5è 1r dia de classe

5èA Educació Primària 👩‍🏫 Curs 2023-24

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Consells d'infants de Tarragona

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¿Cómo vamos a evaluar?

Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Seresdigitales

Somos seres visuales

Seres narrativos

Seressociales

Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantener la atención.

Contacto

nombre@mail.com

nombre@mail.com

600 111 222

Encarregats

5 alumnes de cada classe seran els encarregats durant 2 setmanes.Encàrrecs:

Porta i finestres.

Recollida del pati

Llum i ventilador

Ordre a l'aula

Pilota (3 dies) Divendres joc de pilota, no futbol.

Calendari

Secretari

Com és la classe que volem?

• Som un equip, ens respectem.
• Som educats i amables. Mantenim un bon ambient a classe.
• Som responsables amb el material i amb les tasques escolars.

• Compartim i cooperem.
• Aprenem dels errors.
• Ens agrada l'ordre.
• Respectem el torn de paraula.
• Utilitzem un to de veu adequat.
• Ens divertim.
• Tenim moltes ganes d'aprendre.

https://wordart.com/

Escribe un subtítulo que aporte más información

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

Què necessitarem?

• Bolígraf, llapis, maquineta, goma, retolador negre permanent, manley.
• colors i retoladors (no està permès els retoladors que traspassen)
• Regle, transportador, escaire i cartabó.
• Compàs.
• Cola, tisores
• Fulls de quadres i ratlla (a casa, a la carpeta sempre han de tenir)
• Pauta.
• Arxivador i separadors.
• Carpeta de fundes.
• Llibreta de quades i llibreta d'una ratlla.
• Bloc de dibuix.
• Flauta
• Ratolí i auriculars.
• Bata o samarreta d'experimentació.

¿Qué vamos a aprender?

¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.

La comunicación visual interactiva paso a paso:

• Planificar la estructura de tus contenidos.
• Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.