Elaboracion de un OVA

CURSO TEORIAS DEL APRENDIZAJE

Modalidad: Virtual Modular Licenciatura en Psicología

Introducción

Las teorías del aprendizaje son estrategias y técnicas aplicables es necesario contar con conocimiento y comprensión de manera profunda y solida de los procesos cognitivos para su correcta aplicación en otros individuos y así lograr su desarrollo y potencializar su aprendizaje y conducta. A través de lecciones con lecturas, material audiovisual y trabajo de investigación y colaborativo se lograrán los objetivos. Valores como trabajo en equipo, respeto, ética y responsabilidad se trabajan dentro de las actividades.

Objetivos

Comprender las principales teorías del aprendizaje. Aplicar de manera ética y profesional las diferentes teorías.

Conocer las principales teorías del aprendizaje

Identificar sus características

Explicar su concepto y aplicación

actividades a realizar

Bienvenida al curso

Presentará la forma de trabajo que se tendrá durante el curso y su forma de evaluación.

El asesor o asesora se presentará con los alumnos y sus funciones.

Presentará la forma de navegación en la plataforma y como está constituido el modulo

Contenido del curso

Principales teorías del aprendizaje

Se presentarán por medio de lecturas, presentaciones, infografias y biblioteca digital

El asesor o asesora se presentará con los alumnos y sus funciones.

• CONDUCTISMO
• COGNITIVISMO
• CONSTRUCTIVISMO
• APRENDIZAJE EXPERIMENTAL
• APRENDIZAJE SOCIAL

Asimilación de conceptos

Tras el estudio de las lecturas su primera actividad sera un Trabajo por medio de mapas conceptuales para su entendimiento y refuerzo de los conceptos

Trabajo colaborativo

Tras el estudio de las lecturas su primera actividad sera un Trabajo por medio de mapas conceptuales para su entendimiento y refuerzo de los conceptos

Comprensión de lo aprendido y aplicación

Ensayo explicativo de lo entendido y comprendido de las lecciones y la retroalimentación. Proyecto ejemplificando la aplicación de las teorías del aprendizaje

Presentará de manera interactiva con un recurso virtual la manera adecuada de aplicar las diferentes teorías en la realidad

metódo de evaluación

Cuestionario 20%

Rubrica 50%

Rubrica 30%

Para determinar su nivel de co,prension y claridad, así como su eficacia para aplicar las teorías en la realidad

En el foro de retroalimentación, su entendimiento y capacidad de aportar y enriquecer los ceoncptos de sus compañeros

Para evaluar su aprendizaje de los conceptos

Estrategias y recursos

Estrategias didácticas aplicadas: Aprendizaje colaborativo, Aprendizaje por proyectos, Mapa conceptual, aplicación en la realidad.

Organizadores gráficos en línea o procesadores de texto. Plataforma virtual, biblioteca virtual. Foro de participación. Recursos multimedia y procesadores de texto.

Cierre

El proceso de enseñanza - aprendizaje del anterior desarrollo está realizado para centrarse en el reforzamiento de la comprensión del alumno y tenga claros los conceptos, analice las teorías y su entorno para que aplique de manera responsable, adecuada y eficaz lo comprendido dentro de su entorno real. Con sus pacientes o alumnos

Referencias

Bibliografía

Ausubel, David. (s.f.). Teoría del Aprendizaje Significativo. Recuperado de file:///C:/Users/DANNIA%20FONG/OneDrive/Documents/Maestr%C3%ADa/2-2017/Teor%C3%ADas%20del%20aprendizaje/TEORIA_DEL_APRENDIZJE_SIGNIFICATIVO_TEOR.pdf Bunge, E. (abril,2017).Entrevista con Alex Bandura. Revista Argentina de Clínica Psicológica. 17(2),183-188. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/2819/281921780014.pdf Flores, Julio. (2014). La teoría educativa y el constructivismo en la perspectiva de Joseph Novak. Análisis del mediante el modelo de conocimiento. (Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma del Estado de Morelos). México. Recuperado de http://cursa.ihmc.us/rid=1MRMDDLM8-1XMDX15DFJ/La%20teoría%20educativa%20y%20el%20constructivismo%20en%20la%20perpectiva%20de%20Joseph%20D.%20Novak.%20Análisis%20mediante%20modelo%20de%20c Munari, A. (trimestral,1994). Jean Piaget. Revista Perspectivas. 24(1-2), 315-332. Recuperado de http://www.ibe.unesco.org/sites/default/files/piagets.PDF Rivera, L. (2017). Introducción a las teorías del aprendizaje. Manuscrito inédito. Maestría en Psicopedagogía. Universidad Estatal a Distancia, San José, Costa Rica.