Educación y modelos pedagógicos
Educación y modelos pedagógicos
DIDÁCTICA
MODELO
ENFOQUE
PARADIGMA
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN
el conjunto de métodos y de técnicas que permiten enseñar y aprender con eficacia.
Es un conjunto de saberes que se ocupan de la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano, tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla y perfeccionarla
podemos decir que la Educación debe ser entendida como la macroinfluencia que ejerce la sociedad sobre el individuo“se caracteriza por el trabajo organizado, comprometido y responsable de los educadores
Es una herramienta conceptual de las características de un objeto
interés particular sobre un objeto de estudio que tiene como finalidad la comprensión del objeto de estudio
los paradigmas se encuentran en constante cambio, el cual guarda relación con los avances y descubrimientos científicos que abren nuevas perspectivas y horizontes en un campo del saber.
MODELOS PEDAGÓGICOS
MODELO CONSTRUCTIVISTA
MODELO SOCIAL-COGNITIVO
MODELO CONDUCTISTA
PARADIGMAS EMERGENTES
La idea central es que el aprendizaje humano se construye, que la mente de las personas elabora nuevos conocimientos a partir de la base de enseñanzas anteriores.
Se adquiere mediante el entrenamiento, la exposición y la práctica guiada por parte del docente, El conductismo percibe al aprendizaje como algo mecánico, deshumanizado y reduccionista
En este modelo, el profesor y los estudiantes tienen el compromiso de participar con sus opiniones para explicar su acuerdo o desacuerdo con la situación o temática estudiada, se concibe el aprendizaje y el conocimiento como una construcción social
Se entiende como cambios que sustentan la actividad educativa a través de las redes informáticas o el actuar a partir de obtención de información externa a nuestros conocimientos previos.