Reto 4 Teorías cognitivas, primeros postulados_ Cecilia Medina Hidalgo

Teorías cognitivas, primeros postulados

Los primeros modelos del cognitivismo

Antecedentes filosóficos y de otras teorías psicológicas

Percepción de cada autor respecto a la configuración de la personalidad

Propuesta de cada autor

Aportaciones de cada autor

Tolman se basó en gran medida en el funcionalismo, una corriente filosófica que se desarrolló en Estados Unidos a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. El funcionalismo se centraba en el estudio de la mente y la conciencia desde una perspectiva pragmática y utilitaria, enfocándose en cómo la mente se adapta y funciona en relación con el entorno. En cuanto a las teorías filosóficas, Tolman se inspiró en el conductismo y el behaviorismo, que eran corrientes dominantes en la psicología en ese momento. Sin embargo, a diferencia de los conductistas, Tolman rechazó la idea de que el aprendizaje se limitara a asociaciones simples entre estímulos y respuestas. En cambio, propuso una teoría del aprendizaje basada en la idea de que los organismos desarrollan "mapas cognitivos" o representaciones mentales de su entorno, que utilizan para guiar su comportamiento.

Las principales aportaciones de Tolman se centran en el campo del aprendizaje y la teoría cognitiva. Su enfoque en los mapas cognitivos, la importancia de las expectativas y metas en el comportamiento de los organismos sentaron las bases para el desarrollo posterior de la psicología cognitiva. Además, su trabajo también influyó en la comprensión de la motivación y la toma de decisiones en la aplicación de la teoría cognitiva al campo de la psicoterapia. En resumen, Tolman fue uno de los pioneros en el estudio de la mente y la cognición, sus ideas siguen siendo relevantes en el campo de la psicología hasta el día de hoy.

En cuanto a la percepción de Tolman respecto a la configuración de la personalidad, aunque no se centró específicamente en este tema, su enfoque en los procesos cognitivos y las representaciones mentales sugiere que veía la personalidad como el resultado de la interacción entre las características individuales y el entorno. En su teoría, la personalidad se forma a través del aprendizaje y la experiencia. Está influenciada por las metas y expectativas que los individuos tienen.

La propuesta principal de Tolman fue su teoría del campo cognitivo. Según esta teoría, los organismos no solo responden a estímulos específicos, sino que también tienen expectativas y metas que influyen en su comportamiento. Tolman argumentó que los organismos actúan como "científicos" que formulan hipótesis sobre cómo alcanzar sus metas y luego prueban esas hipótesis a través de la experiencia.

Edward Tolman

Edward Tolman fue un psicólogo estadounidense conocido por su trabajo en el campo del aprendizaje y la teoría cognitiva. Aunque no se le considera un filósofo en sentido estricto, su trabajo estuvo influenciado por ciertos antecedentes filosóficos y también tuvo implicaciones filosóficas.

En términos de la configuración de la personalidad, Ellis propuso que nuestras creencias y actitudes irracionales se desarrollan a partir de nuestras experiencias tempranas y la socialización. Sostenía que muchas de nuestras creencias irracionales se forman como resultado de demandas y expectativas poco realistas impuestas por nosotros mismos, la sociedad y nuestros sistemas de creencias culturales. Estas creencias irracionales distorsionan nuestra percepción de la realidad y contribuyen a la angustia emocional y los problemas psicológicos.

En cuanto a los antecedentes filosóficos de Ellis, su trabajo se inspiró en varias corrientes filosóficas y psicológicas. Uno de los principales antecedentes filosóficos de Ellis fue el estoicismo, una antigua escuela de filosofía que enfatizaba la importancia de controlar nuestras emociones a través del razonamiento y la lógica. Ellis adoptó la idea estoica de que no son los eventos en sí mismos los que nos perturban, sino nuestras interpretaciones y creencias sobre esos eventos.

Además del estoicismo, Ellis también se basó en el empirismo y el pragmatismo. El empirismo sostiene que el conocimiento se deriva de la experiencia y la observación, y Ellis enfatizó la importancia de poner a prueba nuestras creencias irracionales a través de la evidencia empírica. El pragmatismo, por otro lado, se centra en la utilidad y eficacia de las ideas y teorías. Ellis adoptó un enfoque pragmático en su terapia, centrándose en las estrategias y técnicas que se demostraron efectivas para el cambio terapéutico. En cuanto a las teorías filosóficas de Ellis, desarrolló el modelo ABC de la psicopatología. Según este modelo, los eventos Activadores (A) no causan directamente nuestras Consecuencias emocionales (C), sino que intervienen las creencias (B) que tenemos sobre esos eventos. Ellis argumentó que nuestras creencias irracionales y desadaptativas son la causa principal de nuestras perturbaciones emocionales y problemas psicológicos.

Las principales aportaciones de Ellis se centran en el desarrollo de la terapia racional emotiva conductual (TREC) y su posterior evolución en la terapia cognitiva conductual (TCC). Ellis fue uno de los primeros en reconocer la importancia de los pensamientos y creencias irracionales en la psicopatología y desarrolló una serie de técnicas y estrategias terapéuticas para desafiar y cambiar estas creencias irracionales.

Albert Ellis

Albert Ellis fue un psicólogo y psicoterapeuta estadounidense, conocido por ser el fundador y desarrollador de la terapia racional emotiva conductual (TREC), que posteriormente se convirtió en la terapia cognitiva conductual (TCC). Su enfoque terapéutico se basa en la idea de que nuestros pensamientos y creencias irracionales son la causa principal de nuestras emociones negativas y problemas psicológicos.

Cognitivismo: Bandura se alejó del enfoque puramente conductista y enfatizó la importancia de los procesos cognitivos en el aprendizaje y el comportamiento humano. Consideró que los individuos adquieren conocimiento a través de procesos como la atención, la memoria, la motivación y el pensamiento. Autorregulación: Bandura desarrolló la teoría de la autorregulación, que se centra en la capacidad de los individuos para establecer metas, monitorear su propio comportamiento, regular sus acciones y evaluar los resultados. Según Bandura, la autorregulación es esencial para el logro de metas y el desarrollo personal.

Conductismo: Bandura fue influenciado por las ideas del conductismo, particularmente por las teorías de B.F. Skinner y John B. Watson. Sin embargo, a diferencia de estos teóricos, Bandura sostuvo que el aprendizaje no se limitaba a la asociación de estímulos y respuestas, sino que también involucraba procesos cognitivos internos.Teoría del aprendizaje social: Bandura se basó en el trabajo de otros psicólogos, como Neal Miller y John Dollard, quienes desarrollaron la teoría del aprendizaje social. Esta teoría sugiere que los individuos aprenden observando y modelando el comportamiento de otros.

Bandura sostiene que la personalidad es moldeada por una interacción compleja entre factores ambientales y cognitivos. Su enfoque se centra en la idea de que las personas no son solo productos pasivos del entorno, sino que tienen la capacidad de influir en su entorno y en su propio desarrollo. Bandura destaca la importancia de la agencia humana, que se refiere a la capacidad de las personas para ejercer control sobre su propio comportamiento y entorno.

. Teoría del aprendizaje social: Bandura propuso que las personas aprenden a través de la observación y el modelado de los comportamientos de los demás. Esta teoría amplió el enfoque conductista tradicional al destacar la importancia de los procesos cognitivos en el aprendizaje.Autoeficacia: Bandura introdujo el concepto de autoeficacia, que se refiere a la creencia de una persona en su capacidad para llevar a cabo con éxito una tarea o lograr un objetivo.

Albert Bandura

Albert Bandura es un destacado psicólogo y teórico del aprendizaje social, conocido por su teoría del aprendizaje social y su enfoque en la agencia humana y la autorregulación. Aunque Bandura es principalmente reconocido en el campo de la psicología, sus ideas y teorías tienen ciertos antecedentes filosóficos y se conectan con varias teorías filosóficas y conceptos relacionados.