MODELOS DE LIDERAZGO

Modelos De Liderazgo

Modelo camino-meta (de House)

Caracteristica

Caracteristica

Modelo de intercambio

Ejemplo

Ejemplo

Modelo líder-participación

Modelo del compañero de trabajo menos preferido (CMP) de Fiedler

Caracteristica

Caracteristica

Teorías de la contingencia

Ejemplo

Ejemplo

Caracteristica

Semejanzas

Modelo situacional

Modelos de Liderazgo

Ejemplo

Diferencias

Modelo líder-participación

Un ejemplo de un modelo líder participación sería una empresa que fomenta la colaboración y la toma de decisiones compartida entre empleados de todos los niveles. En este enfoque, los líderes promueven la comunicación abierta, valoran las opiniones de todos y permiten que los empleados contribuyan activamente en la toma de decisiones que afectan al equipo o a la organización en su conjunto.

Modelo de intercambio

En una institución bancaria, en el área de ventas el jefe tiende a dividir a su grupo de acuerdo a su productividad, quien tendrá mayor beneficios y recompensado será quien tenga un mayor numero de ventas.

Modelo camino-meta (de House)

Un gerente que establece metas claras para su equipo y luego trabaja junto con ellos para identificar los mejores caminos para alcanzar esas metas. El líder se adapta a las necesidades y habilidades individuales de los miembros del equipo, proporcionando orientación y apoyo según sea necesario para garantizar que todos estén encaminados hacia el logro de los objetivos.

Madurez competencial: Son todos los conocimientos, habilidades, destrezas y experiencias que dispone la persona para la ejecución de una determinada tarea.

Modelo situacional

El modelo de liderazgo situacional contempla dos tipos de madurez, definiendo madurez como la capacidad y voluntad de los integrantes de tu equipo para asumir la responsabilidad de guiar su conducta.

Madurez Psicológica: Mide el grado de voluntad, compromiso y motivación para realizar una determinada tarea.

Tomando en cuenta estas dos distinciones podemos clasificar a los colaboradores en cuatro categorías M01.- Madurez 01: Baja competencia y Alta o buena motivación. M02.- Madurez 02: Baja o moderada competencia y baja motivación. M03.- Madurez 03: Alta competencia y baja motivación. M04.- Madurez 04: Alta competencia y motivación variable.

Modelos de Liderazgo Diferencias:

1. *Estilos de liderazgo:* Mientras que algunos modelos se centran en estilos específicos (por ejemplo, autocrático, democrático) otros como el liderazgo transformacional se centran en inspirar y elevar a los seguidores.2. *Enfoque en la relación con los seguidores:* Los enfoques tradicionales pueden estar más orientados hacia la autoridad y el control, mientras que los modelos modernos como el liderazgo participativo y el transformacional valoran la relación y el desarrollo personal de los seguidores. 3. *Enfoque en el cambio y la innovación:* Algunos modelos, como el liderazgo transformacional y el liderazgo participativo, ponen un fuerte énfasis en inspirar el cambio y la innovación en la organización, mientras que los enfoques más tradicionales pueden estar más orientados a mantener el estatus.

Modelo situacional

La empresa contrata a un nuevo empleado para incorporarlo al equipo. Dado que le falta experiencia, la responsabilidad del líder consiste en guiarle y enseñarle a desempeñar sus tareas hasta que gane confianza. Al principio tendrá que darle instrucciones y supervisar sus progresos para evitar errores, pero una vez que adquiera soltura, el encargado podrá adaptar su estilo de liderazgo a uno más relajado.

Modelo de intercambio

La teoría propone que en las fases tempranas de la historia de la interacción entre un líder y un seguidor dado, el líder clasifica en forma implícita al seguidor como que está “dentro” o “fuera”,

Los líderes establecen una relación especial con un pequeño grupo de sus subordinados. Estos individuos forman el grupo interno, son de confianza, obtienen una desproporcionada cantidad de atención por parte del líder y es más probable que reciban privilegios especiales.

No está clara la forma precisa en que el líder escoge quién queda dentro de cada categoría, pero hay evidencias que indican que el líder tiende a escoger a los miembros del grupo interior debido a que tienen características de actitud y personalidad que son similares a las de él, o un nivel mayor de competencia que los miembros del grupo exterior

Modelo líder-participación

Como su nombre indica, el liderazgo participativo es el tipo de liderazgo que permite la participación de todos los miembros del equipo implicados en un proyecto. Esto se manifiesta a partir de la propuesta de ideas y opiniones, que son deliberadas en conjunto a pesar de que exista una autoridad concreta que sea el referente del liderazgo dentro del equipo.

Características de un líder participativo: La principal característica del liderazgo participativo es la forma en la que se toman las decisiones. En el liderazgo autoritario o tradicional, existe una persona que ostenta el cargo de líder del equipo y que es quien lleva a cabo la toma de decisiones de forma unilateral gracias a la ostentación de dicho cargo.

Modelo del compañero de trabajo menos preferido (CMP) de Fiedler

Recientemente te ascendieron al nuevo puesto de director de diseño gráfico en la agencia donde trabajas. Llevas cinco años allí y te promovieron, en gran parte, gracias a los elogios de tu equipo. Las relaciones líder-miembro son buenas. Has construido una relación sólida con tu equipo a lo largo de los años; tan sólida que querían que asumieras un rol más importante. La estructura de las tareas es bastante alta. Si bien el equipo tiene un buen nivel de control creativo sobre el producto, la agencia ya ha estado operando durante un tiempo, por lo que las tareas y los procesos son bastante claros. El poder de la función de liderazgo es débil. Ahora tienes un puesto de mayor jerarquía en el que puedes ayudar mejor al equipo con tu experiencia, pero tu función no te permite contratar o despedir. Según la teoría de la contingencia de Fiedler, este caso requiere un líder orientado a las relaciones. La situación es moderadamente favorable, pero no tienes el poder suficiente para realizar cambios significativos.

Modelo del compañero de trabajo menos preferido (CMP) de Fiedler

Para medir esas variables Fiedler y sus asociados desarrollaron la escala "El compañero de trabajo menos preferido" (CMP), sus siglas en inglés son LPC (Least Preferred Co-worker), es una escala que mide el grado de indulgencia con que el líder evalúa incluso al colaborador menos deseado.

Este cuestionario LPC contiene 16 conceptos (20 en la versión amplia). A la persona que contesta el cuestionario se le pide que piense en el individuo con quien considere poder trabajar menos bien. Dicha persona debe ser aquella con quien el participante haya tenido las mayores dificultades para llevar a cabo un trabajo.

Modelo camino-meta (de House)

Esta teoría establece que la motivación de una persona depende de:

• La creencia o expectativa de que el esfuerzo conducirá a un buen resultado de desempeño.
• El logro de resultados será recompensado.
• Se obtendrá una recompensa percibida como valiosa.

De este modo, el papel del líder será:

• Definir objetivos.
• Clarificar la relación entre el esfuerzo y el logro de los objetivos.
• Hacer ver el vínculo entre el logro y la obtención de recompensas.
• Asegurar que las recompensas sean valiosas para los seguidores.

Modelos de Liderazgo Semejanzas:

1. *Influencia en el grupo:* En la mayoría de los modelos de liderazgo, el líder ejerce influencia sobre el grupo para lograr objetivos y metas compartidas.2. *Enfoque en la motivación:* Tanto en enfoques tradicionales como modernos, el liderazgo implica la capacidad de motivar y guiar a los miembros del equipo para que trabajen juntos de manera efectiva. 3. *Importancia de habilidades comunicativas:* Tanto en el liderazgo tradicional como en el transformacional, las habilidades de comunicación son esenciales para transmitir la visión, las metas y las instrucciones de manera efectiva.