1.DIGITALIZAZIOA - A2

PORTFOLIO DIGITALA Nuria de la Peña Elizalde

EKINTZA IKASTOLA

AURKIBIDEA 1.AURKEZPENA 2.AUTOEBALUAZIOA 3.HAUSNARKETA ETA HOBEKUNTZA PLANA 4.IRAKASKUNTZA ETA DISEINU UNIBERTSALA 5.ZIBERSEGURTASUNA ETA ZIBERBIZIKIDETZA 6.KONPETENTZIEN EBALUAZIOA 7.METODOLOGIA AKTIBOAK 8.IKASLEEN KONPETENTZIA DIGITALA 9.IKUS-ENTZUNEZKO BALIABIDEAK

1.AURKEZPENA

Kaixo! Nuria de la Peña Elizalde naiz, EKINTZA ikastolako irakaslea. Bigarren hezkuntzako lehen mailako tutorea naiz. Atzerriko hizkuntzako espezialista naizenez, Bigarren hezkuntzako 1., 2. eta 3. mailetan ingelesa irakasten dut. Ikastaro honekin nire ikastetxeko eraldaketa digitalean aktiboki parte hartu nahi dut. Bide batez, nire lankideei prozesu honetan laguntzea espero dut.

2.AUTOEBALUAZIOA

Asignaturas:

Home

Índice

NIRE SELFIE DIGITALA A2

Honekin batera, ondoko ikonoan klik eginez gero, Selfie for Teachers galdeketan lortu ditudan emaitzak ikus daitezke.

3.HAUSNARKETA ETA HOBEKUNTZA PLANA

HAUSNARKETA Ondorengo ikonoan klikatuz Selfie for Teachers galdeketan lortutako emaitzen hausnarketa ikus daiteke.

haEducación Artística / 2do Trimestre

Asignaras:

Home

Índice

Atrás

4.IRAKASKUNTZA DISEINU UNIBERTSALA

ucación Artística / 1er Trimestre

Asignaturas:

IDU TRESNAK

Home

Índice

Atrás

BIDEOA

IRAKURKETA ERRAZA

AUDIOA

FOROAREN IRUZKINA

5.ZIBERSEGURTASUNA ETA ZIBERBIZIKIDETZA

Educación Artística / 2do Trimestre

Asignaturas:

Home

Índice

Atrás

NETIKETAK ZER DIRA? Interneten nabigatzerakoan modu egokian komunikatzeko bete behar ditugun arau adostuak dira, babestuak egoteko. Ingeleseko klasean “writing”-a eta “reading comprehension”-ak landuz, Google-en interneteko erabileran kontutan hartu beharreko urratsak bilatu eta guztion artean adostu ondoren, Netiketak posterra diseinatu dugu.

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

REMEMBER!! 1.Avoid giving personal information. 2.Avoid filling in a profile that asks for your name and address. 3. Don´t talk to strangers! Only talk to people you already know. 4.Don´t post pictures of yourself. 5.Let the teachers and classmates know if there is anything that you find strange or dangerous. 6.Stick to what has been planned for you and your classmates when working online. 7.Don´t download or install anything unless is related to what you are working for class. 8.Should you have any questions about something you read, share it with your teachers and classmates. 9.Respect is everything. 10.Have fun! Make the most of this valuable resource!

Educación Artística / 3er Trimestre

Asignaturas:

Home

Índice

Atrás

6.KONPETENTZIEN EBALUAZIOA

EBALUAZIOA Google forms-en bitartez galdeketak modu erraz batean sortzeko aukera ematen du. GOOGLE FORMS

ABANTAILAK .Sareko ikaskuntza aberasten du. .Galderetan irudiak, bideoak eta horrelakoak gehitzeko aukera ematen du. .Ikasleen aurrerapena galdetegiekin ebaluatu daiteke eta erantzunak kalkulo orri batera oso erraz esportatu daitezke. .Ikasleen iritziak eskatu eta gelan azaldu daitezke. DESABANTAILAK.Galdeketak modu pertsonalizatuan diseinatzea ez da erraza. .Baliabide hau erabili ahal izateko internet koneksioa behar da. .Txostenaren formatoaren arabera, baliabide honek zailtasunak sortarazi ditzazke.

VOCABULARY TEST In this multiple choice test, students can prove by themselves if they know the vocabulary related to every day routines.

The results of the test show that most of the students know some of the expressions (even if they don´t get good results).

7.METODOLOGIA AKTIBOAK

METODOLOGIA AKTIBOAK IKAS-EGOERA Ikas-egoera honetan, etxean egiten den energiaren erabilera oinarritzat hartuta, ikasleek hausnarketa bat egin eta ondorioak aterako dituzte. Ondorio hauetan oinarrituz kontutan hartu beharreko zortzi ideia nagusi idatziko dituzte.

ERRUBRIKA

PODCAST-A

FOROA

8.IKASLEEN KONPETENTZIA DIGITALA

Jarraian ikusten den taula bete dut DigCompEdu DBH1.mailako ikasleen konpetentzia digital bakoitzaren garapenerako.

DBH1. mailako ikasleek gure eguneroko bizitzan energia aurreztu ahal izateko zer egin dezakegun hausnarketa egin dute. Ideia desberdinak adostu dituzte taldeka. Ondoren, talde guztien artean zortzi ideia nagusiak erabaki dituzte.

IKASLEEN KONPETENTZIA DIGITALA DIG-COMP

Ariketa honetan taulako 6.3 konpetentzian oinarritu naiz. Aurkezpen bat egin dugu, formulario bat erabiliz galdetegia osatu dugu eta horrela lana amaitutzat eman dugu.

GOOGLE FORMS

9.IKUS-ENTZUNEZKO BALIABIDEAK

LIZENTZIA MOTAK

2.ATAZA Ondoren, nire ibilbidearen bideoa hementxe txertatzen dizuet.

ESKERRIK ASKO!!

Nuria de la Peña Elizalde

Lorem ipsum dolor

Consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt ut.

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt ut.