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Transcript

Presentazione

Esperienza PCTO

Liceo Linguistico, Leonardo Da Vinci, Civitanova Marche (MC) Classe 5°E A.S. 2023-2024 veronica maracchione

-professionali(scienze della formazione) -creative -interazioni con gli altri=cominicative

COMPETENZE ACQUISITE:
Collega le parole simili
OBIETTIVO

far notare e far divertire i ragazzi nella compresione del tedesco, comparandolo con alcune parole inglesi

Quanto sono simili l'inglese ed il tedesco?

fish

Fisch

Water

Wasser

Apple

Apfel

Progetto PCTO di lingua tedesca: “DEUTSCH im Spiel’’

How similar are English and German?

...

Rice

Schokolade

Bread

Reis

Chocolate

Fisch

Fish

Wasser

Water

Karotte

Carrot

Apfel

Die raupe- il bruco

COSA ABBIAMO FATTO: inventato un prodotto innovativoCON QUALE SCOPO: aiutare una parte del pubblico\popolazione mondiale L'IDEA:creativa e utileCOSTI: soldi da investire, trovare più sponsorPAROLE CHIAVI(KEY WORDS):Product Price People Place Promotion

STOP-PERAIN

come lanciare un prodotto nel mercato; LINGUA INGLESE

Progetto PCTO di lingua inglese: “Stage presso Dublino’’

-lavorare di gruppo -avere maggiore dimestichezza nella lingua -idelaizzare un progetto per metterlo nel mercato

COMPETENZE ACQUISITE:

ECONOMICI con offerte mensili ed in base alla quantità

PREZZO

SCOPO DEL PRODOTTO

TIPO DI PUBBLICO

CHE COS'É?

FERMARE\BLOCCARE

accettabile per tutti con offerte donneinternet online con la pubblicità di icone dell'interent tik tok insta

PERIOD+ PAIN = CICLO MESTRUALE+ DOLORE

l'obbienttivo è di rendere più libere le donne; far in modo che possano indossare un vestito bianco senza ansia

un bracciale che ti permette di stoppare momentaneamente il ciclo mestruale

https://docs.google.com/presentation/d/1Gca21vpHm7NS2ud905S2VB-I6sVPsXYRRsW8vTMWa30/edit?usp=sharing

stop-perain

"MA SEI PAZZO?"

"MA CHE DIAVOLO STAI DICENDO? "

"WHATTT WHAT ARE YOU TALKING ABOUT?"

Computerprogrammi appositicopioni da google docs

ATTREZZATURE

LAVORO

Abbiamo imparato come TRADURRE in maniera NON LETTERARIA INGLESE-ITALIANO, ma in una maniera ADATTATA al nostro modo di PARLARE

Progetto PCTO di lingua inglese: "sottotitolazione e doppiaggio" “Dubbing and subtitling’’

  • come utilizzare programmi per doppiare
  • traduzione alternativa e non tradizionale
  • ipotetico lavoro

competenze acquisite:

tipo di traduzione:

  • ADATTATA : "Dammi retta, attenta al fuoco. Il fuoco è brutto"
  • LETTERARIA: "Ma seriamente, fai attenzione al fuoco.
Il fuoco è cattivo"

Esempio di lavoro di "dubbing & subtitling".

"But serously, watch out for fire. Fire bad" "Dammi retta, attenta al fuoco. Il fuoco è brutto"

1. guardae la situazione presso la foce del chienti2. inizare a prendere un spazio campionario e raccogliere più quanti possibili rifiuti3. Fare un censimento: dividere e pesare i rifiuti per categorie per materiali4. visibilità: mostrare con un power point ciò che babbiamo fatto con possibili soluzioni 5. cercare di risolvere il problema con la formazione di un giornale o accout social

Progetto PCTO di lingua inglese: ’’Progetto biologia marina e cartellonistica’’

List / Process

2,9

35%

61%

percentuali dei pesi degli oggetti

percentuali dei numeri di oggetti

1,4%

4%

ANALISI DEL CENSIMENTO

94%

-guardare l'ambiente con occhi diversi-conoscere la composizione di materiali -saper fare un censimento

competenze acquisite:

PROPOSTA:

Evita probelmi all'ambiente ed a te!

un'idea

Invece di rimandare il problema con un eventuale spostamento del tiro al volo, si può risolvere nell'immediato! !

-possibilità di esprimere la mia creatività-manualità-scelta universitaria

competenze acquisite:
''la maschera della follia''

La follia rompe la barriera immaginaria che divide la mente dal corpo, così nel mio lavoro Pirandello sta dritto ed immobile sul velo delicato della follia, riflettendo sulla molteplicità delle maschere dietro cui ogni singolo individuo è disposto a nascondersi.

Progetto ''Bagliori'': ''L'arte come specchio della realtà'' Luigi Pirandello

GRAZIE PER L'ATTENZIONE