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TALLER 1 - TADI I - INICIAL

Mariana Gorostiague

Created on August 10, 2023

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Transcript

TADI I: Nuevas tecnologías y robótica

¡bienvenidos!

¿Qué es la Educación Digital?

La ED es el proceso orientado a promover la alfabetización digital, entendida como el desarrollo del conjunto de competencias y capacidades necesarias para que los/as niños/as puedan integrarse plenamente en la cultura digital. Incluye la incorporación de TIC en el aula de manera transversal, es decir, como recursos de enseñanza que deben entramarse con todas las áreas del diseño curricular.

¿Por qué Educación Digital?

  • Marco normativo (Área de enseñanza del DC, NAP de Educación digital, programación y robótica).
  • Porque es un saber necesario para la vida actual.

¿Quién es responsable de la Educación Digital?

Instituciones educativas

Escuelas Jardines de infantes, etc

¿Qué es la ALFABETIZACIÓN?

[VIDEO] Emilia Ferreiro. Conferencia sobre registros de aula durante el proceso de escritura (2008).

la definición de alfabetización no es estática sino histórica. Cambia según cambian los requerimIentos y usos sociales y las tecnologías de escritura.

¿Qué son las TIC?

Tecnologías de la Información y la Comunicación

¿Cuáles incorporarían en el proceso educativo?

Aula del siglo XX

Actividad extraída de “Sensibilización PPRE y Educación Digital para docentes de escuelas primarias en el marco del Módulo Tic del DC” por Dirección Provincial de Innovación y Tecnología Educativa (DPITE).

Aula del siglo XX

¿Qué es la CULTURA DIGITAL?

[VIDEO] Maria Florencia Ripani. Aproximaciones a la Cultura Digital.

Entendemos por Cultura Digital a aquellas formas culturales que se conforman e instalan como prácticas sociales a partir del uso de las TIC, en donde no sólo circula y se comparte información sino que también se configuran otros modos de construir conocimiento. Trabajar desde la cultura digital implica pensar una escuela digital y una comunidad educativa que pueda fortalecer las competencias digitales articulando materiales tecnológicos, contenidos y prácticas culturales que sean relevantes para los sujetos de la cultura digital.

Ciudadanía digital

“​Un conjunto de competencias que faculta a los ciudadanos a acceder, recuperar, comprender, evaluar y utilizar, para crear, así como compartir información y contenidos de los medios en todos los formatos, utilizando diversas herramientas, de manera crítica, ética y eficaz con el fin de participar y comprometerse en actividades personales, profesionales y sociales”

​La innovación pendiente, ​Cristobal Cobo (2016).

Competencias de la Educación Digital

¿Qué es la multialfabetización?

La multialfabetización busca trascender el dominio instrumental de las nuevas tecnologías y avanzar en la adquisición de competencias relacionadas con la búsqueda, análisis, selección y comunicación de datos e informaciones que le permitan a los alumnos transformar la información en conocimiento aplicado con un determinado fin, constituirse en tanto “prosumidores​” -productores y consumidores activos de información en diversos lenguajes- y formarse como ciudadanos digitales.

MARCO NORMATIVO

  1. Módulo TIC del Diseño Curricular para la Eduación Primaria (2017).
  2. NAP de Educación Digital, Programación y Robótica (2018).

Módulo TIC del Diseño Curricular:

“La innovación pedagógica no requiere de un docente tecnólogo, sino de un mediador que abra nuevas dimensiones de aprendizaje que no son posibles sin las TIC. Ya no se trata de transmitir información o datos, el objetivo es que los estudiantes desarrollen estrategias creativas y colaborativas para la resolución de problemas”.

NAP de Educación Digital, Programación y Robótica:

“El mundo de hoy se caracteriza por cambios y desafíos constantes en donde las nuevas tecnologías nos intervienen como sociedad. Enfrentarlos requiere de la construcción de conocimientos innovadores que permitan resolver los problemas del presente y del futuro. Es por eso que debemos incentivar a todos los chicos de nuestro país para que adquieran las habilidades que requiere el siglo XXI y formarlos para que sean capaces de entender y hacer un uso crítico de las tecnologías digitales en todos los aspectos de la vida y en el mundo del trabajo, en particular”.

Pensamiento Computacional

Programación

Robótica Educativa

Cultura escolar

Cultura digital

¡A jugar!

Flappy

Google Doodle

Minecraft

bit.ly/doodleprogramacion bit.ly/flappygamecode bit.ly/minecraftgamecode

¿Qué pasó con cada juego? ¿Qué conocimientos y habilidades pusimos en juego? ¿Con qué dificultades nos encontramos?

¿Qué tan factible es implementar actividades de este tipo entramadas con contenidos del Diseño Curricular?

Otros ejemplos

Plants vs Zombies Frozen Star Wars Angry Birds Minecraft Flappy Mohana Juegos Educabot Google doodle de programación

Nube de palabras

¡Gracias!

¡HASTA PRONTO!