A#6_VGA

13 de Agosto de 2023

Docente: Dr. Fernando Islas Trinidad Maestrante: Verónica González Aguilasocho

Actividad #6 Proyecto integrador Etapa 2

Diseño de entornos virtuales de aprendizaje

Proyecto Integrador

Etapa 1 y 2

Referencias

Conclusión

Etapa 2 - Desarrollo de Estrategias Didácticas

Etapa 1 - Planeación

Introducción

Index

Los avances tecnológicos han transformado significativamente la manera de relacionarnos, comunicarnos en todos los ámbitos de nuestra vida y en la educación no debemos de hacer omiso este gran beneficio con que ya contamos. En particular el uso de los blogs pueden ser una herramienta innovadora que facilite la manera de interactuar entre los docentes, estudiantes, padres de familia y comunidad en que nos desenvolvemos. En éste proyecto integrador, presentaré mi propuesta de Entorno Virtual de Aprendizaje, la cual se refiere a la creación de un blog, que servirá para el desarrollo de mi asignatura “Lengua Extranjera – Inglés”

Introducción

El presente proyecto lo desarrollaré en tres etapas: Etapa 1: Planeación del proyecto Etapa 2: Desarrollo de estrategias didácticas Etapa 3: Montaje del proyecto

Introducción

PLANEACIÓN

ETAPA

Ficha técnica

Ficha técnica

El teórico que nos aporta al respecto es Lev Vygotsky, su enfoque sociocultural enfatiza la importancia de la interacción social, el apoyo estructurado y las influencias culturales en el proceso de aprendizaje. Sus ideas han tenido un impacto duradero en la teoría educativa y han influido en la manera en que los educadores diseñan estrategias efectivas. Considero que éste paradigma psicopedagógico se ajusta muy bien al enfoque de aprendizaje basado en competencias.

La teoría en la cual se fundamenta mi proyecto es el constructivismo, ya que ésta teoría del aprendizaje enfatiza la construcción activa del conocimiento por parte del estudiante a través de la interacción con su entorno y la reflexión sobre sus experiencias propias.

En los AVA, el docente trabajará con el pensamiento y con las herramientas, buscando adaptar las prácticas a la sociedad digital y del conocimiento, mientras que los estudiantes requieren desarrollar competencias de comprensión, de lectura, de comunicación que le permita ser productores y protagonistas de su aprendizaje.

En los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) se pretende que:

Contenido del curso

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

ETAPA

Planeación del Objeto de Aprendizaje

Diseño de estrategias

Evaluación

Este es la planeación para el diseño y creación de mi blog que será apoyo en el desarrollo de mis clases. Busco que sea un material innovador que motive a mis alumnos a aplicar lo que construyan y se comuniquen con otros compañeros; pero sobre todo pretendo que el inglés y el uso de las herramientas digitales sean para mis alumnos herramientas de comunicación esencial en éste mundo cada vez más interconectado. Dominar el idioma inglés les brindará las ventajas en el ámbito laboral, educativo y personal y les permitan participar de manera más efectiva y activa en una variedad de contextos.

Conclusión

Referencias