Comprensión lectora en un OVA

Comprensión Lectora en un OVA interactivo

iNTRODUCCIÓN

Las Tecnologías de la Información y comunicación han resituado la educación a distancia, aprovechando los beneficios tecnológicos se ha transformado las formas de organización de los aprendizajes. Con ellos han surgido cambios en las formas de aprender, por lo que los objetos virtuales de aprendizaje toman un protagonismo funcional al conformar contenidos sobre los cuales se fundamentan los cursos o programas, sin omitir la importancia de las evaluaciones que garantizan que el proceso de aprendizaje se logre de acuerdo a los propósitos establecidos. Chiape, Segovia y Rincón (citados por Nieto, 2010) definen los OVA como “un conjunto de recursos digitales que pueden ser utilizados en varios contextos, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizajes y elementos de contextualización”. El presente trabajo muestra en funcionamiento un Objeto Virtual de Aprendizaje, elaborado con la herramienta libre Genially, la cual ofrece exponer contenido organizado con acompañamiento visual a través del diseño gráfico. De tal manera que el diseño instruccional realizado en el reto 3 aterriza en el siguiente producto.

¡Dale caña a lo multimedia!

Si quieres incluir un vídeo copia la URL y pégala en la pestaña Insertar en el Editor. Puedes activar opciones como “Autoplay”, “Loop” y “Mute” dependiendo de tus preferencias.

Saca partido a tu creación revelando información impactante y escondida con la interactividad Mostrar. En el menú de interactividad, selecciona la opción Mostrar y en el lienzo pulsa sobre el elemento que deseas hacer aparecer.