Conceptos básicos TICS

TIC, CULTURA Y EDUCACIÓN

CONCEPTOS BÁSICOS

TIC´s

Las TIC son sistemas digitales que administran las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas TIC y que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación educativa.

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Importancia

La incorporación de las TICs en la educación tiene como función ser un medio de comunicación e intercambio de conocimiento y experiencias. Son instrumentos para procesar la información y para la gestión administrativa, fuente de recursos, medio lúdico y desarrollo cognitivo. Todo esto conlleva a una nueva forma de elaborar una unidad didáctica y, por ende, de evaluar debido a que las formas de enseñanza y aprendizaje cambian, el profesor ya no es el gestor del conocimiento, sino que un guía que permite orientar al alumno frente su aprendizaje: En este aspecto, el alumno es el “protagonista de la clase”, debido a que es él quien debe ser autónomo y trabajar en colaboración con sus pares.

Principales funciones

Vídeo

NADA HA CAMBIADO

Decálogo (reglas básicas)

• Lo relevante debe ser siempre lo educativo, no lo tecnológico.
• Las TICs no tienen efectos mágicos sobre el aprendizaje, ni generan automáticamente innovación educativa
• Las TICs deben usarse tanto como recursos de apoyo para el aprendizaje académico de las distintas materias curriculares, como para la adquisición y desarrollo de competencias específicas en TICs.
• Las TICs se deben utilizar tanto para el trabajo individual como para el desarrollo de procesos de aprendizaje colaborativo entre grupos de alumnos (tanto presencial como virtualmente).

Tics

Tradicional

• Participación equitativa
• Aprendizaje individual
• Estimula la individualidad
• Profesor como un guía
• Permite la atención ajustada a cada alumno

• Participación desigual
• Aprendizaje coperativo
• Estimula la socialización
• Profesor como fuende te información
• Esfuerzo inmediato

VS

Cultura

Actividad

¡Gracias!

Protagonismo

Es quien elige qué quiere aprender e incluso cómo lo quiere aprender y realiza con el profesor, como guía y mediador, el camino de planificación y desarrollo del Proyecto. Estamos hablando de un aprendizaje “al revés” de como se venía haciendo desde un Paradigma tradicional de Enseñanza.

Cultura digital

¿Qué es?

La cultura digital estudia los diversos fenómenos sociales asociados a la Internet y otras nuevas formas de comunicación. Este concepto por lo general, no solo se refiere a las culturas de las comunidades virtuales, sino que se extiende a una amplia gama de temas culturales relacionados con los ciber-temas.

Cultura digital en la escuela

• En el ámbito educativo, se entiende cultura digital como el conjunto de prácticas, costumbres y formas de interacción basadas en nuevas herramientas digitales o TIC. Esta cultura digital impacta positivamente en el aprendizaje de los estudiantes.

La cultura digital se caracteriza por:

• Liderazgo de servicio
• Innovación
• Adaptabilidad
• Estímulos
• Desaprendizaje
• Aprendizaje y mejora continua

¿Qué es la cultura digital en la vida cotidiana?

La cultura digital equivale al modo en que las personas interactúan con la tecnología en su trabajo y en sus vidas, y como influye en ellas. En el ámbito de las empresas y organizaciones, es fundamental centrarse en un enfoque de cultura digital según sea necesario y dependiendo de las exigencias del mercado.