire étudié : blues, rock'n roll, mesures, accords, pulsations, transposition, improvisation, gammes, standard
Séquence 2
Oeuvre étudiée : Heigh Ho - Dave BRUBECK Trio pour cordes et piano - SCHUBERT
Projet musical : Canon des scats
- vocabulaire étudié : Quartet, section mélodique ett rythmique, jazz, mélodie, accompagnement, contrechant, canon, scats, mouvement, soliste, trio
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Séquence 2
Oeuvre étudiée : Boléro - RAVEL North Star - GLASS
Projet musical : Stand by Me - Ben E KING
- vocabulaire étudié : ternaire, binaire, ostinato, crescendo orchestral, accents, entrées successives, musique répétitive
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Séquence 3
Oeuvre étudiée : The legend of Ashitaka - Joe HISAISHI
Projet musical : The legend of Ashitake - Joe HISAISHI Blue bird (opening Naruto Shipuden)
- vocabulaire étudié : instruments traditionnels japonais, instrument traditionnels et modernes, gamme majeur et pentatonique, musique acoustique et amplifiée, dynamique
Séquence 4
Oeuvre étudiée : La Guerre - Clément JANEQUIN
Projet musical : A la volette (3 voix)
- vocabulaire étudié : choeur mixte, choeur à voix égales, musique vocale ou instrumentale, onomatopées, soprano, alto, ténor, basse, entrée en imitation, figuralisme (rappel)
Séquence 3
Oeuvre étudiée : Dies Irae Tecum Principum
Projet musical : J'ai vu le loup, le renard, le lièvre
- vocabulaire étudié : musique religieuse et profane, chant grégorien, monodie, polyphonie, unisson, canon, bourdon, troubadours, trouvères, notation musicale
Séquence 1
Oeuvre étudiée : Pierre et le loup - PROKOFIEV Le Carnaval des animaux - SAINT-SAËNS
Projet musical : La Chauve -souris - Thomas FERSEN
- vocabulaire étudié : figuralisme, timbre, hauteur, intensité, époque romantique, durée, suite de danses
Séquence 2
Oeuvre étudiée : Symphonie n°5 - BEETHOVEN
Projet musical : J'entends - ANGELE
- vocabulaire étudié : fonctionnement du son, fréquence, hertz, dB, Hz, fonctionement de l'oreille et conaissance de ses composantes, conséquences de mauvaises pratiques auditives
Séquence 3
Oeuvre étudiée : Danses hongroises n°5 - Johanes BRAHMS
Projet musical : Tu parles trop - La Rue Ketanou
- vocabulaire étudié : Contrastes, caractère musical, nuances, tempo, familles d'instruments et sous familles (classification organologique)
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Séquence 4
Oeuvre étudiée : Carmen - BIZET La flûte enchantée - MOZART
Projet musical : le canon de figaro
- vocabulaire étudié : soliste, choeur mixte, choeur a voix égales, duo, soprano, alto, ténor, basse, mise en scène, aria, récitatif, opéra
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Séquence 1
Oeuvre étudiée : Concerto brandebourgeois - JS BACH Concerto pour clarinette - MOZART Concerto pour piano - TCHAIKOWSKI
Projet musical : Go Down Moses - Jimmy REED
- vocabulaire étudié : concerto grosso, concerto de soliste, basse continue, profane, mouvement, virtuosité, cadence, forme sonate, musique responsoriale