DMVLP CE1 P4 S19

Du mot vers la phrase

CE1 - Période 4 - Semaine 19

D'après Catherine Huby

Période 4

Conjugaison 19

Grammaire 19

Période 4

Séance CE1

Grammaire 19

Leçon CE1

Je repère des mots invariables : les adverbes

Exercices CE1

Grammaire 19

Des mots invariables : les adverbes

1- Lisons les phrases suivantes :

Nous partirons demain à la campagne. Nous allons ensemble dans la forêt profonde. Nous marchons longtemps. Nous serons bien. Les oiseaux chantent toujours. Tu marches doucement. Tu trouves enfin la petite rivière.

2- Pour chaque phrase, quelle est la nature de chaque mot ? Soulignons-les de la bonne couleur (on commence toujours par le verbe). 3- Quels mots ne sont pas soulignés ? Sont-ils variables ou invariables ? Comme ils sont invariables, comme les prépositions, nous les soulignerons en orange.

❖ À quoi sert l’adverbe ?

4 - Relisons la première phrase. À quoi sert le mot que nous venons de souligner en orange, que nous indique-t-il ?Quel mot précise-t-il ? Quelle est la nature de ce mot ? Comment le précise-t-il ? »

Nous partirons demain à la campagne. Nous allons ensemble dans la forêt profonde. Nous marchons longtemps. Nous serons bien. Les oiseaux chantent toujours. Tu marches doucement. Tu trouves enfin la petite rivière.

❖ Reconnaître l’adverbe

Voici l’adverbe. Il aide le verbe comme l’adjectif aide le nom en l’habillant.

❖ Employer des adverbes dans des phrases

5- Emploie chaque adverbe suivant dans une phrase: enfin – bien – demain – toujours – encore – souvent – ensemble – longtemps – hier – dehors – peu – autant – aussi – aussitôt

❖ Chercher d’autres adverbes

enfin – bien – demain – toujours – encore – souvent – ensemble – longtemps – hier – dehors – peu – autant – aussi – aussitôt

6- Emploie chaque verbe suivant dans une phrase : sauter – être – creuser – skier – habiter

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Complétons ces phrases en leur ajoutant 1 ou 2 adverbes (pour nous aider, posons-nous la question « Quand ? » ou « Comment ? »

❖ Supprimer les adverbes

4- Lisons les phrases suivantes :

L’alpiniste grimpe silencieusement la paroi. Ma sœur ouvre joyeusement les cadeaux. Nous irons aujourd’hui au stade. Le ruisseau coule doucement. Tu arrives ici.

Repérons le verbe et soulignons-le en rouge. Puis soulignons les adverbes en orange. Relisons les phrases sans les adverbes. Ont-elles encore un sens ? Sont-elles aussi précises ?

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Séance CE1

Conjugaison 19

Leçon CE1

Exercices CE1

L’infinitif, c’est le nom du verbe

Conjugaison 19

L’infinitif, c’est le nom du verbe

1- Montrer les étiquettes « verbes » et « pronoms ». Un élève tire une étiquette « verbe » et un autre tire une étiquette « pronom ». Sur votre ardoise, conjuguer le verbe avec le bon pronom.

❖ Trier des formes verbales en fonction du pronom sujet

❖ Trier des formes verbales en fonction du verbe conjugué

❖ Trier des formes verbales en fonction du verbe conjugué

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