FCOO03

FCOO03 Inserción laboral, sensibilización medioambiental y en la igualdad de género (10 horas)

Eliana Ramos

Contenidos

Modulo 1 Inserción Laboral

OBJETIVO

Conocer técnicas y recursos facilitadores de la inserción laboral

INSERCIÓN LABORAL

Proceso mediante el cual una persona accede a su primer empleo o se reincorpora al mercado laboral.

MERCADO DE TRABAJO

Espacio donde se encuentran la oferta y la demanda de empleo, es decir, donde las 🏢empresas buscan trabajadores y las 👩‍💼 personas buscan empleo, y está influenciado por factores económicos, sociales y tecnológicos, entre otros.

⚖️

Situación y tendencias del mercado laboral

El mercado laboral evoluciona constantemente para adaptarse a las necesidades de la sociedad. Cada día seran más las personas que tendran que experimentar cambios en su actividad debido a diversas tendencias:

Cambios en la normas y regulaciones laborales

NuevasTecnologías

Desaparición de empleo rutinarios y repetitivos

Movilidad geográfica

Tercerización

Decir que el mercado laboral es cambiante es reconocer que la única constante es el cambio. Esto implica que el empleo, los perfiles profesionales, las condiciones laborales y las formas de trabajar están en constante evolución, y que nada permanece estático por mucho tiempo. Entonces Adaptarse a ese dinamismo es clave para tener éxito en el presente y el futuro del trabajo.

Consecuencias de este cambio constante

• Las competencias profesionales se vuelven obsoletas rápidamente.
• Los trabajadores deben aprender continuamente (reskilling y upskilling).
• Las empresas deben adaptarse rápido a nuevas demandas, tecnologías y modelos productivos.
• Aumenta la importancia de la flexibilidad laboral (en horarios, ubicación, funciones).

Entonces......¿Qué tipo de profesionales se requiere..?

PROFESIONALES

Competencias técnicas o duras (hardskills)

Competencias transversales o blandas (softskills)

Competencias técnicas o duras (Hardskills)

Son claves para desempeñar funciones concretas relacionadas con un ámbito profesional específico, que permiten al trabajador o la trabajadora dominar los contenidos y las tareas propias de su actividad y funciones laborales.

Competencias transversales o blandas (Softskills)

Están relacionadas con la forma en que las personas interactúan, se comunican, resuelven problemas y se adaptan.Las empresas ya no solo buscan “saber hacer”, sino “saber relacionarse, aprender y adaptarse”. Las habilidades blandas pueden marcar la diferencia entre dos profesionales con la misma formación técnica y experiencia.

Competencias transversales o blandas (Softskills)

Competencias técnicas o duras (Hardskills)

Son aprendidas, se consiguen a través del entrenamiento, trabajo o formación.

• Competencias digitales
• Idiomas
• Análisis de datos
• Marketing
• Cyberseguridad
• IA
• Carnéts y certificaciones básicas
• Manejo de TPV y puntos de ventas
• Control de stocks

Se usan para interactuar con otros y lidiar con el trabajo.Son más difíciles de aprender

• Comunicación efectiva
• Pensamiento crítico
• Resolución de problemas
• Trabajo en equipo
• Gestión del tiempo
• Liderazgo y autogestión
• Mentalidad de aprendizaje contínuo.
• Inteligencia emocional
• Creatividad e innovación

🤝Competencias transversales o blandas (Softskills)

🗣️ Comunicación efectiva (dar instrucciones claras y seguras, explicar rutas, normas o procedimientos de forma comprensible, manejar quejas o conflictos con profesionalismo)🤝 Trabajo en equipo (colaborar en análisis, proyectos y tareas prácticas, sumir roles rotativos dentro del equipo. Integrar ideas y negociar soluciones) 🧠 Pensamiento crítico y resolución de problemas (analizar situaciones complejas en movilidad, proponer soluciones rápidas, factibles y seguras, adaptarse a cambios imprevistos) 📅 Responsabilidad y autogestión (cumplir protocolos sin supervisión constante, gestionar tiempos y tareas de forma ordenada, actuar con ética y cuidado del material. 😌 Manejo del estrés (mantener el control emocional en situaciones de presión, tomar decisiones serenas en escenarios dinámicos o conflictivos. 🔄 Pensamiento sistémico (comprender cómo interactúan peatones, vehículos, transporte público y logística, analizar la movilidad como un sistema integrado. 🌟 Empatía y orientación al usuario (reconocer las necesidades de distintos tipos de usuarios, actuar con sensibilidad hacia personas vulnerables en el espacio urbano. 🔄 Adaptabilidad (ajustarse a nuevas tecnologías, necesidades y escenarios en movilidad urbana.

⚙️Competencias técnicas o duras (Hardskills)

📘 Conocimiento normativo (tránsito, demarcaciones, regulaciones viales, seguridad vial, convivencia urbana y reglamentos de operación de medios de transporte).🗺️ Planificación y gestión de rutas (analizar trayectos considerando tiempos, accesibilidad, seguridad y flujos, optimizar rutas según las necesidades de usuarios y condiciones del entorno). 🛡️ Operación segura en entornos urbanos (identificar riesgos, aplicar protocolos de seguridad en distintos escenarios. 🏗️ Diseño de infraestructuras de movilidad). 👁️ Observación y levantamiento de información en terreno. ♿ Accesibilidad universal (aplicar criterios de movilidad inclusiva). 🧩 Planificación de la implementación de nuevos servicios 🚨 Gestión de incidentes y emergencias. 🔧 Manejo de herramientas tecnológicas y digitales vinculados a la movilidad (GPS, apps, sensores, software de gestión, simulación, cartografía, análisis de datos, etc). 🌐 Comunicación técnica en idiomas para la movilidad. ♻️Gestión ambiental y sostenibilidad de sistemas de transporte.

⚙️Competencias técnicas o duras (Hardskills)

📘 Conocimiento normativo (tránsito, demarcaciones, regulaciones viales, seguridad vial, convivencia urbana y reglamentos de operación de medios de transporte).🗺️ Planificación y gestión de rutas (analizar trayectos considerando tiempos, accesibilidad, seguridad y flujos, optimizar rutas según las necesidades de usuarios y condiciones del entorno). 🛡️ Operación segura en entornos urbanos (identificar riesgos, aplicar protocolos de seguridad en distintos escenarios. 🏗️ Diseño de infraestructuras de movilidad). 👁️ Observación y levantamiento de información en terreno. ♿ Accesibilidad universal (aplicar criterios de movilidad inclusiva). 🧩 Planificación de la implementación de nuevos servicios 🚨 Gestión de incidentes y emergencias. 🔧 Manejo de herramientas tecnológicas y digitales vinculados a la movilidad (GPS, apps, sensores, software de gestión, simulación, cartografía, análisis de datos, etc). 🌐 Comunicación técnica en idiomas para la movilidad. ♻️Gestión ambiental y sostenibilidad de sistemas de transporte.

Reskilling y Upskilling: ¿Qué son?🧠

Reskilling (recapacitación) Es el proceso de adquirir nuevas competencias para cambiar de profesión o sector. 👉 Se aplica cuando tu trabajo actual ya no existe o está desapareciendo, y necesitas formarte desde cero en otro campo. Upskilling (perfeccionamiento) Es el proceso de mejorar o ampliar las competencias actuales para seguir creciendo en el mismo sector o adaptarse para ser más productivo, seguir siendo valioso en su puesto o mejorar su empleabilidad.

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🎓Formación

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Acciones

estrategias personales para la búsqueda empleo

Recursos o herramientas

Pasos

estrategias personales para la búsqueda activa de empleo.

Conocimiento de los recursos publicos y privados para la BAE

Mercado laboral

Autoconocimiento

Currículo y carta de presentación

Organizar la BAE

Red de contactos(Networking)

Entrevista

EMPLEO

AUTOCONOCIMIENTO

PUNTOS DÉBILES

PUNTOS FUERTES

EJEMPLO

• Detente 10 minutos para pensar cuales son tus aptitudes, actitudes, debilidades, fortalezas, habilidades, etc, frente al mundo laboral. Recuerda también considerar aquellos aspectos que puedan representar una ventaja a la hora de enfrentarte a un proceso de selección (titulación, cursos, certificaciones, idiomas, carnets, experiencia, etc)

• Ahora de manera individual vamos a realizar un DAFO.

El análisis CAME es una herramienta que sirve para desarrollar estrategias basándonos en los datos obtenidos préviamente mediante un análisis DAFO, es poner en relación estos factores con los tipos de acción que debemos llevar a cabo:

CAME

• Corregir (debilidades): toda estrategia debe empezar corrigiendo aquello que no funciona.
• Afrontar (amenazas): ¿cuáles son las amenazas externas a las que tengo que hacer frente?
• Mantener (fortalezas): saber cuáles son nuestros puntos fuertes y afianzarnos en ellos.
• Explotar (oportunidades): aprovechar al máximo las oportunidades que nos ofrece el mercado.

AUTOCONOCIMIENTO

Ahora bien.. a partir de aqui estaremos capacitados para establecer nuestro perfil profesional, ajustarnos a las ofertas, puestos de trabajo que podemos desempeñar y determinar las condiciones en las que realmente estamos interesados, para así comenzar el camino para una búsqueda activa de empleo ajustada a nuestro objetivo profesional.

EMPLEO

¿ DONDE PODEMOS BUSCAR EMPLEO?

EMPLEO

EMPLEO

Recursos públicos y privados para la búsqueda de empleo

🔍 Dónde buscar empleo para perfiles Atención Sociosanitaria

• Consultoras / empresas de ingeniería / planificación urbanaPor ejemplo la empresa IDOM tiene vacantes como Junior Mobility Specialist en Madrid/Bilbao. GrabJobs. FlexMote. Opcionempleo Firmas o empresas de consultoría en transporte, urbanismo o infraestructuras suelen publicar puestos de “movilidad urbana/ transporte/ tráfico” — vale la pena revisar portales de empleo especializados, webs de dichas empresas, y alertas de empleo. • Centros de investigación / ámbito académico & técnico El TRANSyT — Centro de Investigación del Transporte (vinculado con Universidad Politécnica de Madrid, UPM) ofrece becas y contratos orientados a investigación, planificación de transporte público, movilidad sostenible, análisis de datos de movilidad, etc. transyt.upm.es Si tienes formación técnica, este tipo de centro es una buena puerta para empezar en movilidad urbana desde investigación, planificación, evaluación, etc.

🔍 Dónde buscar empleo para perfiles Atención Sociosanitaria

• Portales y bolsas de empleo especializados + redes profesionales filtrar con palabras clave como “movilidad urbana”, “transporte”, “urbanismo”, “movilidad sostenible”. : TDRJOBS (para transporte y logística)• Red profesional — perfiles en LinkedIn, CV orientados a transporte/urbanismo — a veces oportunidades aparecen directamente desde empresas de consultoría, administración local o centros técnicos.Estar atento a convocatorias de becas o contratos en universidades, centros de investigación, instituciones de transporte público, ayuntamientos, etc.

PORTALES DE EMPLEO

EMPLEO

EMPLO

• QUIEROEMPLEO
• PORTALPARADOS
• LABORAE
• TRABAJO.ORG
• ASHOTEL
• HACESFALTA.ORG
• EMPLEOPUBLICO.NET
• EMPLEASANTACRUZ

• SERVICIO CANARIO DE EMPLEO
• CABILDO EMPLEA
• EMPLEATE
• INFOJOBS
• TENEMPLEO
• INDEED
• PRIMER EMPLEO
• HOSTELEO
• AFEDES

• ENBUSCADE.ORG
• TURIJOBS
• RADIOECCA
• OPCIONEMPLEO
• JOBTODAY
• GREENJOBS
• EDUCAJOB
• TECNOEMPLEO
• INFOEMPLEO

REDES SOCIALES

@SCEmpleo @enBuscaDeOrg @fifedetfe @Oficinaempleo @camaratenerife @CanaraiasEmplea @adecco_es

EMPLEO

EMPLO

• Servicio Canario de Empleo
• Canarias Emplea
• Robin es busca de curro
• A menos de sesi grados de separacion
• Sentado en la punta del iceberg
• EnfocaT
• Empleo Tenerife
• Aliados
• Ofertas de empleo en Tenerife

EMPRESAS DE TRABAJO TEMPORAL

EMPLEO

EMPLO

OTROS

EMPLEO

EMPLO

PROYECTOS DE INSERCIÓN LABORAL

EMPLEO PUBLICO

AGENCIAS DE COLOCACIÓN

FERIAS DE EMPLEO

🔑 Consejos

📌 Usa palabras clave específicas 📋 Crea alertas automáticas en portales para no perder ofertas nuevas. filtrando por “atención domiciliaria”, “cuidado de dependientes”, “movilización segura”, “primeros auxilios”. 🗣️ Participa en eventos o ferias de empleo. Únete a grupos en redes, apóyate en el networking. La visibilidad y las referencias son claves 💼 Optimiza tu perfil: destaca experiencia concreta, prácticas y certificados oficiales. 👤 Crea un perfil profesional coherente: asegúrate de que tu presencia en LinkedIn, Twitter, Instagram, etc. esté alineada con temas de tu interés e incluye palabras clave.

AUTOCANDIDATURA

Se utiliza cuando se envía por iniciativa propia el currículum a una empresa para que lo tengan en cuenta, por si surge una vacante o se crea un puesto de trabajo.

🎯 ¿Cuándo usarla?

🏢 Te interesa trabajar en una empresa, pero no ves vacantes abiertas.🌎 Buscas acceder a proyectos específicos. 🤝 Deseas ampliar tu red profesional y que te tengan en cuenta para futuras vacantes. 🎓 Postulas para pasantías, becas o colaboraciones técnicas o académicas.

El autoempleo es una forma de integrarse al mercado laboral a través de una actividad creada por una persona que trabaja para ella misma, obteniendo ingresos de la misma y que con el tiempo puede generar otros empleos. Requiere no solo de inversion de capital (dinero) sino de esfuerzo, sacrificio y también ingenio, ilusión, y constacia.

PROGRAMAS DE INCENTIVOS A LA CONTRATACIÓN

El Servicio Canario de Empleo (SCE), desarrolla tres programas de incentivos a la contratación laboral dirigido a las empresas que contraten a personas inscritas en el SCE, como demandantes de empleo desempleadas, de acuerdo a los requisitos exigidos en la normativa reguladora del correspondiente programa.

• CERTIFÍCATE (poseedores de un Certificado de Profesionalidad).
• RETORNO AL EMPLEO (en situación de desempleo de larga duración).
• INCENTÍVATE (jóvenes inscritos/as como beneficiarios en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil).

Resume de forma concisa y clara los datos personales, formación académica y complementaria, experiencia y valores añadidos. El objetivo es captar el interés del reclutador, aunque la verdadera prueba será el cara a cara de la entrevista.

TIPOS DE CURRICULUM VITAE

FUNCIONAL:Enfocado en habilidades y logros más que en los puestos o fechas. Agrupa por áreas de experiencia haciendo mas visibles donde destacas o tienes mayores fortalezas

ATS FRIENDLY

CRONOLÓGICO:Ordena la experiencia laboral desde la más reciente hasta la más antigua. Destaca la estabilidad y progresión profesional.

COMBINADO:Mezcla de los dos anteriores, organiza la información por temas pero de forma cronológica dentro de los apartados.

Formato simple (sin columnas, tablas ni gráficos). Uso estratégico de palabras clave para superar los sistemas de seguimiento de candidatos (ATS).

🟢 Ideal para: Enviar CVs a grandes empresas, portales como InfoJobs o LinkedIn, donde un software filtra candidatos.

🟢 Ideal para: Personas que han cambiado de sector, tienen lagunas laborales o experiencia diversa.

🟢 Ideal para: Perfiles híbridos o técnicos que quieren mostrar tanto habilidades como experiencia detallada.

. 🟢 Ideal para: Personas con experiencia laboral sólida y continua en un mismo sector.

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Se trata de un servicio totalmente gratuito que presta la UE: no hay costes ocultos, ningún servicio de tarifa superior y ninguna suscripción.

VIDEOCURRICULUM

Formación Académica

En este apartado incluiremos la formación reglada: estudios primarios, secundarios, bachillerato, FP, certificados de profesionalidad, grado, etc. Ej:

Atención Sociosanitaria a personas en el domicilio. Certificado de profesionalidad. (250h). AFS Formación. 2025.

Formación Complementaria

Incluir aquellas formaciones que complementen nuestra formación académica, nos capaciten para el desempeño de la profesión y se ajusten a las ofertas de empleo que nos interesan.Ej:Prevención de Riesgos Laborales en Atención Sociosanitaria.(30h). Instituto Focan. 2025.Movilización y Transferencias de Personas Dependientes. (30h). Cruz Roja española. 2024 Curso de Cuidados a Personas con Demencia y Alzheimer. (30h). Aras Formación. 2023

Experiencia Laboral

1. Incluye palabras relevantes
2. Cuantifica tus logros
3. Utiliza verbos de acción: logré, diseñé, impartí, atendí, etc
4. Saca a relucir las habilidades transversales que mejor se adaptan a la vacante.

Ejemplo: Auxiliar de Atención Sociosanitaria a Domicilio Asistencia Canarias – Tenerife. Septiembre 2022 – Actualidad

• Brindé atención integral a personas mayores y dependientes en su domicilio, incluyendo higiene personal, movilización, alimentación y control de medicación según prescripción.

• Realicé cambios posturales y asistencia en movilidad para prevenir úlceras por presión y caídas.

• Apoyé en actividades de estimulación cognitiva y acompañamiento psicosocial, fomentando la autonomía y bienestar emocional de los usuarios.

• Supervisé la organización del hogar y tareas domésticas, asegurando un entorno seguro y limpio.

• Colaboré con familiares y profesionales sanitarios para coordinar cuidados y seguimiento de salud, asegurando la correcta implementación de planes individualizados.

• Desarrollé habilidades de empatía, comunicación efectiva y resolución de problemas, mejorando la satisfacción y confianza de los usuarios.

Otros datos de interés

• El CV es tu tajeta de presentación y lo que te diferencia de la competencia y puede darte acceso a una entrevista de trabajo.
• Se elabora usualmente en formato sencillo. Evita el exceso de símbolos. gráficos, etc.
• El contenido debe ser claro y conciso
• Adecuadamente espaciado
• Evitar datos inecesarios. No mentir
• Colocar sólo los datos personales necesarios.
• En el apartado formación académica colocar la titulación de mayor nivel.

• En caso de no tener experiencia laboral se puede hacer referencia a prácticas no laborales o voluntariado relacionadas con el puesto de trabajo solicitado.

• No se firma.
• Evitar jergas y abreviaturas.
• Debe estar ajustado a la oferta laboral. Incluye palabras relevantes
• No incluir pretenciones económicas ya que se tratan en la entrevista.
• Si decides colocar foto, debe ser cercana, nítida y profesional.
• Si envias el CV por correo, el asunto debe ser atractivo y el cuerpo del correo sirve como carta de presentación.

Correo electrónico

CARTA DE PRESENTACIÓN

La carta de presentación es el mejor marketing para buscar trabajo

Es un documento breve que debe acompañar al currículum. Su objetivo es destacar datos específicos del currículum, mostrando porqué vale la pena leerlo .

- ¿A quién me dirijo? Llama la atención. Capta el interés del lector utilizando un estilo agradable, directo y con datos concretos acerca de la oferta. - ¿Qué quiero decir? Explica las razones por las que has escogido la empresa, o actividad y como se adecuan tu preparación, tus capacidades y experiencias al puesto. Explica porqué se justifica una entrevista. Invita al reclutador a ponerse en contacto contigo. - ¿Cómo lo tengo que expresar? Intenta emplear los términos propios del sector profesional al que se dirige el CV, utiliza un lenguaje clásico claro y conciso, no repetir, no tutear, cuidar la ortografía, no más de un folio, fecharla y firmarla.

TIPOS DE CARTAS DE PRESENTACIÓN

• Estándar:

Se usa para expresar el interés de ser considerado para un puesto en particular.

• Para un primer trabajo o con poca experiencia laboral: Destaca competencias, habilidades e interés mas que experiencia laboral.

• De referencia laboral:

Se utiliza cuando se aplica a una oferta por recomendación de alguien más.

Carta de presentación

• Busca una oferta de empleo.

• Elabora una carta de presentación para esa oferta.

ACTIVIDAD

ORGANIZAR LA BÚSQUEDA DE EMPLEO

• La existencia de un mercado laboral oculto es porque las empresas buscan cada vez perfiles más específicos que no son fáciles de encontrar.
• Porque para encontrarlos es más efectivo hacer búsquedas directas por LinkedIn o tirar de bases de datos.
• Incluso tirar de referidos o contactos. (networking)

El mercado oculto de ofertas hace referencia a todas aquellas ofertas de empleo que no llegan a publicarse y que por tanto no son accesibles para los candidatos en general. Lo cual implica que necesitas una estrategia para acceder a ellas.

RED DE CONTACTOS O NETWORKING

RED DE CONTACTOS O NETWORKING

• Redes sociales: compartir y comentar publicaciones de otros = oportunidades para establecer relaciones.
• Blogs: dejar comentarios interesantes en artículos de personas que te interesan es una buena manera de captar su atención.
• Entrevistas: hacer entrevistas a personas a quien deseas conocer. Excelente forma de empezar una relación.
• Webinars: crear webinars colaborativos sobre la temática en que quieres destacar, con ponentes que dominan ese tema.
• Artículos colaborativos: posts donde varios profesionales hablan de un tema concreto. Otra forma muy interesante para empezar nuevas relaciones.

RED DE CONTACTOS O NETWORKING

• Eventos y ferias: uno de los mejores lugares para conectar con

otros profesionales y personas del sector.

• Reuniones de trabajo: buena oportunidad paraconectar con tus compañeros.
• Desayunos: cualquier momento offline es bueno para dejar huella. Y en estos en los que la gente está más relajada son especialmente efectivos.
• Reuniones de amigos y conocidos.
• Quedadas: cada vez más usuales en diferentes sectores. No te cortes, acude y empiez a relacionarte y darte a conocer.

¡RELACIONATE!

ENTREVISTA

TIPOS DE ENTREVISTAS

- Estándar o tradicional: Se trata de una entrevista para la cual el entrevistador ha elaborado un guión sobre lo que desea saber del demandante. - Informal: Se trata de una conversación en la que se deja a la persona entrevistada exponer brevemente su interés. No hay una ninguna guía preelaborada. - De choque: Se realizan cuando el puesto de trabajo al que se opta se desarrolla en un clima de tensión. En estas entrevistas ocurren interrupciones; preguntas deliberadamente agresivas; preguntas que expresan dudas acerca de la capacidad del candidato, etc. - Colectiva: En esta entrevista hay varias personas entrevistadas y se evalua el comportamiento del candidato ante determinadas circunstacias y se observa cual es su reacción. Se suele llevar a cabo para ganar tiempo, y con puesto de trabajo que no requieren experiencia.

Apaga el móvil

Excesos de confianza, “loco”, “flaco”, “colega”, “mi pana”, “Tío/a”... etc….

LLegar tarde

Comentarios políticos, ideológicos y/o ofensivos

No haber investigado sobre la empresa

Hablar mal de tu exjefe o empresa anterior

Menospreciarte: "Sé que no soy la persona más calificada pero….""Dame trabajo de lo que sea"...

Vestir inapropiadamente

No preparar la entrevista

Ir de sobrado o sobrada:"En realidad esta no es mi primera opción..."

COMENTARIOS QUE DENOTAN INTERÉS Y ENTUSIASMO PARA EL TRABAJO

Se suele valorar positivamente el que la persona esté altamente motivada por el puesto de trabajo. “Tengo mucho interés.…”, “Me encantaría poder trabajar en un puesto como éste…”, “Estoy deseando aplicar mis conocimientos en….”, “Para mí es muy importante un trabajo que…” Es preciso entrenar esta habilidad, dada la tendencia a no mostrar interés por el puesto, en ocasiones por razones de falso pudor, o porque pensamos que “eso no aporta nada.

REFORMULACIONES POSITIVAS

Ante las cuestiones de la columna de la izquierda del próximo cuadro, hacer, en común, las reformulaciones positivas correspondientes

Si tienes o no pareja.

edad

Vida personal y familiar.

Si tienes o no hijas/os o deseas tenerlos.

Si tienes planes de casarte o vivir en pareja.

Este tipo de preguntas son discriminatorias por vulnerar el principio de igualdad entre hombres y mujeres por tanto no son adecuadas.

PLATAFORMAS DE VIDEO PARA ENTREVISTAS Y CONFERENCIAS

Las plataformas de videoconferencia más utilizadas actualmente son Zoom, Google Meet, Microsoft Teams, WhatsApp. Estas plataformas son populares debido a su facilidad de uso, disponibilidad y funciones integradas que facilitan la comunicación en línea.

La “impresión” que la persona que entrevista obtiene de la persona puede llegar a ser más relevante que otros datos objetivos, como la experiencia o formación, y lo más importante: Sobre esta “impresión” podemos trabajar y practicar las conductas que van a ayudarnos a tener más probabilidades de éxito.

En fin......

Manten una actitud proactiva frente a la búsqueda de empleo

TUS HÁBITOS SON EL PILOTO AUTOMÁTICO DE TU MOTIVACIÓN

Módulo 2 Sensibilización Medio Ambiental

CONCEPTOS BÁSICOS

la biodiversidad está compuesta por todos los animales, todas las plantas y todos los organismos, así como todos los ecosistemas, tanto terrestres como marinos, y todas las relaciones que establecen entre sí.

DESARROLLO SOSTENIBLESatisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones.

DESARROLLO SOSTENIBLE

MEDIO AMBIENTE

BUENAS PRACTICAS AMBIENTALES

SALUD

Mejora

Fomenta

Favorece

Estimula

. ESTE CAMBIO SE DEBE A LA ACCIÓN NATURAL, PERO SOBRE TODO A LA ACCIÓN HUMANA

CRISIS CLIMÁTICA

BUENAS PRÁCTICAS MEDIOABIENTALES EN EL ÁMBITO LABORAL

Son acciones que pretenden reducir el impacto ambiental negativo que provocan los procesos productivos, aplicando medidas sencillas y útiles que pueden adoptar todas las personas en sus espacios y que generan cambios en los procesos y las actividades diarias.

• EFICIENCIA ENERGÉTICA

• GESTIÓN DE RESIDUOS

Proceso de planificar, implementar, operar y controlar todo lo relativo al manejo de residuos de forma segura y eficiente. En dicha gestión se incluyen la recogida, el transporte, el tratamiento y la disposición final de los residuos, incluye también la promoción en la reducción de residuos y el reciclaje y el compostaje para reducir la cantidad de residuos que deben ser tratados y desechados.

• AHORRO DE INSUMOS FÍSICOS

• FORMACIÓN AMBIENTAL DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN

No solo se trata de señales y carteles, debe hacerse a traves de la capacitación y de prácticas sustentables y continuas en el trabajo diario.

BUENAS PRACTICAS AMBIENTALES EN EL AMBITO LABORAL

SE TRATA ENTONCES... DE CONVERTIRSE EN UNA ENTIDAD AMBIENTALMENTE RESPONSABLE

Contenedor gris (restos)

Este es el contenedor para todos aquellos residuos que no se reciclan, pero tampoco pueden usarse para hacer compost. Esta fracción de residuos que no pueden ser reutilizados se depositan en los vertederos o rellenos sanitarios.

¿Qué hay que meter en el contenedor gris? Juguetes, biberones, chupetes, utensilios de cocina, pañales, objetos cerámicos, compresas, arena para mascotas, pelo, polvo, colillas,mascarillas, etc. Es decir, todo aquello que no puede ser reutilizado.

Contenedor verde

¿Qué hay que meter en el contenedor verde? Aquí debemos depositar botellas de vidrio (vino, cava…), frascos de vidrio (como perfumes o colonias) o tarros de alimentos (mermeladas, conservas, etc.). Las tapas depositarlas en los contenedores de envases ( amarillos). ¡Ojo, es muy importante diferenciar el vidrio del cristal! Al verde solo debe ir al vidrio. Bombillas, vasos, espejos, ceniceros y vajillas deben llevarse al punto limpio o a centros de recogida

Contenedor azul

Está destinado para papel y cartón exclusivamente.

¿Qué tirar en el contenedor azul? Envases de alimentación, calzado, productos congelados, papel para envolver, papel de uso diario… El Brik va siempre al contenedor amarillo, ya que está compuesto por cartón, plástico y aluminio. Los desechos diarios como servilletas de cocina o papeles sucios deben ir con los desechos orgánicos, ya que muchos llevan aceite y esto imposibilita el tratamiento del material. Los pañales también deben ir con los residuos de resto.

Contenedor marrón

No todas las Comunidades Autónomas cuentan con el contenedor marrón.

¿Qué se echa en el contendor marrón?Restos de alimentos como pieles de frutas, espinas de pescado, plantas, cáscaras de huevo, café, servilletas y papel de cocina usado, flores, hojas secas, restos de cesped, infusiones. No depositar restos no orgánicos.

Contenedor amarillo

¿Qué tirar en el contenedor amarillo? Botellas de plástico, latas de conserva y de bebidas, tapas de plástico, metal y chapas, bandejas de aluminio, papel film y de aluminio, aereosoles, botes de desodorantes, bolsas de plástico (excepto de basura), tarrinas y tapas de yogurt, briks, bandejas de corcho blanco, tubos de pasta de diente, cajas de madera de frutas, bebidas, vinos y envases de ceramica.

EN DEFINITIVA

Se trata de desvincular nuestro bienestar al consumo de recursos y la generación de residuos. Hoy, más que nunca, es importante sumarse a iniciativas que apuesten por un consumo responsable, ético y sostenible. Propuestas como las 3R del reciclaje nos alejan del consumismo y nos acercan a escenarios donde nuestra calidad de vida no esta relacionada con la salud del planeta y su preservación para las generaciones futuras.

countries

Módulo 3 Sensibilización en igualdad de género en el ámbito laboral.

SEXO - GÉNERO - IDENTIDAD

IDENTIDAD DE GÉNERO

GÉNERO

SEXO

Construcción Sociocultural

Biologico XX - XY

Sentimiento y expresion

Solemos confundir el sexo biológico (a veces llamado “sexo asignado al nacer”) con el género y la identidad de género. Estos se relacionan pero son diferentes.

ROLES DE GENERO, ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS

ROLES DE GENERO

Comprenden todos los papeles y expectativas diferentes que socialmente se adjudican a hombres y mujeres. Estos contenidos orientan y regulan todos los ámbitos.

Las niñas se les destinan aquellas actividades relacionadas con el hogar, servir, atender a otros; mientras que a los niños se les reservan actividades de competencia que les permiten tener un mayor control sobre el medio externo, lo cual es una forma muy importante de ir delimitando las normas de comportamiento y dejando claras las expectativas sociales hacia cada sexo”.

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ESTEREOTIPOS

Los roles se transforman en estereotipos sociales de cómo deben comportarse los hombres y las mujeres.

Los estereotipos son un conjunto de creencias que se fundamentan en ideas preconcebidas sobre cómo son y deben de comportarse mujeres y hombres, que se imponen como clichés a las personas a partir de su pertenencia a un sexo u otro.

ejemplo

PREJUICIO

Un prejuicio es un juicio previo que se hace respecto a alguien o a algo- Se hacen antes de conocer realmente aquella cosa o persona de la que se está emitiendo un juicio. Cuando son negativos, los prejuicios se basan en ideas dañinas y persistentes que pueden llegar a provocar discriminación o segregación.

Es decir, no se basan en hechos reales o comprobables, sino que son meras suposiciones.

Fuente: https://www.ejemplode.com/53-conocimientos_basicos/4408-ejemplo_de_prejuicios.html#ixzz83I0T8G9d

ROLES DE GENERO, ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS

ROLES SIN GÉNERO,

Sensibilizacion en igualdad contenidos

Objetivo

Sexo Género e Identidad

Equidad

Igualdad

Roles de género

Evaluación

Prejuicios

Discriminación

Desigualdad

Estreotipos

Igualdad de género

Según naciones unidas se define como “la igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades de las mujeres y los hombres, y las niñas y los niños. Procura el reconocimeinto igualitario a todas las personas sin distinción por género. ES UN DERECHO DE TODOS Y UN PRINCIPIO JURÍDICO UNIVERSAL

IGUALDAD LEGAL

IGUALDAD EFECTIVA

El derecho a la igualdad de trato y a la no discriminación entre mujeres y hombres en el empleo, en las relaciones y condiciones de trabajo tiene un amplio reconocimiento en el ordenamiento jurídico, tanto en el ámbito internacional, comunitario, como en el nacional.

PLANES DE IGUALDAD

Responden a las medidas adoptadas para igualar las oportunidades y trato entre mujeres y hombres en la empresa. Su objetivo es eliminar la discriminación por razón de sexo y la brecha salarial, y deben establecerse de forma negociada entre la empresa y la representación legal de los trabajadores.

CONCILIACIÓN DE LA VIDA LABORAL Y FAMILIAR

Conciliar es.....Disponer de las condiciones de igualdad para desarrollar una vida que permita armonizar los tiempos de cada persona para poder acceder a la participación en todos los ámbitos: laboral,personal, familiar, cultural, económico, político y social.

CONCILIACIÓN DE LA VIDA LABORAL Y FAMILIAR

• LEY DE FAMILIAS

La Ley de Familias es una nueva normativa impulsada por el Gobierno para mejorar la conciliación laboral del personal trabajador en España.Esta ley tiene como principales objetivos reconocer la diversidad de situaciones familiares en España, mejorar la protección social de todas las familias y garantizar la conciliación eficaz entre la vida laboral y familiar.

CONCILIACIÓN DE LA VIDA PERSONAL, FAMILIAR Y LABORAL

El Real Decreto 5/2023 ha introducido importantes novedades en materia de conciliación laboral y familiar. Estas medidas mejoran las condiciones laborales y el apoyo a las familias. Entre las novedades más relevantes se encuentran:

• Ampliación de permisos retribuidos: Se han ampliado los permisos retribuidos, permitiendo a los padres ausentarse del trabajo para el cuidado de hijos y personas con discapacidad sin perder ingresos.
• Derecho a la adaptación de jornada: Este derecho se ha reforzado, permitiendo a los trabajadores ajustar sus horarios laborales para atender mejor sus responsabilidades familiares. Las adaptaciones pueden incluir cambios en la duración de la jornada, el teletrabajo, o la reorganización de turnos.

CONCILIACIÓN DE LA VIDA PERSONAL, FAMILIAR Y LABORAL

• Permiso parental de hasta 8 semanas: Se ha establecido un nuevo permiso parental de hasta 8 semanas, destinado al cuidado de hijos o menores acogidos. Este permiso es independiente de otros permisos de maternidad o paternidad, y puede ser utilizado de forma flexible.
• Además de los permisos y reducciones de jornada, los trabajadores tienen la opción de solicitar excedencias laborales. Una excedencia es una suspensión del contrato de trabajo durante un período determinado, en el cual el empleado no percibe salario pero conserva su puesto de trabajo y su antigüedad.

CONCILIACIÓN DE LA VIDA PERSONAL, FAMILIAR Y LABORAL

Asi mismo, la nueva normativa para la ampliación de medidas de protección del desempleo. El Boletín Oficial del Estado del 22 de mayo de 2024 ha publicado el Real Decreto-ley 2/2024, de 21 de mayo, que introduce reformas en el ámbito de la protección por desempleo y la conciliación de la vida familiar y profesional como la acumulación del permiso de lactancia en dias completos sin importar el convenio colectivo aplicable. El Real Decreto-ley 2/2024 también modifica el artículo 84 del Estatuto de los Trabajadores, reforzando la prioridad aplicativa de los convenios negociados a nivel de Comunidades Autónomas. Esto implica que siempre se aplicarán los convenios más favorables para los trabajadores, mejorando así las condiciones laborales en diferentes regiones.

Es esencial que tanto empleadores como empleados se informen y aprovechen las herramientas disponibles para facilitar la conciliación laboral y familiar. La implementación efectiva de estas medidas no solo mejora la calidad de vida de los trabajadores, sino que también contribuye a un ambiente de trabajo más productivo y satisfactorio

El Instituto Canario de Igualdad (ICI)

Canarias

Es el organismo impulsor de políticas de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres del Gobierno de Canarias, cuyo objetivo es promover la incorporación de la perspectiva de género de forma transversal en el conjunto de políticas desarrolladas a nivel autonómico.

Audio entrevista supermercado

EQUIDAD

Hace referencia a la justicia, a tener en cuenta las circunstancias personales y establecer acciones concretas para paliar las desventajas y que todos puedan partir de una posición igualitaria, es decir, trabajar para que todas las personas tengan los mismos derechos y oportunidades.

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IGUALDAD

EQUIDAD

DISCRIMINACIÓN

Es toda exclusión, distinción, restricción o preferencia que, por acción u omisión, con intención o sin ella y basada en características como la raza, el sexo, edad, discapacidad, preferencias sexuales o cualquier causa; tenga como efecto anular o impedir el reconocimiento y ejercicio de los derechos y la igualdad de oportunidades de las personas.Debemos tener en cuenta que la interaccion de estas caracteristicas puede generar opresiones o privilegios muy disaspares al entrecuzarse entre ellas; es la llamada Interseccionalidad

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DESIGUALDAD DE GENERO

La desigualdad de género se presenta cuando a una persona se le excluye, restringe, minimisa, anula o impide el goce de sus derechos, libertades y oportunidaes por su género o identidad de género.

Las consecuencias de la desigualdad de género afectan tanto a su vida laboral como a su vida personal y privada. La desigualdad supone que las mujeres sean consideraras inferiores y subordinadas a los hombres.

Factores que influyen en la desigualdad de género:

Techo de cristal

Medios de comunicación

Estereotipos

Brecha salarial

Machismo

ANUNCIO ROPA PARA ESQUIAR

Canción:Te vas porque yo quiero que te vayas. A la hora que yo quiera te detengo. Yo sé que mi cariño te hace falta Porque quieras o no, Yo soy tu dueño.

Para que la igualdad sea efectiva es necesario trabajar por ella. Cada persona, entidad y organización tiene la posibilidad de cambiar ideas y formas de actuar de modo que podamos disfrutar cada vez más de una sociedad mejor organizada y más justa.

10 PREGUNTAS RELACIONADAS CON LOS MÓDULOS ANTES ESTUDIADOS

En el contexto de la huella de carbono: 🔄 Reskilling en el sector Objetivo: Formar profesionales que no provienen originalmente del área ambiental o sostenibilidad para que trabajen en medición, gestión y reducción de la huella de carbono. Ejemplos: Profesión actual: Ingeniero industrial Nueva competencia adquirida: Análisis de ciclo de vida (ACV), ISO 14067, GHG Protocol Nuevo rol (después de reskilling): Especialista en huella de carbono de producto Profesión actual: Administrador de empresas Nueva competencia adquirida: Normas ESG, reportes GRI, contabilidad de carbono Nuevo rol (después de reskilling): Analista de sostenibilidad corporativa

• Aumenta la movilidad laboral internacional y nacional, impulsada por la digitalización y el trabajo remoto. Las empresas están contratando cada vez más en remoto o desplazando parte de su fuerza laboral a regiones más económicas. El fenómeno del "teletrabajo deslocalizado" permite vivir en ciudades pequeñas con coste de vida más bajo.

Son entidades públicas o privadas que, una vez presentada con carácter previo una declaración responsable ante los servicios públicos de empleo, realizan actividades de intermediación laboral:

• FUNCATRA
• CAMARA DE COMERCIO
• ACCION LABORAL
• FEMETE

• Surgen nuevas profesiones digitales mientras desaparecen roles tradicionales de oficina y producción manual (automatización, digitalización de procesos).
• Costes: las empresas buscan eficiencia reduciendo empleos "manuales" o "administrativos clásicos.
• IA, ciberseguridad, Big Data y blockchain, entre otras lideran el crecimiento de la demanda de talento especializado.

También llamada outsourcing es la práctica por la cual una empresa externaliza ciertas funciones o servicios a otra empresa especializada, en lugar de realizarlos con su propio personal interno.

• Reducir costes laborales y operativos
• Mejorar eficiencia y especialización
• Acceder a tecnología o talento sin contratar directamente
• Centrar recursos en el "core business" (actividad principal)

Upskilling en el sector Objetivo: Profundizar o ampliar las habilidades de quienes ya están en roles relacionados, para adaptarse a nuevas herramientas, metodologías o regulaciones. Ejemplos: Rol actual: Especialista en medioambiente Habilidad adquirida o reforzada: Certificación en ISO 14064 o SBTi Resultado: Puede liderar auditorías de carbono organizacional Rol actual: Diseñador de producto Habilidad adquirida o reforzada: Ecodiseño, selec ión de materiales bajos en carbono Resultado: Reduce la huella de carbono en nuevos productos

Entidades sociales con proyectos de orientacion e inserción laboral que actúan en distintos ámbitos con distintos colectivos, desarrollando acciones de orientacion, formación, intermediación y acompañamiento en la búsqueda de empleo:

• Asociación Creativa
• Cruz Roja
• Caritas
• Radio ecca
• Fundación Don Bosco
• Asociación Rayuela
• Asociación Actua
• Domitila Hernández, etc.

El avance de la automatización y la inteligencia artificial está eliminando tareas repetitivas, sobre todo en sectores como manufactura, administración y transporte.

• Cambios en leyes que regulan contratos, salarios, jornadas o condiciones laborales.

Es el empleo que ofrecen las distintas Administraciones Públicas. Cada año se publica el número de plazas que van a ofrecer . El acceso al empleo público está fundamentado en los principios de igualdad, mérito, capacidad.

Dónde buscar información

• BOE (Boletín Oficial del Estado) www.boe.es
• BOC (Boletín Oficial de Canarias) www.gobcan.es/boc/
• BOP (Boletín Provincial de Santa Cruz de Tenerife) http://www.bopsantacruzdetenerife.org/

Otras direcciones web:

• www.opositor.com
• www.oposiciones.net
• www.buscaoposiciones.com
• www.empleopublico.net