Visualizar el diseño de proyectos en la perspectiva del Plan de Estudio 2022.
Se les sugiere abordar la sesión de la siguiente manera: Continúen con el reconocimiento de los LTG de primer grado para identificar cómo están presentes los elementos curriculares del Plan de Estudio 2022, de los programas sintéticos y de los programas analíticos (perfil de egreso, ejes articuladores, campos formativos, contenidos y Procesos de Desarrollo de Aprendizaje -PDA-).
P. D. A.
P. Sintético
Plan 2022
Responde la Tabla
Descarga formato
visualicen las metodologías didácticas
Aprendizaje basado en proyectos comunitarios.
Aprendizaje basado en indagación. STEAM como enfoque.
Aprendizaje Basado en Problemas.
Aprendizaje Servicio.
METODOLOGÍAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE
revisen Un libro sin recetas para la maestra y el maestro, de la Fase 3.
Apartados:
La escuela como un entramado social: necesidades y situaciones por aprender” (pp. 66-70)
“Los campos formativos y su relación con los proyectos” (pp. 71-72)
“Los contenidos y su relación con los proyectos” (p. 73)
“Sugerencias metodológicas para el desarrollo de proyectos educativos” (pp. 74-86).
selecciONEN las metodologías para el desarrollo de proyectos educativos que serían adecuadas para laS disciplina y el Campo formativo
identifiquen las características de la evaluación formativa con la que contarían esos proyectos educativos.
Compartan en colectivo su selección inicial de las metodologías que utilizarían y los argumentos que consideraron para ello.
Insumos
Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria 2022.
m Programas de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria: Programas Sintéticos de la Fase 6.
m Libros de Texto Gratuitos. Fase 6. Primer Grado Telesecundaria. Disponibles en: https://libros.conaliteg.gob.mx/
m Unlibrosinrecetasparalamaestrayelmaestro,delaFase3.Primer grado. Disponible en:
SESIÓN 2
Gercho
Created on August 17, 2023
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Transcript
O2
SESIÓN
Propósito
Visualizar el diseño de proyectos en la perspectiva del Plan de Estudio 2022.
Se les sugiere abordar la sesión de la siguiente manera: Continúen con el reconocimiento de los LTG de primer grado para identificar cómo están presentes los elementos curriculares del Plan de Estudio 2022, de los programas sintéticos y de los programas analíticos (perfil de egreso, ejes articuladores, campos formativos, contenidos y Procesos de Desarrollo de Aprendizaje -PDA-).
P. D. A.
P. Sintético
Plan 2022
Responde la Tabla
Descarga formato
visualicen las metodologías didácticas
METODOLOGÍAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE
revisen Un libro sin recetas para la maestra y el maestro, de la Fase 3.
Apartados:
selecciONEN las metodologías para el desarrollo de proyectos educativos que serían adecuadas para laS disciplina y el Campo formativo
identifiquen las características de la evaluación formativa con la que contarían esos proyectos educativos.
Compartan en colectivo su selección inicial de las metodologías que utilizarían y los argumentos que consideraron para ello.
Insumos
¡Has hecho un trabajo estupendo!
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https://www.eldocentedetelesecundaria.com