PRESENTACIÓN UNIVERSIDAD DIGITAL

PROYECTO: "ARBOLITO DE SUEÑOS" Autora: Valeria Mercedes Vallejos DNI:26089783 Esc. Arsenio Murugarren. Dirección: Amadeo grass 4273. B° Santa Cecilia Teléfono:4338407 santaaacecilia11@gmail.com

1.

FUNDAMENTACIÓN

2.

OBJETIVOS 2023-2024

3.

METODOLOGÍA

4.

DESCRIPCIÓN

5.

LOGROS

Índice

Ante la necesidad de brindar a nuestros estudiantes nuevas oportunidades para un aprendizaje significativo en esta sociedad que se encuentra en constantes cambios, surge la idea de llevar a cabo un proyecto bibliotecario que sirva como instrumento valioso al servicio de la educación y del bibliotecólogo como un mediador que permite crear situaciones que fortalecen la tarea del aula. Así surge"Arbolito de sueños.” A medida que fuimos avanzando, se abrieron nuevas posibilidades para que niños, docentes, directivos y toda la comunidad educativa puedan hacer uso de él.

FUNDAMENTACIÓN

Que el 100%de los estudiantes Y sus familias visiten las redes sociales de la escuela.

Que el 80% de los estudiantes retiren libros de la biblioteca para leer en casa.

Que el 100% de los estudiantes realicen al menos uno de los talleres de la biblioteca.

Que el 100%de los estudiantes visiten la biblioteca.

OBJETIVOS 2023- 2024

Para poner en marcha un plan, conviene tener en cuenta los siguientes aspectos: 1.Transmitir a todo el profesorado lo que queremos hacer y pedir su máxima colaboración, de nada sirve tener una biblioteca bien organizada si después va a seguir teniendo el mismo uso que ahora. El profesorado debe sentir que no es más trabajo sino otra forma de trabajar. 2.Establecer el horario de la Biblioteca. 3.Ver qué actividades de las que ya realizábamos para impulso de la lectura se pueden canalizar a través de la Biblioteca o de qué forma la Biblioteca puede intervenir en su realización. 4.Conocer los hábitos lectores de nuestros estudiantes, contar con ellos a la hora de adquirir nuevos fondos y solicitar su colaboración para llevar a cabo nuestra programación. 5.Usar las nuevas tecnologías: Internet y redes sociales. 6 Publicitar al máximo todo lo que hagamos: carteles, talleres, etc. 7.Solicitar la colaboración de las familias, tanto para la organización de la biblioteca, como para participar en las actividades. 8.Realizar actividades de animación a la lectura de forma continuada, programada y gradual. 9.Concebir la Biblioteca escolar como un CENTRO DE RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE. No debemos plantearnos proyectos y actividades de animación ambiciosos para nuestra biblioteca, deben ser realistas.(En este artículo se hace referencia a ideas y propuestas tomadas de las ponencias que D. Javier Amores, maestro bibliotecario del Colegio San Alberto Magno de Dos Hermanas (Sevilla)) impartió en el Curso:”la biblioteca escolar: uso pedagógico”, organizado por el CEP de Alcalá de Guadaira de Sevilla en el curso escolar 2008/09).

METODOLOGÍA

Se realizan diversas actividades en nuestra biblioteca: *Taller de lectura y escritura *Taller de dibujo y pintura *Obras de Títeres *Taller de cuentacuentos *Susurradores *Taller de juegos

DESCRIPCIÓN

El 100%de los estudiantes y sus familias conocen la existencia de las redes sociales de la escuela.

El 70% de los estudiantes han realizado talleres de la biblioteca.

EL 40% de los estudiantes retiran libros de la biblioteca para leer en casa.

El 90%de los estudiantes visitan la biblioteca.

5 LOGROS

https://es.padlet.com/dashboard/recents?mobile_page=Collection

Aquí te dejamos nuestro “PADLET" para que conozcas nuestro trabajo.