Präsens 02
haben, sein, wissen, werden und mögen
Zusammenfassung PRäsens: -e, -st,-t,-en,-t,-en
spielen (jugar), kaufen (comprar), kommen (venir), gehen (ir), machen (hacer), singen (cantar), bekommen (rccibir), lernen (aprender), trinken (beber), verstehen (entender), lachen (reir), hören (oir), erzählen (contar)
haben : ich habe, du hast, er,sie,es hat, wir haben, ihr habt, sie,sie haben
haben= tener
SEin: ich bin , du bist, er,sie,es ist, wir sind, ihr seid, sie,sie sind
sein: ser, estar
wissen: ich weiẞ, du weiẞt, er,sie,es weiẞ, wir wissen, ihr wisst, sie,sie wissen
wissen: saber
werden: ich werde, du wirst, er,sie,es wird, wir werden, ihr werdet, sie,sie werden
werden: llegar a ser
mögen: ich mag, du magst, er,sie,es mag, wir mögen, ihr mögt, sie,sie mögen
mögen: gustar
Aquí puedes poner un título destacado, algo que cautivea tu audiencia
- Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales.
- También destacar alguna frase o dato concreto.
- Embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Aufstehen: ich stehe auf, du stehst auf, er,sie,es steht auf, wir stehen auf, ihr steht auf, sie,Sie stehen auf
Verbos separables fernsehen (ver la tv), aufräumen (ordenar), aufstehen (levantarse), mitnehmen (llevar), anfangen (empezar), mitfahren (acompañar)
Mitnehmen: ich nehme mit, du nimmst mit, er,sie,es nimmt mit, wir nehmen mit, ihr nehmt mit, sie,Sie nehmen mit
fernsehen: ich sehe fern, du siehst fern, er,sie,es sieht fern, wir sehen fern, ihr seht fern ,sie,Sie sehen fern.
Anfangen: ichfange an, du fängst an, er,sie,es fängt an, wir fangen an, ihr fangt an, sie,Sie fangen an.
Aufräumen: ich räume auf, du räumst auf, er,sie,es räumt auf, wir räumen auf, ihr räumt auf, sie,Sie räumt auf.
Mitfahren: ich fahre mit ,du fährst mit, er,sie,es fährt mit, wir fahren mit, ihr fahrt mit, sie,Sie fahren mit.
Struktur: Subjekt + Verb + Angabe + Präfix Der Schüler steht früh auf. Frau Schmidt nimmt ihre Tasche mit. Wann fängt der Unterricht an?
Andere trennbare Verben
Machst du das Fenster auf? Schnell! Der Bus fährt gleich los! Machst ud das Fenster zu? Tschüss! Ich rufe dich später an! Fangen wir jetzt endlich an? Wir gehen Pizza essen. Kommst du mit? Michael holt Tina ab. Wann fangen wir an?
anrufen (llamar por teléfono), aufstehen (levantarse), herausnehmen (sacar), vorlesen (leer en voz alta), abschreiben (copiar), fernsehen (ver la tv), aufmachen (abrir), zumachen (cerrar).
Lesen (Der Kleine Prinz)
Ich bin sechs Jahre alt. Ich sehe einmal in einem Buch über den Urwald. Es stellt eine Riesenschlage dar. Hier ist ein Kopie der Zeichnung.In dem Buch heiß es: Die Boas verschlingen ihre Beute als Ganzes, ohne sie zu zerbeißen. Daraufhin können sie sich nicht mehr rühren und schlafen sechs Monate, um zu verdauen.
Utiliza imágenes en tu presentación
Y usa este espacio para describirla. Puedes subir una imagen desde tu ordenador o utilizar los recursos disponibles en Genially, en la parte izquierda de la herramienta.
Inserta un vídeo genial para tu presentación
Consigue convencer a un 67% de la audiencia. Esto se debe a que el lenguaje visual facilita la rápida adquisición de conocimientos de una forma intuitiva. ¿Se podría decir que las imágenes son la clave del éxito? Evidentemente.
Utiliza imágenes en tu presentación
Paso 2
Síntesis y organización, los pilares para presentar
Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
Paso 3
Paso 1
Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso deotras culturas.
Timeline genial, paso a paso
Contextualiza tu tema con un subtítulo
20XX Planifica
20XXEstructura
20XXDiseña
20XXComunica
20XXSorprende
Consigue convencer a un 67%de la audiencia.
20XX Planifica
20XXEstructura
20XXDiseña
20XXComunica
20XXSorprende
Los mapas son un gran aliado, ¡úsalos!
65%
La comunicación visual interactiva mejora los resultados de la comunicación sobre cualquier tema y en cualquier contexto.
90%
De la informaciónque asimilamos
Presentación aburrida
Presentación WOW
- Sabes que una presentación es WOW cuando mantienes la atención de tu audiencia.
- Todo el mundo asimila la información que has contado
- Conviertes a la interactividad y la animación en aliadas
- Escuchas los aplausos del público.
- Sabes que una presentación es aburrida cuando ves que el sopor se apodera de tu audiencia
- Nadie ha entendido nada de lo que has contado
- Escuchas los ronquidos de tu público
- Hay tanto texto que ni siquiera cabe una imagen.
VS
Utiliza tablase infografías
La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.
Presenta al equipo, ¡ponles cara!
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Para gestionar un equipo hay que escuchar
Involúcralos en los objetivos y explota sus puntos fuertes
Ayúdales a ser mejores para que tu equipo te ayude a ti
¡Recuerda publicar!
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Präsens 02 (trennbare Verben und unregelmässige Verben))
Amelia Llb
Created on August 18, 2023
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Präsens 02
haben, sein, wissen, werden und mögen
Zusammenfassung PRäsens: -e, -st,-t,-en,-t,-en
spielen (jugar), kaufen (comprar), kommen (venir), gehen (ir), machen (hacer), singen (cantar), bekommen (rccibir), lernen (aprender), trinken (beber), verstehen (entender), lachen (reir), hören (oir), erzählen (contar)
haben : ich habe, du hast, er,sie,es hat, wir haben, ihr habt, sie,sie haben
haben= tener
SEin: ich bin , du bist, er,sie,es ist, wir sind, ihr seid, sie,sie sind
sein: ser, estar
wissen: ich weiẞ, du weiẞt, er,sie,es weiẞ, wir wissen, ihr wisst, sie,sie wissen
wissen: saber
werden: ich werde, du wirst, er,sie,es wird, wir werden, ihr werdet, sie,sie werden
werden: llegar a ser
mögen: ich mag, du magst, er,sie,es mag, wir mögen, ihr mögt, sie,sie mögen
mögen: gustar
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Aufstehen: ich stehe auf, du stehst auf, er,sie,es steht auf, wir stehen auf, ihr steht auf, sie,Sie stehen auf
Verbos separables fernsehen (ver la tv), aufräumen (ordenar), aufstehen (levantarse), mitnehmen (llevar), anfangen (empezar), mitfahren (acompañar)
Mitnehmen: ich nehme mit, du nimmst mit, er,sie,es nimmt mit, wir nehmen mit, ihr nehmt mit, sie,Sie nehmen mit
fernsehen: ich sehe fern, du siehst fern, er,sie,es sieht fern, wir sehen fern, ihr seht fern ,sie,Sie sehen fern.
Anfangen: ichfange an, du fängst an, er,sie,es fängt an, wir fangen an, ihr fangt an, sie,Sie fangen an.
Aufräumen: ich räume auf, du räumst auf, er,sie,es räumt auf, wir räumen auf, ihr räumt auf, sie,Sie räumt auf.
Mitfahren: ich fahre mit ,du fährst mit, er,sie,es fährt mit, wir fahren mit, ihr fahrt mit, sie,Sie fahren mit.
Struktur: Subjekt + Verb + Angabe + Präfix Der Schüler steht früh auf. Frau Schmidt nimmt ihre Tasche mit. Wann fängt der Unterricht an?
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Síntesis y organización, los pilares para presentar
Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
Paso 3
Paso 1
Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso deotras culturas.
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20XX Planifica
20XXEstructura
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20XXComunica
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65%
La comunicación visual interactiva mejora los resultados de la comunicación sobre cualquier tema y en cualquier contexto.
90%
De la informaciónque asimilamos
Presentación aburrida
Presentación WOW
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