GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURA

Guía Didáctica de Psicología. 2º Bachillerato.

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By Ana Medina. Orientadora Educativa.

Cómo vamos a aprender

Qué vamos a aprender

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Cómo vamos a evaluar

Qué vamos a necesitar

Recursos de interés

Vídeo motivador

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¿Cómo vamos a evaluar?

Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Seresdigitales

Somos seres visuales

Seressociales

Seres narrativos

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantener la atención.

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Enlace a los procedimientos e instrumentos de evaluación

Enlace a los criterios de calificación

Medidas de apoyo, refuerzo y recuperación

Contacto

ana.medina6@educa.madrid.org

nombre@mail.com

Recursos de interés

Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser los mejores aliados a la hora de aprender y crear experiencias de aprendizaje motivadoras. Con eso y unos contenidos interactivos a la altura, ¡Desearéis que llegue la clase de PSICOLOGÍA!

Recurso 2

Recurso 1

Recurso 4

Recurso 3

Recurso 6

Recurso 5

¿Cómo vamos a aprender?

Se establecen como líneas metodológicas a seguir para el desarrollo de la asignatura las siguientes:  Lectura y análisis de textos, noticias, imágenes, casos clínicos y consulta de webs relacionados con cada una de las unidades.  Lectura de libros, vinculados con los contenidos abordados.  Uso del Aula Virtual en Educamadrid.  Realización de proyectos de investigación cortos sobre temas concretos.  Realización de exposiciones orales online sobre contenidos de las unidades didácticas apoyadas en soporte informático.  Debates y foros sobre las cuestiones de actualidad relacionadas con la Psicología.  Análisis de entrevistas, películas o documentales relacionados con la Psicología.  Planteamiento de dilemas y cuestiones científicas para su análisis y debate.  Recopilación y análisis de información sobre aspectos de la asignatura.  Puestas en común de aspectos trabajados. Así emplearemos en la asignatura los siguientes recursos:  Blog de psicología de la asignatura. https://psicologiabachilleratoanita.blogspot.com  Blogs de Psicología y páginas web relacionadas de referencia. Algunos de los cuales son: psicologíaymente.com, psicocode, evolución y neurociencias, psicopedia…  Cloud de Educamadrid, que nos permitirá la subida de archivos privados, el uso del correo electrónico, compartir documentos…  Recopilación de casos clínicos y textos científicos que se facilitará al alumnado.  Proyección de películas, realización de video fórums y disertaciones personales sobre las mismas.

ANA MEDINA

Orientadora Educativa del centro y Profesora de la Materia de Psicología

Algunos estaréis aquí porque queréis estudiar Psicología. Otros, porque sentís curiosidad por esta materia y otros porque no les han cogido en otra materia. Espero que cuando termine el curso, no todos queráis estudiar Psicología, pero sí estéis satisfechos por haberla cursado en Bachillerato. Mi intención es hacer de las clases un momento de encuentro cooperativo de aprendizaje personal.

¿Qué vamos a necesitar?

MEDIDAS PARA LA UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Se facilitará al alumnado información sobre los recursos disponibles en Internet sobre psicología, de forma que lo puedan aprovechar para la elaboración de trabajos, actividades de la materia y para su propio aprendizaje en temas que resulten de su interés. La presentación de los trabajos de la materia se apoyará en el uso de las TIC, valorándose positivamente la utilización adecuada de las mismas.

¿Qué vamos a aprender?

Si necesitas más concreción, los temas a estudiar serán los siguientes:

La Materia de Psicología por bloques:

• Bloque 1: La Psicología como Ciencia.
• Bloque 2: Fundamentos biológicos de la conducta.
• Bloque 3:Los procesos cognitivos básicos: percepción, atención y memoria.
• Bloque 4: Procesos cognitivos superiores: aprendizaje, inteligencia y pensamiento.
• Bloque 5: La construcción del ser humano. Motivación, personalidad y afectividad
• Bloque 6: Psicología social y de las organizaciones.