Neurodivergencia

Neurodivergencias un nuevo Paradigma.

La neurodivergencia es un término que describe la condición de atipicidad neurológica. En cambio, el término neurodiversidad hace referencia a la variabilidad que existe entre los cerebros de todos los seres humanos, es decir, al conjunto de características diferentes que constituyen el funcionamiento neurobiológico de cada individuo.

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Índice

Internándonos en un mundo más consiente.

Neurotípico y Neurodivergente.

Neurodiversidad.

Infodumping.

El espectro neurodivergente.

Síntomas y Características.

Los 5 lenguajes del amor neurodivergente.

Testimonios y terminología, así como de una investigación.

¿Qué es discapacidad?

Estimulos sensoriales.

Xenogéneros y Xenoidentidad.

Neurominorias.

Hiperfoco.

Neurodiversidad.

• Es el performance de las imágenes actualmente predominantes de la cultura local de como una personx llamada normal, con una mente normal, piensa, ve y se comporta.

• Es un término que no solo abarca una disciplina de estudio, ya que para ver que sucede necesitamos opiniones de expertos en materia de la Salud Mental (Psicología, Psiquiatría y como su propio nombre lo dice Neurología y sus ramas Neuropsicología (Neurociencias) y Neuropsiquiatría.

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El espectro neurodivergente.

Son una variación natural en el funcionamiento del cerebro que puede manifestarse de diferentes maneras en cada individuo. Esto significa que no hay una forma única o correcta de ser neurotípico o neurodivergente, sino que cada personx tiene sus propias características y necesidades. Entre el 10% y el 20% de la población mundial se considera neurodivergente, según un estudio de la empresa de consultoría y auditoría Deloitte. Y aunque las personas neurodivergentes pueden tener dificultades, también tienen ciertos puntos fuertes. Los equipos con profesionales neurodivergentes en algunas funciones pueden ser un 30% más productivos que los que no los tienen. La inclusión e integración de los profesionales neurodivergentes también puede aumentar la moral del equipo, informa Deloitte. Fuente de la imagen: MetaArXiv Preprints | Bridging Neurodiversity and Open Scholarship: How Shared Values Can Guide Best Practices for Research Integrity, Social Justice, and Principled Education; Licencia: CC-By Reconocimiento 4.0 Internacional

Enfrentarnos a salir de otro closet del cual puede que recibamos más rechazo.

BRy Aguilar Morales.

¿Qué es Discapacidad?

Hablemos del closet de la discapacidad, pues en varios aspectos se pueden notar una marginación entre quiénes viven en situación de discapacidad frente a la capacidad de quienes nos rodean, pues seguido tienen que enfrentarse a la limitante respecto a los derechos sexuales, los vínculos sexuales, el conjunto de estándares y cánones que tiene la sociedad respecto a la sexualidad normal y normanda.

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Seguido a ello nos exponemos a discriminaciones múltiples y simultáneas que se interceptan con la opresión por clase social, raza, edad, situación migratoria, género, corporalidades, otras discapacidades, orientación e identidad de género, quienes tienen un diagnóstico de salud mental generalmente sufren de violación permanente a sus derechos humanos, pues son rodeados de estigmas y reciben rechazó por parte de la sociedad, pues son quienes por lo que más destacan es por su enfermedad, junto a sus carencias y por sus disfunciones que incluso les restan importancia a sus talentos y aptitudes de cada persona neurodivergente, acción misma que les lleva a nombrarles jurídicamente como personas discapacitadas.

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Neurotípico y Neurodivergencia.

Neurotípico.

Neurodivergente.

A menudo abreviado como NT, significa tener un estilo de funcionamiento neurocognitivo que se encuentra dentro de los estándares sociales dominantes de “normal”, neurotípico no es una palabra despectiva y no tiene una connotación negativa intrínseca. Por supuesto, a veces la gente usa la palabra en el contexto de criticar a el comportamiento de los neurotípicos, pero eso no la convierte en una palabra intrínsecamente negativa.

A veces abreviado como ND, significa tener una mente que funciona de manera que difiere significativamente de los estándares sociales dominantes de "normal". Neurodivergente es un término bastante amplio, la neurodivergencia (el estado de ser neurodivergente) puede ser en gran parte o totalmente genética e innata, o puede ser producida en gran parte o en su totalidad por una experiencia que altera el cerebro, o alguna combinación de los dos.

Neurodiverso

Síntomas y Características.

Estas condiciones pueden manifestarse de diferentes maneras, pero algunos síntomas y características comunes incluyen la dificultad para comunicarse, la hiperactividad, la falta de atención, así como la sensibilidad sensorial. Es importante recordar que cada persona es única y experimenta las neurodivergencias de manera diferente. Algunas personas pueden tener dificultades para leer o escribir, mientras que otras pueden tener dificultades para seguir instrucciones o mantener la concentración, por ello es fundamental tener empatía y comprensión con las personas neurodivergentes, ya que sus necesidades y experiencias pueden diferir significativamente de las de las personas neurotípicas.

Estimulos sensoriales

Los estímulos sensoriales son aquellos que recibimos a través de los órganos de los sentidos y que nos ayudan a percibir e interaccionar con el entorno. Tradicionalmente, cuando hablamos de sentidos tenemos en cuenta la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Sin embargo, también debemos contar con el vestibular, el sentido del equilibrio y la gravedad situado en el oído interno, y el propioceptivo, que proporciona información sobre la posición y la postura del propio cuerpo y cuyos receptores se distribuyen por los músculos, los tendones y las articulaciones.

En algunas personas estas experiencias sensoriales pueden estar atenuadas, es decir pueden ser hiposensibles a algunos estímulos, o aumentadas, es decir, que pueden ser hipersensibles. Es posible incluso que la sensibilidad fluctúe dentro de un mismo sentido, por lo que, por ejemplo, puede existir hipersensibilidad a unos sonidos e hiposensibilidad a otros, en este contexto de una sensibilidad distinta, las personas con TEA pueden tener una (sobrecarga sensorial) y sentirse cargados o excedidos en una situación sensorial

Es aquí donde entran los Fidget Toys. Fidget es una palabra inglesa que significa remover o manosear y toy significa juguete, y definen un tipo de objetos que se utilizan para generar estímulos agradables en las personas (adultez e infancias) y que pueden ayudarles a disminuir la ansiedad y a regularse, aunque estos objetos no cuentan con una evidencia científica sobre su utilidad y en ningún caso sustituyen el tratamiento psicológico, pedagógico y/o farmacológico, las guías no desaconsejan su uso.

Fidget toys.

Hiperfoco.

Algunas personas pueden pasarse un día entero haciendo una tarea concreta. Esto se llama hiperfocalización, y tiene ventajas e inconvenientes.

Los expertos sugieren que la hiperfocalización no siempre es negativa y puede ayudar a los individuos con TDAH a rendir bien en tareas específicas que les interesan. En general, esta capacidad de concentrarse en una cosa durante un período prolongado puede ser una gran ventaja cuando los adultos la utilizan para ser productivos. Pueden dedicarse largos ratos de atención y tiempo a prepararse para ese evento concreto o mientras estudia una materia específica. La atención sostenida descarta entonces otras cosas que están sucediendo en ese momento en segundo plano. Es como si no ocurriera nada más en el mundo exterior que esa emocionante actividad, esto puede ser una ventaja excelente para una persona: dedicar una atención muy focalizada a lo que hay que lograr. Las distracciones en segundo plano se pasan por alto debido a la hiperconcentración que experimenta la persona.

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Neurominorias.

También es posible ser neurodivergente sin ser miembro de un grupo neurominoritario. Los ejemplos incluyen personas con lesiones cerebrales traumáticas adquiridas y personas que han alterado su propio funcionamiento neurocognitivo a través del uso extensivo de drogas psicoactivas, la palabra neurominoría puede funcionar como sustantivo (como en “las personas autistas son una neurominoría”) o como adjetivo (como en “las personas autistas son un grupo de neurominoría”). El autodiagnóstico no solo es “válido”, es liberador. Cuando nos definimos pertenecientes a nuestra comunidad y arrebatamos nuestro derecho a la autodefinición, a los sistemas, a que nos sigan pintando como anormales y con una enfermedad, adquiriremos más poder sobre nuestra persona y ser libres. Si así lo deseamos, puedes solicitar un diagnóstico formal para obtener protección jurídica y acceso a la educación.

Infodumping.

Se llama infodump al exceso de información a la hora de narrar.

Enriquezcamos nuestra experiencia afectiva al comprenderlo y decidir recibirlo. Los mejores regalos, muchas veces, son inesperados; lo que nos cuesta se atesora con mayor alegría.

Compartir el saber ligado a nuestras pasiones es una forma privilegiada de nuestro afecto. Si usted lo recibe debe de sentirse afortunado y honrado, quiere decir que dicha persona lo considera tan importante como para ser depositario de aquello que es tan preciado para ella. El pensamiento que habita detrás de este "exceso informativo" es el siguiente "esto que es tan valioso para mí merece ser compartido, si tú lo tuvieras serías tan dichoso como yo, por ello quiero regalártelo todo".

"No pretendo adular, ni presumir, solo quiero compartir"

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¿Sabías que no es igual querer a alguien que lograr que se sienta querido? En efecto, en ocasiones, hacemos nuestro mejor esfuerzo por expresarle afecto a otra persona y ella no lo percibe de este modo, llegando a sentir carencias en la relación. Esta realidad incrementa en la neurodiversidad. Por ello, queremos contarte más acerca de los lenguajes del amor en neurodivergentes.

Los 5 lenguajes del amor.

Contacto de comprensión.

Intercambio de apoyo.

Juego paralelo

Infodumping o descarga de información.

Guijarreo o regalos de pinguino.

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Neurodivergencia, por otra parte, es un término político complementario acuñado por la activista hapa asioamericana Kassiane Asasumasu en los 2000´s donde establece un modelo médico-psiquiátrico que ha promovido una visión pantologizante hacia la diversidad de los cerebros.

Testimonios en terminología

Judy Singer, una socióloga y psicóloga australiana autista y madre de un niño con autismo, autora del libro “Neurodiversity”, the birth of the idea, quien comenzó a usar el término Neurodiversidad en los años de 1998, dando el enfoque de que: los cerebros funcionan de diferente forma al de otras personas y que en lugar de tomarles como una disfunción o algo que curar se deben de tratar como iguales.

Neuroqueer, fue acuñado por el autor y educador Nick Walker (autista y queer, autor del libro “Neuroqueer Heresies”, que busca resaltar la interseccionalidad entre la neurodiversidad y la diversidad sexual. Lo Neuroqueering es la práctica de subvertir, desafiar, perturbar o librarse de la neuronorma y hetero normatividad, acompañándose de posturas radicales sobre sexualidad y discapacidad.

Hablemos de Sexualidad Integral.

¿Qué son los Xenogenders?

Los xenogender (también conocidos como neogenders) es una identidad no binaria, usualmente hecha y usada por personas neurodivergentes (en resumen, gente con autismo, TDAH, etc.). Pues las personas neurodivergentes interpretan o ven la vida y la sociedad de manera distinta, por lo tanto, también interpretan los constructos sociales, como el género de manera distinta a una persona neurotípica y esto puede costarle encontrar un término o identidad que encaje mejor, en consecuencia toma una cosa que le dé confort y crea un género con base en eso. Aunque mayormente si son hechos y/o utilizados para personxs neurodivergentes no son los únicos que pueden sentirse cómodos con un género fuera de lo binario que este atado a algo que les dé confort, aun así, hay xenogenders que pueden ser utilizados exclusivamente por personas no binarias.

De los ejemplos serían:

Por mencionar algunxs

Bugender

Beegender

ADHnurix

HDnux

ADnurix

Catgender

Que son reproducir sonidos de abeja ya que pues en cuanto a las abejas no se les define un género, por el contrario se les adapta uno.

Para personxs Autistas o quienes tienen delirios de sentirse gatos (creado por @bunsolud) su uso es recomendable para neurodivergencias, pues para elles se realizó.

Para personxs ansiosas que buscan estímulos suaves.

Describe como se borró, se borró el control de los impulsos, pues hace referencia al tiempo que dando un leve retraso de lo que fue, pero hace tiempo desapareció por tanto efecto de hiperactividad.

Un género causado por el déficit de atención definida en la disfunción ejecutiva, por lo que se percibe en una niebla cerebral pero sin conocerla.

Un género causado tanto por el Déficit de atención como por la Hiperactividad.

Xenoidentidad

Es un término que puede hacer referencia tanto a un género no binario como a un conjunto de géneros no binarios, fue definida por Baaphomett en 2014 explicando que “no puede ser abarcada por el entendimiento humano del género; más bien creando otros métodos de categorización y jerarquización del género, como los relacionados con animales, plantas u otras criaturas/cosas”.

• Nombre/Arquetipo: En lugar de dar referencias a cómo su género se relaciona con la masculinidad y la feminidad, dicen que su género es (o es como) un tipo de animal, un ser imaginario, una parte de la naturaleza, un concepto abstracto o un símbolo. Algunas personas no binarias que describen su género de esta forma lo hacen porque de esta manera sienten euforia de género u otro tipo de conexión cuando piensan en un objeto. Algunas personas han nombrado algunos de estos tipos de nombregéneros, como aritmogénero, faunagénero y margénero.

• Cinestésicos: A algunas personas no binarias les es más natural percibir o describir sus géneros en términos de percepciones del tipo de la sinestesia. Por ejemplo, textura, tamaño, forma, tiempo, luz, sonido u otra característica sensorial que la mayoría de la gente no atribuye al género. Algunas personas han nombrado algunos de estos géneros, como arcaigénero, cosmicgénero y género escarcha.

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Carlos Bryam Aguilar Morales estudiante de psicología del IPN (CICS UST) y titular del taller Identidad No Binaria, derechos reservados a admision y sujetos a restricciones o manejo del mismo.

¡Gracias por su asistencia!

Referencias Bibliográficas.

Fue un placer estar al frente de ustedes, les agradezco su tiempo.

https://www.facebook.com/archivosymemoriasdiversas/videos/2539785079504526

https://stimpunks.org/es/glossary/neurodivergente/

https://neuroqueer.com/neurodiversity-terms-and-definitions/

https://xenogeneros.carrd.co/#faq

https://lgbt.fandom.com/es/wiki/TDAHg%C3%A9nero

No dudes en preguntarme.

La duda solo causa tropiezos e ignorancia en tu camino de la vida.

https://gsrdi.fandom.com/es/wiki/Xenog%C3%A9nero

https://purrloinsucks.tumblr.com/post/95720973644/masterpost-of-genders-coined-by-baaphomett

https://tea.som360.org/es/blog/estimulos-sensoriales-personas-tea#:~:text=Los%20est%C3%ADmulos%20sensoriales%20son%20aquellos,el%20gusto%20y%20el%20tacto.

https://www.theminiadhdcoach.es/post/tdah-y-la-hiperconcentracion

https://ernestoreano.pe/el-infodumping-y-el-afecto-autista/

Referencias Bibliograficas

Fue un placer estar frente a maravillosas personxs

https://stimpunks.org/es/glossary/neurodivergente/

1990

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2000

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2010

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2020

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2030

Apoyo práctico y de asistencia en tareas o desafíos, reforzando un sentido de trabajo y ayuda mutua.

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https://www.facebook.com/nickwalkersensei. (2021, August). NEURODIVERSITY: SOME BASIC TERMS & DEFINITIONS • NEUROQUEER. NEUROQUEER • the WRITINGS of DR. NICK WALKER. https://neuroqueer.com/neurodiversity-terms-and-definitions/

Estímulos sensoriales para personas con TEA | SOM Salud Mental 360. (2021). SOM Salud Mental 360. https://tea.som360.org/es/blog/estimulos-sensoriales-personas-tea#:~:text=Los%20est%C3%ADmulos%20sensoriales%20son%20aquellos,el%20gusto%20y%20el%20tacto. ‌

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Neurodivergente. (2024, September 16). Stimpunks Foundation. https://stimpunks.org/es/glossary/neurodivergente/ ‌

1. Aprender algo nuevo o desarrollar nuevas habilidades utilizando la hiperfocalización que pueden utilizar la hiperfocalización en su beneficio e incluso se vuelve más divertida y atractiva. 2. Encuentra una trayectoria profesional que gire en torno a tus intereses En verás, hay casos en los que una persona con un alto coeficiente intelectual y excelencia académica también tiene un cerebro hiperfocalizado como John F. Kennedy, Leonardo Da Vinci y Bill Gates. ‍ 3. Haz las cosas a tu propio ritmo. Si la vida no requiere que te precipites en algo, no lo hagas. A veces, la presión que sentimos no es más que la presión que ejerce nuestro cerebro. ‍ 4. Programa tareas y crea recordatorios. Muchas personas neurodivergentes suelen ser olvidadizas y no pueden recordar las cosas a menos que se lo recuerden. ‍ 5. Identifica las señales de advertencia de que la hiperconcentración te está pasando factura Recuerda que conocer y comprender tu cerebro es muy importante. Por lo tanto, considera la posibilidad de aprender y reconocer las señales de advertencia de que la hiperfocalización ya te está afectando negativamente. Tal vez sea la falta de sueño o que hoy te has saltado el desayuno. ‍ 6. Pida ayuda Rodearte de personas que entiendan de verdad tus vivencias y que pueden apoyarte. Comparte con ellos por lo que estás pasando y expresa que puedes hacer algunas cosas debido a tus síntomas de TDAH. Esto les ayudará a comprenderte y apoyarte mejor.

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Compartir mucha, información sobre un interés o tema particular, conectando a través de las intervenciones profundas en temas que la persona sienta pasión por dialogar y que se siente en comodidad.

Baaphomett

• Exgénero/egénero : agénero es como decir e) ninguno de los anteriores para el género, pero exgénero/egénero es como negarse a responder la pregunta, tachar las palabras o comerse el papel en el que está escrita la pregunta. exgénero/egénero es una negativa absoluta a aceptar o identificarse en, sobre o alrededor de la jerarquía de género actual.
• Xenogénero : un género que no puede ser contenido por la comprensión humana del género; más preocupados por elaborar otros métodos de categorización y jerarquía de género, como los relacionados con animales, plantas u otras criaturas/cosas.
• Micro y macrogénero : pequeños y grandes sentimientos de género que no son identificables dentro de las categorías sociales de género.
• Pre y postgénero : antes y después de un género; el preniño se movería para identificarse como un niño, pero aún tiene que adoptar completamente el término y el preniña se movería para identificarse como una niña, pero aún tiene que aceptar completamente el término; el cartero habría pasado de identificarse como un niño, pero aún tiene vínculos de género a identificarse como un niño y la cartera habría pasado de identificarse como una niña, pero aún tiene vínculos de género a identificarse como una niña.

https://purrloinsucks.tumblr.com/post/95720973644/masterpost-of-genders-coined-by-baaphomett

SIMPLE DIMPLE O POP IT! Son dos objetos sensoriales diferentes, pero tienen la misma función. Si aprietas las burbujitas obtienes una estimulación táctil satisfactoria y, depende del lado, incluso un sonido tipo «pop». Los hay de muchos colores y formas. El grosor del material puede variar lo agradable que resulten al tacto y al sonido. SPINNERS ¿Los recordáis? Causaron furor hace unos años. Con sus colores llamativos y su giro son objetos que estimulan a nivel visual y vestibular. Algunos vienen con Pop it! en las hélices, fusionando dos Fidget Toys en uno. CUBO DE 6 O 12 CARAS ANTIESTRÉS Cada cara de estos cubos está construida para estimular sensorialmente de distintas maneras. Su pequeño tamaño lo hace discreto y portátil. Podemos encontrarlo con diferentes texturas, formas y colores. Las caras suelen incluir interruptores, joysticks, ruedas, bolitas de metal o botones que pueden producir algunos sonidos. Estimulan los sentidos táctil, visual, vestibular y auditivo. SQUISHIES O PELOTAS ANTIESTRÉS Existe una gran variedad, desde objetos con formas de animal a pelotas antiestrés con variados rellenos. Debes encontrar el tacto exterior y el relleno que estimule la propiocepción de manera más adecuada para quien lo use. LOOPEEZ Objeto de tamaño pequeño para utilizar con una sola mano e ir girando las anillas. El giro es satisfactorio y es bastante discreto, ya que no produce ningún sonido. Estimula los sentidos vestibular y táctil. FIDGET RING Suelen ser joyas ajustables con adornos que giran o cuentas que se desplazan, por lo que su estimulación es tanto visual como táctil y vestibular. No producen ningún sonido y son muy discretos. No son un objeto para niños

Neurodiverso.

Un grupo de personxs es neurodiverso si unx o más miembrxs del grupo difieren sustancialmente de otrxs miembrxs, en términos de su funcionamiento neurocognitivo. O, dicho de otro modo, un grupo neurodiverso es un grupo en el que están representados múltiples estilos neurocognitivos. De todos los errores que la gente comete al escribir y hablar sobre la neurodiversidad, el mal uso de neurodiverso para referirse a neurodivergente es, con mucho, el más común. No existe tal cosa como un “individuo neurodiverso”. El término correcto es “individuo neurodivergente” y neurodiverso no significa “no neurotípico”. Lo contrario de neurotípico es neurodivergente, no neurodiverso.

Proporcionar confort físico de presión firme y profunda que van desde los abrazos de oso, mantas de peso unotra forma de presión que puedan ser reconfortantes y estabilizadores.

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Esto es gracias al trabajo colaborativo de quienes conformamos AGENDA LGBT AC, en la lucha de los derechos de las poblaciones de la diversidad y en apoyo a generar concientización social.

Alejandro Sandoval Orcí. Director de AGENDA LGBT AC. Carlos Brayam Aguilar Morales. Delegacion AGENDA LGBT AC CIUDAD DE MËXICO.

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TDAH y La Hiperconcentracion | The Mini ADHD Coach Blog. (2024). Theminiadhdcoach.es. https://www.theminiadhdcoach.es/post/tdah-y-la-hiperconcentracion

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Participar en actividades aun lado del otro sin la interacción directa, permitienod la compañia y experiencias compartidas sin la comunicación constante, esto se llega a sentir como «estar solos juntos», ya que cada uno se involucra en su propia tarea, sin tratar de influir en el otro y sin tener por qué entablar conversación, pero compartiendo espacio en ese momento. Así se reduce el desgaste de la socialización y la persona autista disfruta de su interés especial, al tiempo que se siente acompañada por su ser amado. Además, si aborda una tarea que le cuesta, la sola presencia del otro funciona como un apoyo.

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Reaño, E. (2023, January 9). El “infodumping” y el afecto autista. Ernesto Reaño. Autismo Y Neurodivergencia.Ernesto Reaño +51973953684 / Ernestoreano@Eita.pe |; Ernesto Reaño. https://ernestoreano.pe/el-infodumping-y-el-afecto-autista/ ‌

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Facebook Live, Daniel Reynoso, La neurodivergencia también es diversidad. (2023). Facebook.com. https://www.facebook.com/watch/live/?ref=watch_permalink&v=2539785079504526 ‌

¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.

Aunque es cierto que cada expresión de afecto es única e inigualable según la persona, este curioso término se utiliza con base en la conducta típica en pingüinos de regalar piedrecitas a otros de su especie, como una muestra de interés y preocupación. Salvando todas las distancias, las parejas neurodivergentes se obsequian pequeños detalles llamativos e inesperados; por ejemplo, una hoja, un botón o una concha de mar. Es una forma de decir «hoy me acordé de ti».