Mon environnement proche, mon pays
COMMENCER
Où situer mon lieu de vie en France ?
Où est la France dans l'Europe?
Et si je traversais la France ?
A quoi ressemble mon environnement proche ?
Comment est organisée une ville ?
Comment représenter mon environnement ?
Qu'est ce qu'une specialité régionale?
Rappelle toi, la France se situe sur le continent européen. Que connais-tu de l'Europe ? Regarde cette petite vidéo
Trace ecrite
Activités
Document 4 : observe cette carte, réponds aux questions puis lis le texte.
Document 1 : observe cette carte, réponds aux questions puis lis le texte.
Texte à lire
Texte à lire
Document 2 : observe cette carte, réponds aux questions puis lis le texte.
Texte à lire
Lorsque tu as terminé, écoute la consigne pour réaliser ta fiche activité
Document 3 : observe cette carte puis réponds aux questions.
Consigne de la fiche activité
Recopie sur ta feuille de classeur la trace écrite en souligant en rouge les mots comme ci dessous.
E5 : Où est la France dans l'Europe ? La France se situe à l'ouest de l'Europe. Elle est bordée de trois mers et un océan. Paris est sa capitale. Les pays européens frontaliers de la France sont l'Espagne, l'Allemagne, l'Italie, le Luxembourg, la Belgique. Ces pays ont également des capitales où se trouve leur gouvernement et où sont prises les décisions politiques.
Tu vas observer différentes cartes de France et comprendre comment les décrire et à quoi elles servent.
TRACE ECRITE
ACTIVITés
Carte 3 : Le relief en France
Carte 1 : Les grandes villes et les mers en France.
Jeu sur les massifsmontagneux
Jeu sur les villesde France
Carte 4 : Les climats en France
Carte 2 : Les points cardinaux
Activités : Remplie ta fiche activité puis range la dans ton classeur.
Recopie sur ta feuille de classeur la trace écrite en soulignant en rouge les mots soulignés ci-dessous.
E6 : Où me situer en France ? Le village où j'habite s'appelle .................... Il se situe au Nord Ouest de la France. Près de chez moi, il y a une grande ville qui s'appelle Bayeux. J'habite une région en plaine.
Imaginer et décrire une traversée de la France à pied. Tu vas imaginer traverser la France à pieds et admirer différents paysages. Dans cette vidéo, tu vas découvrir les paysages Français.
vidéo
TRACE écrite
Activités
Jeu sur le relief
Jeu sur les repères en France
Consigne 1
Consigne 2
Dès que tu as fini de t'entrainer sur les jeux, tu peux écouter la consigne et compléter ta fiche activité à mettre dans ton classeur.
Recopie la trace écrite sur ta feuille de classeur en respectant la présentation et en soulignant les mots en rouge.
E7: Et si je traversais la France ?
Si je traversais la France à pied, je découvrirais des paysages que je ne connais pas, des montagnes, des plaines, des campagnes, des fleuves et des bords de mer très différents. Je rencontrerais aussi des zones très habitées (des villes plus ou moins grandes), et d'autres moins (des villages).
Toutes les écoles se situent-elles dans le même environnement ?
ACTIVITés
trace écrite
1)Clique sur les 3 photos, observe-les puis relie les à leur milieu
2) Réponds aux questions sur ta fiche activité.
3) Réalise ta fiche activité dans ton classeur.
Jeu
Recopie la trace écrite sur ta feuille de classeur en respectant la présentation et en soulignant les mots en rouge.
E8: A quoi ressemble mon environnement proche?
J'habite en milieu rural. Les habitants de ma commune s'appellent.... Autour de chez moi, il y a des maisons, des rues, des champs..
Si nous voulions représenter ce qu'il y a autour de l'école, notre quartier et même notre commune, comment ferions nous ?
Trace ecrite
Activités
Observe bien cette vue de l'école.
Consigne de ton activité
Pour t'aider à réaliser ton plan du quartier de l'école, regarde cette petite vidéo sur le plan de la classe.
vidéo
Recopie la trace écrite sur ta feuille de classeur en respectant la présentation et en soulignant les mots en rouge.
E9: Comment représenter mon environnement?
On peut représenter l'espace de différentes façons : avec une photo aérienne, un plan ou une carte. A chaque fois, on a une vue de haut qui nous permet de mieux distinguer l'environnement du lieu. Sur un plan, il y a des légendes qui indiquent à quoi correspondent les couleurs ou les formes.
Que constate-t-on entre la France et les pays qui touchent sa frontière, au niveau des Alpes ? Le massif des Alpes (qui sont des hautes montagnes) ne s'arrête pas à la frontière : il se poursuit notamment en Suisse, en Autriche et en Italie. On remarque également qu'au nord de l'Europe il y a plus de plaine qu'au sud. Le relief ne représente pas les frontières entre les pays.
Où se situe la France parmi tous ces pays ? La France se situe à l'extrémité du continent européen, à l'ouest. A la différence des autres pays, la France a beaucoup de façades maritimes : elle est bordée de trois mers et un océan. C'est comme si elle était "au bout du continent".
Pourquoi y a t-il des endroits moins habités que d'autres ? Les hommes s'installent en majorité dans les zones où il y a de l'activité économique c'est à dire du travail, des transports, des loisirs, un production de richesse....
mon environnement proche mon pays
Alexandra LACHAUD
Created on August 10, 2023
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Mon environnement proche, mon pays
COMMENCER
Où situer mon lieu de vie en France ?
Où est la France dans l'Europe?
Et si je traversais la France ?
A quoi ressemble mon environnement proche ?
Comment est organisée une ville ?
Comment représenter mon environnement ?
Qu'est ce qu'une specialité régionale?
Rappelle toi, la France se situe sur le continent européen. Que connais-tu de l'Europe ? Regarde cette petite vidéo
Trace ecrite
Activités
Document 4 : observe cette carte, réponds aux questions puis lis le texte.
Document 1 : observe cette carte, réponds aux questions puis lis le texte.
Texte à lire
Texte à lire
Document 2 : observe cette carte, réponds aux questions puis lis le texte.
Texte à lire
Lorsque tu as terminé, écoute la consigne pour réaliser ta fiche activité
Document 3 : observe cette carte puis réponds aux questions.
Consigne de la fiche activité
Recopie sur ta feuille de classeur la trace écrite en souligant en rouge les mots comme ci dessous.
E5 : Où est la France dans l'Europe ? La France se situe à l'ouest de l'Europe. Elle est bordée de trois mers et un océan. Paris est sa capitale. Les pays européens frontaliers de la France sont l'Espagne, l'Allemagne, l'Italie, le Luxembourg, la Belgique. Ces pays ont également des capitales où se trouve leur gouvernement et où sont prises les décisions politiques.
Tu vas observer différentes cartes de France et comprendre comment les décrire et à quoi elles servent.
TRACE ECRITE
ACTIVITés
Carte 3 : Le relief en France
Carte 1 : Les grandes villes et les mers en France.
Jeu sur les massifsmontagneux
Jeu sur les villesde France
Carte 4 : Les climats en France
Carte 2 : Les points cardinaux
Activités : Remplie ta fiche activité puis range la dans ton classeur.
Recopie sur ta feuille de classeur la trace écrite en soulignant en rouge les mots soulignés ci-dessous.
E6 : Où me situer en France ? Le village où j'habite s'appelle .................... Il se situe au Nord Ouest de la France. Près de chez moi, il y a une grande ville qui s'appelle Bayeux. J'habite une région en plaine.
Imaginer et décrire une traversée de la France à pied. Tu vas imaginer traverser la France à pieds et admirer différents paysages. Dans cette vidéo, tu vas découvrir les paysages Français.
vidéo
TRACE écrite
Activités
Jeu sur le relief
Jeu sur les repères en France
Consigne 1
Consigne 2
Dès que tu as fini de t'entrainer sur les jeux, tu peux écouter la consigne et compléter ta fiche activité à mettre dans ton classeur.
Recopie la trace écrite sur ta feuille de classeur en respectant la présentation et en soulignant les mots en rouge.
E7: Et si je traversais la France ?
Si je traversais la France à pied, je découvrirais des paysages que je ne connais pas, des montagnes, des plaines, des campagnes, des fleuves et des bords de mer très différents. Je rencontrerais aussi des zones très habitées (des villes plus ou moins grandes), et d'autres moins (des villages).
Toutes les écoles se situent-elles dans le même environnement ?
ACTIVITés
trace écrite
1)Clique sur les 3 photos, observe-les puis relie les à leur milieu
2) Réponds aux questions sur ta fiche activité.
3) Réalise ta fiche activité dans ton classeur.
Jeu
Recopie la trace écrite sur ta feuille de classeur en respectant la présentation et en soulignant les mots en rouge.
E8: A quoi ressemble mon environnement proche?
J'habite en milieu rural. Les habitants de ma commune s'appellent.... Autour de chez moi, il y a des maisons, des rues, des champs..
Si nous voulions représenter ce qu'il y a autour de l'école, notre quartier et même notre commune, comment ferions nous ?
Trace ecrite
Activités
Observe bien cette vue de l'école.
Consigne de ton activité
Pour t'aider à réaliser ton plan du quartier de l'école, regarde cette petite vidéo sur le plan de la classe.
vidéo
Recopie la trace écrite sur ta feuille de classeur en respectant la présentation et en soulignant les mots en rouge.
E9: Comment représenter mon environnement?
On peut représenter l'espace de différentes façons : avec une photo aérienne, un plan ou une carte. A chaque fois, on a une vue de haut qui nous permet de mieux distinguer l'environnement du lieu. Sur un plan, il y a des légendes qui indiquent à quoi correspondent les couleurs ou les formes.
Que constate-t-on entre la France et les pays qui touchent sa frontière, au niveau des Alpes ? Le massif des Alpes (qui sont des hautes montagnes) ne s'arrête pas à la frontière : il se poursuit notamment en Suisse, en Autriche et en Italie. On remarque également qu'au nord de l'Europe il y a plus de plaine qu'au sud. Le relief ne représente pas les frontières entre les pays.
Où se situe la France parmi tous ces pays ? La France se situe à l'extrémité du continent européen, à l'ouest. A la différence des autres pays, la France a beaucoup de façades maritimes : elle est bordée de trois mers et un océan. C'est comme si elle était "au bout du continent".
Pourquoi y a t-il des endroits moins habités que d'autres ? Les hommes s'installent en majorité dans les zones où il y a de l'activité économique c'est à dire du travail, des transports, des loisirs, un production de richesse....