R2. Perspectivas teóricas

Etapa genital

Etapa anal

Desarrollo psicosexual

Etapa oral

Etapas

Etapa fálica

Etapa de latencia

Psicoanalítica

Etapas

Desarrollo psicosocial

Etapa 2

Etapa 1

Etapa 3

Etapa 4

Etapa 5

Es un mecanismo de aprendizaje asociativo

Condicionamiento clásico

Conductismo

Condicionamiento operante

Del aprendizaje

Se basa en la idea de que el comportamiento de una persona es moldeado por las consecuencias que le siguen.

Sostiene que el comportamiento se aprende por imitación y observación de modelos.

Aprendizaje social

Perspectivas Teóricas

“Piaget propuso que el desarrollo cognoscitivo comienza con una capacidad innata de adaptarse al ambiente” (Papalia, Feldman & Martorell, 2012, p. 33).

Desarrollo cognitivo

Cognitiva

Mientras que para Piaget desarrollaba solo su proceso, para Vigotsky, los adultos guían al niño a organizar su aprendizaje (Carrera y Mazzarella, abril-junio, 2001).

Teoría sociocultural

Contextual

Microsistema

Teoría bioecológica

Exosistema

Mesositema

Macrosistema

Aplica la teoría los principios de Charles Darwin sobre la selección natural y la adaptación del más apto.

Evolutiva

Bibliografía

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