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DHPC Presentación

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Created on August 20, 2023

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Transcript

Teorías y modelos que explican el funcionamiento cerebral

Procesos de percepción, memoria y aprendizaje

Desarrollo de Habilidades del pensamiento complejo

Docente. Maria Guadalupe del Rosario Morales

21 de Agosto 2023

Equipo 5

Integrantes Equipo #5

García García Juan Manuel Jimenez Franco Vladimir Juarez Bustamante Imanol López Soto Mariana Del Carmen Martinez Meza Angel Martin Romero Pantle Diego Armando

Índice

1.

Percepción

2.

Leyes Configurativas

3.

Ilusiones perceptivas

4.

Pensamiento

5.

Video de Apoyo

6.

Gracias

1.Percepción

La percepción

La percepción implica captar estímulos a través de los sentidos y que el cerebro los interprete. Esto se llama transducción. A medida que el ser humano crece, desarrolla la habilidad de procesar y entender estímulos mediante memoria e inteligencia, dentro de las limitaciones naturales de los umbrales perceptivos y la atención que presta a eventos específicos.

Al construir sensaciones y generar percepciones, procesamos de manera simultánea e interactiva toda la información disponible en el cerebro, incluyendo la estimulación actual de los sentidos y la información previamente almacenada. En resumen, la percepción integra información en una unidad de sentido personal.

6. Percepción

Percepción Extrasensorial

Las experiencias extrasensoriales incluyen formas de comunicación anómala, tales como la telepatía, la clarividencia o «visión remota» y la precognición. La percepción extrasensorial no ha tenido hasta el momento verificación científica, ya que no han sido encontrada pruebas o evidencias solidas que sustenten tales aseveraciones.

Percepción subliminal

Es otra capacidad humana utilizada con frecuencia en forma anti ética por algunos medios publicitarios y de comunicación con fines específicos, con lo cual, a su vez, se persigue influir en su comportamiento y decisiones con la finalidad de persuadirle o manipular su voluntad por medio de la imposición, previo estudio de los factores psicológicos que subyacen a la percepción

2. Leyes Configurativas

Leyes Configurativas

Surgen a partir del es tudio de nuestras repuestas perceptivas y el como una serie de mecanismos que influían directamente sobre los estímulos daban como resultado figuras estructuradas, las cuales al ser percibidas se les da estabilidad e identidad propia.

Dentro de los factores anteriormente mencionados, se encuentra la agrupación de estímulos, lo que establece las leyes configurativas.

2. Leyes Configurativas

Leyes Configurativas

Ley de figura fondo

Ley de Proximidad

Ley de Simplicidad

Ley de Semejanza

Ley de la continuidad

Ley del Contraste

Ley de Pregnancia

2. Ilusiones perceptivas

Ilusiones perceptivas

consisten en una ordenacion inexacta o alterada de los estimulos a la hora de conformar los objetos. La existencia de este fenómeno condujo al llamado "escepticismo de los sentidos"

Las ilusiones perceptivas se clasifican en tres grupos: fisiológicas, psicológicas e ilógicas.

3. Ilusiones perceptivas

Ilusiones Perceptivas

Ilusiones Ilógicas

Ilusiones Fisiológicas

Ilusiones Psicológicas

4. Pensamiento

Pensamiento

Es un talento propio de los seres humanos, aquellos dotados de una inmensa capacidad cerebral pueden recibir información e interpretarla mediante el razonamiento el cual se desarrolla a través de la actividad de pensar.

Las personas pueden pensar en imágenes y conceptos,las imágenes pueden ser visuales, auditivas y táctiles, estas se incorporan a la mente mediante información que se recoge del exterior con los sentidos.

4. Pensamiento

El hecho de pensar es gratis y el pensamiento humano constituye lo más maravilloso de la naturaleza humana, sin este las personas no verían las bellezas del mundo reflexivamente.

Los conceptos son la representación mental de las cosas, cada persona almacena y jerarquiza los conceptos por medio de los prototipos, son la interiorización organizada de la experiencia. El pensamiento permite resolver problemas; para lograr esto se desarrollan 3 fases lógicas sucesivas: define el problema, se generan posibles soluciones y se aplica la mas razonable.

Video final

Gracias