Reflexiones acerca de la IA
de la implementación
1.
Aprender con la IA
Por ejemplo, utilizando las herramientas de IA en las aulas.
El vínculo entre la IA y la educación consiste en tres ámbitos (UNESCO)
2.
Aprender sobre la IA
Sus tecnologías y técnicas.
3.
Prepararse para la IA
Por ejemplo, permitir que todos los ciudadanos comprendan la repercusión potencial de la IA en la vida humana.
El Consenso de Beijing sobre la inteligencia artificial y la educación
Los representantes de los Estados Miembros de la UNESCO, de organizaciones internacionales, de instituciones académicas, de la sociedad civil y del sector privado aprobaron el Consenso de Beijing sobre la inteligencia artificial y la educación, durante la Conferencia Internacional sobre inteligencia artificial en la educación que tuvo lugar en Beijing. Se trata del primer documento que proporciona orientaciones y recomendaciones sobre la mejor manera por parte de los Estados de responder a las oportunidades y desafíos vinculados con la IA para acelerar el progreso en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
- La IA al servicio de la gestión y la implementación de la educación.
- La IA al servicio del empoderamiento de los docentes y su enseñanza.
- La IA al servicio del aprendizaje y de la evaluación de los resultados.
- El desarrollo de los valores y de las competencias necesarias para la vida y el trabajo en la era de la IA.
- La IA como modo de proporcionar a todos posibilidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida.
El Consenso presenta las recomendaciones estratégicas sobre la IA en la educación en cinco ámbitos:
Promover
una utilización equitativa e inclusiva de la IA en la educación.
Una IA que respete
El Consenso establece también las recomendaciones correspondientes a varias cuestiones transversales:
la equidad entre géneros y la igualdad de géneros.
Velar
por una utilización ética, transparente y comprobable de los datos y algoritmos de la educación.
Seguimiento,
evaluación e investigación.
La creación de plataformas online para el autoaprendizaje.
¿Cómo se está utilizando en la actualidad dentro de las aulas?
Los agentes de software conversacionales inteligentes (chatbot).
La robótica educativa.
La inteligencia artificial (IA), en su sentido más natural, está referida al modo de simular las capacidades de la inteligencia del cerebro humano, por lo que pensar en IA, es también pensar en aquello que nos hace posible interactuar y aprender; por ello, sus aplicaciones pueden contribuir enormemente en la educación (Ocaña-Fernández, Valenzuela-Fernández y Garro-Aburto, 2019).
pablo.montero.farias@outlook.com
U6C1 - Reflexiones acerca de la implementación de la IA
RED ECUATORIANA DE P
Created on August 17, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Dynamic Visual Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Blackboard Presentation
Explore all templates
Transcript
Reflexiones acerca de la IA
de la implementación
1.
Aprender con la IA
Por ejemplo, utilizando las herramientas de IA en las aulas.
El vínculo entre la IA y la educación consiste en tres ámbitos (UNESCO)
2.
Aprender sobre la IA
Sus tecnologías y técnicas.
3.
Prepararse para la IA
Por ejemplo, permitir que todos los ciudadanos comprendan la repercusión potencial de la IA en la vida humana.
El Consenso de Beijing sobre la inteligencia artificial y la educación
Los representantes de los Estados Miembros de la UNESCO, de organizaciones internacionales, de instituciones académicas, de la sociedad civil y del sector privado aprobaron el Consenso de Beijing sobre la inteligencia artificial y la educación, durante la Conferencia Internacional sobre inteligencia artificial en la educación que tuvo lugar en Beijing. Se trata del primer documento que proporciona orientaciones y recomendaciones sobre la mejor manera por parte de los Estados de responder a las oportunidades y desafíos vinculados con la IA para acelerar el progreso en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
El Consenso presenta las recomendaciones estratégicas sobre la IA en la educación en cinco ámbitos:
Promover
una utilización equitativa e inclusiva de la IA en la educación.
Una IA que respete
El Consenso establece también las recomendaciones correspondientes a varias cuestiones transversales:
la equidad entre géneros y la igualdad de géneros.
Velar
por una utilización ética, transparente y comprobable de los datos y algoritmos de la educación.
Seguimiento,
evaluación e investigación.
La creación de plataformas online para el autoaprendizaje.
¿Cómo se está utilizando en la actualidad dentro de las aulas?
Los agentes de software conversacionales inteligentes (chatbot).
La robótica educativa.
La inteligencia artificial (IA), en su sentido más natural, está referida al modo de simular las capacidades de la inteligencia del cerebro humano, por lo que pensar en IA, es también pensar en aquello que nos hace posible interactuar y aprender; por ello, sus aplicaciones pueden contribuir enormemente en la educación (Ocaña-Fernández, Valenzuela-Fernández y Garro-Aburto, 2019).
pablo.montero.farias@outlook.com