Cuadro sinóptico de test

CONFIABILIDAD Y VALidez

Caracteristicas.

¿que es el test?

Diferencias.

Elementos del test

delimitacion del test

Referidos a criterio

Tipos de test

Objeto de medida

REFERIDOS A LA NORMA

Seleccion y muestreo

Especificacion

desarrollo de los items

eleccion de teoria

¿Como se hace?

construccion del test

prueba piloto

Estudio de campo

elaboracion de manual

REvision y mejora

Validez: Es uno de los aspectos mas importantes , quizas el mas , tanto en la elaboracion como en la evaluacion de cuestionarios psicologicos , por lo tanto se conceptualiza la correlacion entre el cuestionario y el criterio de interes(ya sea evaluado con posterioridad o simultanamente a la aplicacion del cuestionario) Asi pues, se considera que un test es valido para evaluar cualquier aspecto con el que se correlacione. Confiabilidad: Segun la teoria clasica, la teoria de un test esta relacionada con los errores de medida aleatoria, presenten en las puntuaciones obtenidas, apartir de su aplicacion , asi un test sera más fiable cuando menos errores de medida contengan las puntuaciones obtenidas por los sujetos a quienes se aplican. Dicho de otro modo la fiabilidad de un test sera su capacidad para realizar medidas libres de errores.

En los test referidos a la norma el objetivo es maximizar las diferencias individuales por lo que se eligen items de dificultad media y alto indice de discrimacion para incrementar el poder discriminativo del test ya que en los test referidos a criterio , lla seleccion de los items se basa en los objetivos del test y en el proposito y finalidad del mismo, ya que los test referidos a croterios se pueden utilizar para dos tipos de objetivos: La estimacion de la puntuacion y dominio de los sujetos y el establecimiento de estandares mediante puntos de corte.

Segun Martinez R, (2023) Es el marco de referencia bajo la que se situa la puntuacion obtenida por un sujeto que esta relacionada con la compracion respecto a un grupo de rferencia. Ademas de lo anterior nos muestra la siguiente deficion.Rendimiento o conducta tipica de uno o mas grupos de referencia. la puntuaciones utilizadas son: 1.- percentiles: Es la puntuacion directa obtenida por el evaluado en relacion a la posicion que ocupa en su grupo de referencia. 2.- puntuaciones estandar o tipificadas: De acuerdo a los resultados obtenidos en el grupo de referencia se obtiene dos medidas estadisticas: 1.- La medida de un grupo es la suma de todos los valores dividido entre el numero de casos. 2.- La desviacion tipica nos da la variacion de datos, es decir, cuanto se separan los valores de la medida del grupo.