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JACKSON

Alison Fernanda Lopez Celaya

Created on August 23, 2023

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Transcript

Philip W. Jackson

currículo oculto

  • La multitud o la masa se refieren a que la escuela no es un lugar aislado.
  • El elogio subraya la importancia de las felicitaciones.
  • El poder en la escuela es el lugar de división entre fuertes y débiles.
  • Creador del término Curriculum Oculto (1968)
  • Lo que se aprende no es sólo lo que aparece en los documentos curriculares.
  • Los aprendizajes que no aparecen “declarados” en los proyectos curriculares oficiales los denominó “Curriculum oculto”.
  • Sirve como mecanismo de adaptación a la sociedad y consiste en una introducción a las exigencias de los trabajo.

gracias