INFOGRAFÍA LOREM IPSUM
Definiendo Conceptos
TÍTULO DE ESTE TEMA
La paz esta hecha de buenos pensamientos, buenos sentimientos y buenos deseos si quieres vivir en paz aprende a pedir perdon.Aprende a convivir con tus compañeros y di a la no violencia.
Lorem ipsum dolor sit amet consecter
1.-¿Que es la paz?
La paz es un estado de calma, equilibrio y estabilidad, es la ausencia de violencia y conflictos. La paz consiste en ser personas solidarias, no hacer daño a nadie, tratar bien a los demas y aceptar las diferencias, tener valores como la tolerancia y la justicia, la paz nos permite crecer en un ambiente seguro y estable.
https://www.bing.com/search?q=que+es+la+paz+para+ni%C3%B1os&PC=X847&FORM=X847DF
1990
2.- ¿Que relacion encuentras entre paz y convivencia escolar
La paz y la convivencia se basan en el respeto, la aceptacion y la armonia entre las personas.La paz es bienestar y seguridad de todos los niños y las niñas y la Convivencia es el aprendizaje y el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.
https://www.bing.com/search?q=que+relacion+encuentras+entre+paz+y+convivencia+escolar&PC=X847&FORM=X847DF
3.- ¿Es correcto decir que la atencion a los grupos y personas vulnerables en educacion se resuelve integrandolos en los centros educativos?
no es correcto, integrar a los grupos vulnerables, porque debe haber esa comunicacion, y el respeto a los derechos humanos
4.-La Violencia, en el contexto educativo favorece la exclusion ¿por que?
Si, porque la "Violencia y daña la integridad del alumno es una consecuencia de la exclusion, y asi abandonan la escuela o repercute en notas bajas
INFOGRAFÍA LOREM IPSUM
5.- ¿Cuales son los 3 ejes de analisis de la convivencia escolar
Inclusion, Equidad y Participacion
1990
6.- ¿Como se define la Inclusion en el contexto escolar?
Garantizar donde todos los niños y las niñas tengan las mismas oportunidades en su eneñanza-aprendizaje, la educacion inclusiva es un derecho para una sana convivencia .
7.- ¿Porque la Inclusion es una forma de promover la alteridad?
La inclusion empieza con promover la aceptacion, formacion etica y amor, garantiza el acceso a los Derechos Humanos, es una forma de promover la alteridad
8.- ¿ Es lo mismo Igualdad que Equidad?¿Cuales son sus diferencias?
Si, No, Igualdad es ofrecer los mismos derechos, oportunidades y responsabilidades y Equidad es dar a todos por igual en especial a quienes mas lo necesitan.
Definiendo Conceptos
9.- ¿Como se define la participacion en el contexto educativo?
Su participacion debe ser compartida debe haber igualdad en dar la educacion, con los mismos derechos para recibirla con calidad y asegurar que sea equitativa justa para que todos estudien.
INFOGRAFÍA LOREM IPSUM
Situacion Educativa Analizada
Una situacion que yo he presenciado es en la Escuela Secundaria de mi hijo es la falta de respeto que se tienen entre compañeros por no tener algunos niños una buena solvencia economica y segun ellos no estan a su altura y discriminan all que menos tiene , presentandose una violencia dentro del aula y fuera de ella, ya que algunos maestros no ponen mano firme en estas situaciones, nos encontramos con una vulnerabilidad, hay diferencias con los procesos cognitivos
1990
Las razones por la cual no se promueve una convivencia humana humanizante
Por falta de una educacion con valores desde casa, falta de integracion familiar, falta de interes de los maestros y no tener iniciativa de cambiar de los compañeros y darse a respetar
La forma en que aplicarias los ejes de analisis e intervencion
Mejorar el sistema psicopedagogico, dirigirse mas a la atencion de los niños que causan violencia a niños mas vulnerables a ser victimas. Reconocer al otro/otra en su condicion, compartir la misma dignidad, para tener una buena convivencia escolar
¿Que resultados esperarias obtener?¿De que forma se trasformaria esa situacion?
Mejorar la convivnecia entre compañeros y maestros, compartir la misma dignidad para todos y todas por igual, siempre mantener el proceso de intervencion y creacion de una convivencia humana humanizante
Referncias APA
fierro, C. (2013). Convivencia Inclusiva y democratica. Naciones Unidas una perspectiva para gestionar la seguridad para escolar. Sinectica,40 Mexico: Univision Jesuita Delaware GuadalajaraObtenido de https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/aarticulo/ver/47 INNE. (2016). La convivencia escolar como condicion basica para la enseñanza y el aprendizaje en los planteles Delawere educacion basica Media Superir. Recuperado el 21 de abril del 2020, obtenido de: https://www.inee.edu.mx/wp-contenido/uploads/2019/05/Laestafavivencia-escolar-como-condio%CC%81n-basica-pdf
R2 Seminario de educación y convivencia
MARIA GEORGINA MERCADO GARCIA
Created on August 8, 2023
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Definiendo Conceptos
TÍTULO DE ESTE TEMA
La paz esta hecha de buenos pensamientos, buenos sentimientos y buenos deseos si quieres vivir en paz aprende a pedir perdon.Aprende a convivir con tus compañeros y di a la no violencia.
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1.-¿Que es la paz?
La paz es un estado de calma, equilibrio y estabilidad, es la ausencia de violencia y conflictos. La paz consiste en ser personas solidarias, no hacer daño a nadie, tratar bien a los demas y aceptar las diferencias, tener valores como la tolerancia y la justicia, la paz nos permite crecer en un ambiente seguro y estable.
https://www.bing.com/search?q=que+es+la+paz+para+ni%C3%B1os&PC=X847&FORM=X847DF
1990
2.- ¿Que relacion encuentras entre paz y convivencia escolar
La paz y la convivencia se basan en el respeto, la aceptacion y la armonia entre las personas.La paz es bienestar y seguridad de todos los niños y las niñas y la Convivencia es el aprendizaje y el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.
https://www.bing.com/search?q=que+relacion+encuentras+entre+paz+y+convivencia+escolar&PC=X847&FORM=X847DF
3.- ¿Es correcto decir que la atencion a los grupos y personas vulnerables en educacion se resuelve integrandolos en los centros educativos?
no es correcto, integrar a los grupos vulnerables, porque debe haber esa comunicacion, y el respeto a los derechos humanos
4.-La Violencia, en el contexto educativo favorece la exclusion ¿por que?
Si, porque la "Violencia y daña la integridad del alumno es una consecuencia de la exclusion, y asi abandonan la escuela o repercute en notas bajas
INFOGRAFÍA LOREM IPSUM
5.- ¿Cuales son los 3 ejes de analisis de la convivencia escolar
Inclusion, Equidad y Participacion
1990
6.- ¿Como se define la Inclusion en el contexto escolar?
Garantizar donde todos los niños y las niñas tengan las mismas oportunidades en su eneñanza-aprendizaje, la educacion inclusiva es un derecho para una sana convivencia .
7.- ¿Porque la Inclusion es una forma de promover la alteridad?
La inclusion empieza con promover la aceptacion, formacion etica y amor, garantiza el acceso a los Derechos Humanos, es una forma de promover la alteridad
8.- ¿ Es lo mismo Igualdad que Equidad?¿Cuales son sus diferencias?
Si, No, Igualdad es ofrecer los mismos derechos, oportunidades y responsabilidades y Equidad es dar a todos por igual en especial a quienes mas lo necesitan.
Definiendo Conceptos
9.- ¿Como se define la participacion en el contexto educativo?
Su participacion debe ser compartida debe haber igualdad en dar la educacion, con los mismos derechos para recibirla con calidad y asegurar que sea equitativa justa para que todos estudien.
INFOGRAFÍA LOREM IPSUM
Situacion Educativa Analizada
Una situacion que yo he presenciado es en la Escuela Secundaria de mi hijo es la falta de respeto que se tienen entre compañeros por no tener algunos niños una buena solvencia economica y segun ellos no estan a su altura y discriminan all que menos tiene , presentandose una violencia dentro del aula y fuera de ella, ya que algunos maestros no ponen mano firme en estas situaciones, nos encontramos con una vulnerabilidad, hay diferencias con los procesos cognitivos
1990
Las razones por la cual no se promueve una convivencia humana humanizante
Por falta de una educacion con valores desde casa, falta de integracion familiar, falta de interes de los maestros y no tener iniciativa de cambiar de los compañeros y darse a respetar
La forma en que aplicarias los ejes de analisis e intervencion
Mejorar el sistema psicopedagogico, dirigirse mas a la atencion de los niños que causan violencia a niños mas vulnerables a ser victimas. Reconocer al otro/otra en su condicion, compartir la misma dignidad, para tener una buena convivencia escolar
¿Que resultados esperarias obtener?¿De que forma se trasformaria esa situacion?
Mejorar la convivnecia entre compañeros y maestros, compartir la misma dignidad para todos y todas por igual, siempre mantener el proceso de intervencion y creacion de una convivencia humana humanizante
Referncias APA
fierro, C. (2013). Convivencia Inclusiva y democratica. Naciones Unidas una perspectiva para gestionar la seguridad para escolar. Sinectica,40 Mexico: Univision Jesuita Delaware GuadalajaraObtenido de https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/aarticulo/ver/47 INNE. (2016). La convivencia escolar como condicion basica para la enseñanza y el aprendizaje en los planteles Delawere educacion basica Media Superir. Recuperado el 21 de abril del 2020, obtenido de: https://www.inee.edu.mx/wp-contenido/uploads/2019/05/Laestafavivencia-escolar-como-condio%CC%81n-basica-pdf