PRESENTACIÓN PROYECTO "PONTE EN MIS ZAPATOS" Profesores

PROYECTO PES

Curso 23-24

EL PROYECTO SE DESARROLLARÁ...

Guayaramerín es un municipio de Bolivia en la frontera con Brasil, a orillas del río Mamoré por la cuenca del Amazonas. Pertenece a la provincia de Vaca Diez, departamento del Beni.

Su actividad principal es el comercio, seguida por la agricultura y ganadería, con producción destinada al autoconsumo y el excedente al mercado local.

Secciones como esta te ayudarán a poner orden

Utiliza imágenes en tu presentación

El proyecto “Ponte en mis zapatos” surge en diciembre de 2022, dónde se percibe la necesidad de acompañar a los adolescentes y sobre todo de ofrecerles un espacio donde puedan sentirse escuchados, acompañados y asesorados para afrontar la vida de otra manera, donde se sientan valorados en sí mismos.

Niños solos en casa o que trabajan.

A través de las visitas domiciliarias las misioneras Claretianas se perciben muchas necesidades...

Posiblidades educativas casi nulas.

Familias rotas. Violencia familiar.

Ancianos maltratados.

Mujeres vulnerables, Embarazos prematuros.

Alcolismo frecuente.

Con este proyecto se pretende favorecer un espacio de escucha y atención personalizada a 40 adolescentes entre 11 y 17 años del Municipio de Guayaramerín, promoviendo la superación de dificultades socioemocionales, de aprendizaje y de autoestima; valorando la propia dignidad humana desde la atención médica, apoyo escolar y talleres de formación-prevención de violencia familiar.

Info

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO:

Acompañar el crecimiento integral de los niños y adolescentes promoviendo la prevención y/o seguimiento a casos de violencia u otros problemas sociales de adolescentes.

Ofrecer apoyo escolar y atención médica-psicológica, así como espacios de oración de manera especial a los jóvenes víctimas de violencia doméstica o de género.

Fortalecer el acceso a la educación y evitar el abandono escolar de adolescentes a través de la creación de una guardería para el cuidado de los bebés en horario escolar.

Sensibilizar en contra de las normas sociales que legitiman el trabajo infantil.

ACCIONES

Atender a 15 familias a las que se ha hecho un seguimiento integral a través de visitas domiciliarias y derivación a menores en casos puntuales.

Crear una guardería para hijos/as de adolescentes mientras ellos/as completan sus estudios de nivel secundario.

Formar un equipo de profesionales ( psicólogo, médico, maestro, asistente social y religiosa) para prevención, atención, acompañamiento y charlas preventivas sobre trabajo infantil.

Atender a adolescentes entre 11 y 17 años en áreas de educación formal y no formal, con acompañamiento psicológico, fortaleciendo su espiritualidad bíblica y formandoles en Educación sexual e ideología de género.

ACTIVIDADES A REALIZAR

1. Talleres autoestima y educación sexual en colegios y capillas de zonas más vulneradas.

4. Una pequeña guardería para adolescentes que necesitan terminar estudios de nivel secundario. Servicio del espacio seguro para niños hijos de adolescentes.

2. Talleres de ternura y buen trato en contra de la violencia familiar

5. Charlas de sensibilización sobre el trabajo infantil en colegios y capillas de zonas más vulneradas. Una por cada semestre del año para los padres de familias. Semanales por la radio local.

3. Clases de apoyo escolar en matemáticas, gramática y lecto-escritura; y encuentros de espiritualidad bíblica. Una vez por semana

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BENEFICIARIOS

Indirectos

- Aproximadamente 25 familias de zonas periféricas del Municipio de Guayaramerín, Beni. Bolivia - La Iglesia Católica de Guayaramerín (con la formación en espiritualidad bíblica). - Los colegios estatales (mejorarían su rendimiento con el apoyo escolar y educación en valores y espiritualidad).

Directos

- Alrededor de 40 adolescentes de zonas marginales del Municipio de Guayaramerín. - Mamás adolescentes que quieren estudiar. - Niños de 0 a 5 años, hijos de estas adolescentes .

PRESUPUESTO NECESARIO PARA DESARROLLAR EL PROYECTO

" PONTE EN MIS ZAPATOS "

15. 300 €

y este año en nuetro colegio ...

¿Cómo vamos a trabajar el Proyecto de Educación Social? P.E.S

ACCIONES PES DURANTE EL CURSO

Actividades de sensibilización y colaboración:

ACTIVIDADES CURRICULARES

LLevar a cabo el común de los colegios Claretianas en diferentes momentos del curso:CLARET, Mª ANTONIA, PAZ

- Dentro de cada asignatura relacioandas con el proyecto- PROYECTOS APS

- Dinámicas intercíclicas.- Charlas de sensibilización.- Actividades para familias - Actividades para alumnos.

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