practica del subjuntivo #26

Actividades para practicar el español

Actividades para practicar el español

Merari martinez

Las reglas del subjuntivo

Las reglas del subjuntivo

ANTES DE VER EL CORTO

Este cortometraje está escrito, dirigido y protagonizado por Leticia Torres, que ha intentado sintetizar en 10 minutos muchas experiencias como profesora de español.Intenta deducir de qué puede tratar la historia

ANTES DE VER EL CORTO

¿Qué cosas te ayudan a aprender un idioma? Puntúa del 1 al 10 los siguientes ítems u otros que se te ocurran.

a. Memorizar vocabulario y gramática. b. Hablar mucho aunque sea con errores. c. Que el profesor me corrija todos los errores. d. Entender la gramática en lugar de memorizar reglas. e. Clases individuales mejor que clases en grupos. f. Hacer ejercicios de gramática. g. Traducir. h. Trabajar con textos interesantes. i. __________________________ j. __________________________

VEMOS EL CORTO

LETICIA Ocupación:_____________________________ Carácter:_______________________________ Problemas:_____________________________ Rol en la historia: protagonista antagonista secundario NICOLÁS Ocupación:_____________________________ Carácter:_______________________________ Problemas:______________________________ Rol en la historia: protagonista antagonista secundario MADRE DE NICOLÁS Ocupación:_____________________________ Carácter:_______________________________ Problemas:______________________________ Rol en la historia: protagonista antagonista secundario

Mira el corto. A continuación, completa estas fichas de los personajes principales.

Una vez visto el corto, ¿cuál crees que es el tema principal? Elige uno o escribe otro tema.

La frustración que puede provocar la gramática española

Ahora, escribe la sinopsis del corto en 5-6 líneas.

el vínculo personal entre profesores y estudiantes

los problemas de conciliar el trabajo y las clases de idiomas

las clases de español como terapia antiestrés

DESPUÉS DE VER EL CORTO

Al final del corto, aparece Anna pidiendo más clases de español. La profesora le dice a Anna que no las necesita, que ya tiene una nivel muy alto. ¿Por qué crees que Anna tiene tanto interés en volver a clase? ¿Qué opinas de la profesora del corto? ¿Crees que es buena profesora? ¿Por qué? ¿Has tenido algúnprofesor que haya sido especialmente importante para ti? ¿Quién era? ¿Por qué ha sido importante?

¿Cuáles son los errores más habituales que cometes cuando hablas o escribes en español? Con el profe comentalos y da consejos para intentar superar esos errores. Yo tengo problemas con… Yo siempre me equivoco / confundo… Te recomiendo que + subjuntivo

Actividades para practicar el subjuntivo.

Opiniones y deseos

... Y practica el subjuntivo

Da tu opinión

La vida no es la que uno vivió, sino la que uno recuerda y cómo la recuerda para contarla. Gabriel García Márquez

El que no tiene celos no esta enamorado San Agustin

La verdadera sabiduría esta en reconocer la propia ignorancia. Sócrates

La razón no me ha enseñado nada. Todo lo que yo se me ha sido dado por el corazon. Leon Tolstoi

Fe es simplemente...no querer saber la verdad.Friedrich Nietzsche

Mejor es morir de una vez que estar siempre temiendo por la vida. Esopo

Actividades para practicar el subjuntivo.

Opiniones y deseos

... Y practica el subjuntivo

Da tu opinión

La vida no es la que uno vivió, sino la que uno recuerda y cómo la recuerda para contarla. Gabriel García Márquez

El que no tiene celos no esta enamorado San Agustin

La razón no me ha enseñado nada. Todo lo que yo se me ha sido dado por el corazon. Leon Tolstoi

Fe es simplemente...no querer saber la verdad.Friedrich Nietzsche

Mejor es morir de una vez que estar siempre temiendo por la vida. Esopo

- Contar la historia – Resumen de la historia – Puedes contar la historia con tus palabras. Valoración personal – Puedes expresar tu opinión sobre el corto. Usa si quieres alguna de estas preguntas: ¿Qué mensaje se transmite en este corto? ¿estás de acuerdo con este mensaje? ¿por qué?, etc.

Observa las siguientes imágenes en las que aparece gente discutiendo. Cada imagen recrea una situación diferente. Elije dos de los tres verbos que se ofrecen en cada imagen o piensa en otros verbos e imagina qué están diciendo los personajes (dos frases por imagen). Recuerda utilizar la estructura “te/le pido que + presente de subjuntivo“. Ejemplo: (situación madre e hija) Mamá, te pido que me dejes salir a la calle.

Imagina que no tienes otra opción y tienes que elegir entre una de estas torturas. ¿Cuál eliges: la azul o la verde? Discute con tu profe cuál de las siguientes torturas preferirías sufrir y por qué.

Con tu profe contesta y discute sobre las siguientes preguntas.

Para ello podéis utilizar las siguientes expresiones:

• ¿Qué hábitos te molestan de otras personas?
• ¿Qué cosas te molestan en la calle? ¿Y en tu casa?
• ¿Cómo reaccionas ante las cosas que te molestan?
• ¿Hay algo que te moleste, pero de lo que nunca te quejes? ¿Por qué?
• ¿Te consideras un quejica o conoces a alguien que lo sea? ¿Qué cosas te solían molestar cuando eras pequeño/joven?
• ¿Alguno de tus hábitos ha molestado alguna vez a otros?

Me saca de quicio que ... Me revienta que ... No soporto que ... Me fastidia que ... Me irrita que ... Me indigna que ...

¿Verdad o mentira?

INDICATIVO O SUBJUNTIVO

COMPLETA las oraciones con el verbo en el tiempo apropiado: 1. Yo dudo que ustedes _____________________ (saber) donde está el restaurante. 2. Me alegra que nosotros _____________________ (aprender) árabe. ¡Ha sido muy útil durante este viaje! 3. No es seguro que nosotros __________________ (ir) a la despedida de Karina. 4. No hay duda de que Mónica ____________________ (amar) a los perros. 5. Es cierto que estos niños _________________________ (ser) muy bien educados. 6. El jefe no está seguro de que ella _____________ (ser) la mejor candidata para el puesto. 7. Es evidente que estos pollos _________________ (comer) muy bien, se ven muy saludables. 8. No es cierto que nosotros __________________________ (divorciarse). Seguimos juntos y felices. 9. El día está muy nublado, es dudoso que _______________________ (hacer) sol hoy. 10. Fernando es un experto en sistemas, posiblemente _________________________ (conseguir) el trabajo. 11. Sin duda alguna Ramiro ________________________ (saber) mucho de este tema. 12. No es verdad que él ___________________________ (saber) mucho de este tema. 13. Es una chica muy sociable, probablemente __________________________ (tener) novio. 14. Luis se ve muy feliz, es improbable que ___________________________ (perder) el examen. 15. Siempre están juntos, puede ser que a Gerardo ________________ (gustar) Beatriz. 16. Leí que el tráfico de Medellín ______________ (estar) cada vez más caótico. 17. El Waze nos trajo hasta aquí, dudo que nos _______________________ (perder). 18. Probablemente Catherine _________________ (empezar) a estudiar el próximo año. 19. Olga piensa que sus gatos _______________ (ser) demasiado inquietos. 20. Es posible que Álvaro __________________ (ser) un mal novio. Todas las novias lo dejan.

EXPRESA tu opinión sobre los siguientes textos. Puedes expresar acuerdo o desacuerdo

Verdad o Mentira

Las personas revisan su Smartphone 150 veces al día

De acuerdo a un estudio reciente, quienes poseen un Smartphone prácticamente lo revisan cada seis minutos y medio como promedio (en un día de 16 horas - sin contar las horas de sueño). En total, las personas lo revisan unas 150 veces al día. Se encontró también que mirar el teléfono es la primera cosa que mucha gente hace cada día, ya que utilizan la función de alarma y también es lo último que ven.

Verdad

EXPRESA tu opinión sobre los siguientes textos. Puedes expresar acuerdo o desacuerdo

Verdad o Mentira

¡Las personas multitareas rinden mucho!

Con frecuencia, la tecnología obliga a los empleados a trabajar simultáneamente en dos o más tareas complejas y a responder consultas de inmediato. Por esto, “el empleado que hace muchas cosas a la vez las hace muy bien”, asegura Clifford Nass, director del Laboratorio de Comunicación entre Seres Humanos y Sistemas Interactivos de la Universidad de Stanford, en Estados Unidos.

Mentira

EXPRESA tu opinión sobre los siguientes textos. Puedes expresar acuerdo o desacuerdo

Verdad o Mentira

7 de cada 10 estudiantes universitarios copian

Un estudio realizado por la Universidad de Alcalá de Henares, muestra que siete de cada diez alumnos universitarios admiten haber copiado fragmentos de textos o textos completos al menos una vez durante sus estudios. Según el estudio, nueve de cada diez estudiantes utilizan Internet para documentarse y es por eso que nose sienten competentes en el uso de las bibliotecas.

Verdad

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Vídeo

Thanks!

Información sobre el corto Alike Alike es un corto de animación español dirigido por Daniel Martínez Lara y Rafa Cano Méndez. El vídeo tiene como protagonista a Copi, un padre que trata de enseñar a su hijo cómo llegar a ser alguien importante en un mundo preocupado únicamente por el dinero y el trabajo, mientras que el hijo tiene otros intereses y sueños, es creativo y le encanta la música del violinista. * El vídeo plantea una interesante reflexión sobre el sistema educativo y las relaciones familiares. Copi, que solo logra la felicidad cuando su hijo está feliz, tendrá que decidir si quiere dejar que su hijo termine gris por la monotonía y el aburrimiento como él cuando está en el trabajo y todos los demás habitantes; o si, en cambio, prefiere dejar volar la imaginación de su hijo y verlo feliz dejándole hacer lo que más le gusta.

Puede ser que la segunda bebida más consumida en el mundo sea el café ya que hay cafeterías y máquinas de café por todo el mundo. «Estoy convencido de que el café es la segunda bebida más consumida en el mundo porque todo el mundo que conozco toma café y muy pocas personas que conozco toman té.»

Escribe EL DECÁLOGO DE LA BUENA CLASE DE IDIOMAS. Después, debes exponerlo al profesor. Discutan los puntos en comunes y los no comunes hasta llegar a un acuerdo para completar el decálogo. 1.__________________________ 2.__________________________ 3.__________________________ 4.__________________________ 5.__________________________ 6.__________________________ 7.__________________________ 8.__________________________ 9.__________________________ 10.__________________________