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Diagnóstico socioeducativo
YESENIA CHAVEZ VAZQUEZ
Created on August 21, 2023
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Transcript
Diagnóstico socioeducativo
Proceso para recoger información de la comunidad (escolar y social) con base en instrumentos para detectar los problemas en los que se debe trabajar.
RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACIÓN
1. Trabajo colaborativo entre docentes 2. Implicar a estudiantes, familia y personas de la comunidad 3. Considerar mínimo 5 dimenciones 4. Emplear instrumentos para recoger información 5. Planear el diagnóstico desde el ciclo escolar anterior 6. Completar y actualizar el diagnóstico durante el ciclo escolar 7. Determinar fortalezas y problemas 8. Sintetizar información
Dimenciones a considerar
En cada dimención establecer: Aspectos esenciales, fuentes, responsables, fecha y síntesis del diagnóstico.
Población y entorno
HABILIDADES ACADÉMICAS
AMBIENTE FAMILIAR
ESCUELA Y AMBIENTE
FORMACIÓN INTEGRAL
FUNDAMENTO
Plan de estudios 2022
Evitar muchas actividades administrativas y burocráticas que generen mucho papel pero pocas decisiones.
Consideraciones:*Grupos sociales (Estudiantes, escuela, familia, población) *Plano o alcance (Local, regional, nacional y mundial) *Tiempo (Pasado, presente y futuro)
Referencia: Dr. Sergio Tobón 2023