Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
DMVLP CE1 P4 S22
POURCHOT Isabelle
Created on August 21, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Audio tutorial
View
Pechakucha Presentation
View
Desktop Workspace
View
Decades Presentation
View
Psychology Presentation
View
Medical Dna Presentation
View
Geometric Project Presentation
Transcript
Du mot vers la phrase
CE1 - Période 4 - Semaine 22
D'après Catherine Huby
Période 4
Conjugaison 22
Grammaire 22
Période 4
Séance CE1
Grammaire 22
Leçon CE1
J'analyse un verbe: temps et personne
Exercices CE1
Grammaire 22
Analyser un verbe: temps et personne
1- Le tiers de la classe va compléter une fiche Sherlock. Ils choisissent le verbe, le temps (futur ou présent), une personne et un nombre (pour le futur, le singulier uniquement).
Cet élève passera sa fiche à 2 élèves qui donneront à l’oral une phrase avec le verbe correspondant.
❖ Analyser un verbe
J’écoute. Il dansera. Nous sommes. Vous raconterez. Ils dessinent.
❖ Repérer le verbe et son sujet. Analyser le verbe.
Repérer le verbe en rouge et son sujet en bleu si c’est un nom, en violet si c’est un pronom. Écrire S sous le sujet.
La lionne cachera ses petits près d’un rocher. Ils seront à l’abri. Elle chassera sans inquiétude. Le berger mène son troupeau dans les prés. Il a un bon chien pour l’aider. Les moutons broutent calmement.
Leçons
Exercices
CE1
Période 4
Séance CE1
Conjugaison 22
Leçon CE1
Exercices CE1
Le futur des verbes être et avoir : les 3 personnes du singulier
Conjugaison 22
Le futur des verbes être et avoir : les 3 personnes du singulier
maintenant
dans le passé
plus tard
FUTUR
PASSÉ
PRÉSENT
Nous nous intéresserons aujourd’hui au Présent et au Futur, et des verbes « être » et « avoir », avec les pronoms sujets « je », « tu », « il » et « elle ».
❖ Construire les tableaux de conjugaison
Observons les verbes « être » et « avoir » au futur. Entourons la terminaison, soulignons le radical.
❖ Construire les tableaux de conjugaison
Observons les verbes « être » et « avoir » au futur. Entourons la terminaison, soulignons le radical.
❖ Comparer les trois tableaux du futur : verbe en -er, avoir, être
Comparons ce tableau à celui des verbes en « -er » au futur. Quelles ressemblances, différences ?
❖ Passer du présent au futur
Lisons les phrases suivantes. A quel temps sont-elles ?
Je suis récompensé de mes efforts. Tu es dans la cuisine. Kylian Mbappé est un grand champion. Tu as sommeil. J’ai peur dans le noir. Mon grand-frère a beaucoup de devoirs.
4- A l’oral, transposons-les au futur. Epelez le verbe.
❖ Compléter des phrases au futur
Complétez ces phrases avec le verbe « être » ou « avoir » conjugué au futur. Epelez le verbe.
Leçons
Exercices
CE1