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Transcript

Gabriela Mistral y su praxis educativa sociohistórica

Jesús Lara CoronadoSantiago Rodríguez Ponce Universidad Austral de Chile.

PRESENTACIÓN DEL TEMA

La propuesta educativa planteada por Gabriela Mistral, basada en el rescate y elementos culturales del otro, permite proponer una pedagogía mistraliana sociohistórica.

Metodología

Se analizaron prosas y poemas, usando como criterio de selección categorías relacionadas con la pedagogía, vinculadas al contexto latinoamericano y a su experiencia educativa.

Aportes

Se reflexiona sobre el êthos mistraliano, lo que permite reconocer desde donde es pensada la praxis de la pedagogía mistraliana, la que puede ser enmarcada en las dimensiones: ética, política, estética y pedagógica.